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    中秋節(jié)的三年級(jí)作文

    | 國(guó)渝

    中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類(lèi)的神話故事流傳甚廣。

    中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月,為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了中秋節(jié)的三年級(jí)作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    中秋節(jié)的三年級(jí)作文1

    今天中午,我們一家人一起吃著大餐,共度中秋佳節(jié)。我要求我們一家人講一講他們小時(shí)候中秋節(jié)是怎么過(guò)的。

    姥姥說(shuō),她小時(shí)候中秋節(jié)過(guò)得很簡(jiǎn)單,我姥姥的爸爸是一位醫(yī)生,中秋節(jié)時(shí),有很多病人拿著月餅來(lái)看望他,但是很多家都買(mǎi)不起月餅吃,我姥姥的爸爸每當(dāng)中秋節(jié)時(shí),就把別人送的月餅乘到一個(gè)大籃子里,提著籃子,挨家挨戶的發(fā)月餅吃。那時(shí)的月餅只有五仁餡兒的,又大又硬,咬都咬不動(dòng),但是那是姥姥都認(rèn)為那是吃的東西。

    姥爺爺說(shuō),小時(shí)候要吃一塊兒月餅很難很難,幾個(gè)月餅分下來(lái),一人只能吃到一小塊兒月餅,分到手里的月餅舍不得吃,只能一會(huì)兒聞聞月餅的味道,最讓我想笑的的是我姥爺和我姥姥剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我姥姥在八月十五去我姥爺家里時(shí),我姥爺就拿出僅有的一小條月餅來(lái)迎接姥姥,還說(shuō):“甜著呢,快吃吧?!蔽依牙炎罱K還是沒(méi)吃,讓給了姥爺,姥爺今天說(shuō)起這事,也臉紅了。

    接著,媽媽也發(fā)言了。她說(shuō),小時(shí)候姥爺已經(jīng)是一名工人了,每到中秋節(jié),就從廠里買(mǎi)回十幾塊月餅,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,并且我姥爺還會(huì)帶回一些蘋(píng)果啊,石榴啊,鴨梨啊來(lái)歡度中秋,在中秋節(jié)那天,還能吃上一頓香噴噴的肉了。

    聽(tīng)了姥姥、姥爺和媽媽的話,我不禁感慨萬(wàn)千,我們的生活真是一天比一天好了,就說(shuō)月餅吧,每逢中秋節(jié),爸爸媽媽都會(huì)發(fā)一盒非常漂亮的月餅,每盒月餅都有十幾塊兒,每個(gè)月餅的配料都不同,有紅紅的豆沙,有黃黃的蓮蓉,等等,色香味都非常誘人,每年的月餅我們都吃不完,放在冰箱里一直能放到春節(jié),在中秋之節(jié),我們還等吃到各種水果,如金黃的香蕉,晶瑩的葡萄等等,比比他們,我們真是幸福了。

    最讓我深思的一句話是爺爺說(shuō):“我們一年只能吃一頓肉,一頓白饃,到媽媽的時(shí)候,一個(gè)月就能吃一頓肉,然而,到你們現(xiàn)在時(shí),幾乎是頓頓吃肉,這還不算,還能去吃肯德基,炸牛排,我小時(shí)候和你們根本沒(méi)法比?!?/p>

    我真心祝愿我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng),我們的日子越過(guò)越紅火。

    中秋節(jié)的三年級(jí)作文2

    一輪明亮的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一樣溫柔。中秋節(jié)的月亮十分調(diào)皮,一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì)兒和星星談話,一會(huì)兒唱歌跳舞。

    很久之前,媽媽說(shuō)嫌我房間的燈太暗了,在今天中秋節(jié),媽媽給我買(mǎi)了新燈。

    中秋節(jié)本應(yīng)該呆在家里賞月的,為什么要出去買(mǎi)燈,天這么熱,我一點(diǎn)兒也不想出去。媽媽真麻煩,我迫不得已答應(yīng)了。

    中午,我和媽媽去了東明家居來(lái)買(mǎi)燈,我問(wèn)媽媽“為什么要買(mǎi)燈啊,家里的燈不是好好的嗎?”"家里的燈太暗了,你每天晚上寫(xiě)作業(yè)都看不到,還要開(kāi)兩個(gè)小燈,加起來(lái)大大小小一共三個(gè)燈,你不覺(jué)得麻煩嗎,直接換一個(gè)新的亮點(diǎn)的燈就好了。"媽媽說(shuō)道。一進(jìn)門(mén),一股清涼迎面而來(lái),讓人感到很是舒適。來(lái)到了賣(mài)燈的地方,各種各樣款式的都有,一眼望去,金碧輝煌的我一眼就看中了那款圓圓的燈,媽媽也覺(jué)得不錯(cuò),我們就買(mǎi)了它。這讓我覺(jué)得很是高興。

    回到家,接下來(lái)的事就交給我們?cè)诩业摹苁帧职謥?lái)負(fù)責(zé)安裝燈了,爸爸先把所有電源全部關(guān)閉,然后把舊的取下來(lái),接著再鉆幾個(gè)小洞在墻上,最后將燈安裝上。大功告成,果然是"能手"!

    不一會(huì)兒到了晚上,到了中秋節(jié)最快樂(lè)的時(shí)光了。媽媽端上了一桌子的好菜,我拿來(lái)了無(wú)敵美味的咸蛋黃月餅,爸爸打開(kāi)了電視機(jī)。望著頭頂?shù)男聼簦职质值靡???粗矍暗闹星锿頃?huì),主會(huì)場(chǎng)是在淮安,我感到很是驕傲,中秋主場(chǎng)會(huì)在自己的家鄉(xiāng)。往下看一桌的美味佳肴,媽媽笑容滿面。我左一口右一口地吃著月餅,把自己的臉吃的活像一個(gè)包子!

    吃完晚飯了,來(lái)點(diǎn)飯后甜點(diǎn)—咸蛋黃月餅。我們拿小刀切開(kāi)月餅,月餅流出了金黃的蛋黃油,看著就十分有食欲??纯赐饷娴脑铝粒执笥謭A。像頭頂上的燈一樣明亮。

    吃完晚飯,我一個(gè)人躺在床上,望著窗外的明月,看著頭頂?shù)臒?,心中是滿滿的溫暖。

    這個(gè)中秋,我的家里也多了個(gè)小月亮。

    中秋節(jié)的三年級(jí)作文3

    大家一定吃過(guò)餅干吧?但是,有誰(shuí)一起做過(guò)餅干呢?我就做過(guò)。是跟班里的同學(xué)一起做的。

    那是我們?nèi)?09中學(xué)上的一次實(shí)踐課。課上,我們每三個(gè)或四個(gè)人分成一個(gè)合作小組。我和唐文婷、陳孟喬分成為一組。老師開(kāi)始講課了,她一邊示范,一邊講解:要先放面粉再放糖霜,和勻后,放入黃油。再用手捏碎黃油,和入面中。最后還要打雞蛋。老師強(qiáng)調(diào)了一句:“雞蛋不要打碎,要用手來(lái)揉哦!”

    我們一個(gè)個(gè)眼睛睜得溜圓,聽(tīng)得聚精會(huì)神。但當(dāng)聽(tīng)到要用手來(lái)揉雞蛋,我們?nèi)紡埓罅俗彀?。我想象著那軟軟的雞蛋灑在面上,那粘粘的液體,先就受不了了。我抬起頭,正好陳孟喬也往這邊看來(lái),我們異口同聲地對(duì)唐文婷說(shuō):“揉雞蛋的任務(wù)就交給你了!”唐文婷一愣,抬起雙手左看看,右看看,嘆了口氣說(shuō):“好吧,我來(lái)?!?/p>

    喔嘢!唐唐太好了!我松了口氣,積極性暴滿,動(dòng)作也快了許多。我先把面粉和糖霜放在一起,攪拌均勻,然后把黃油放到里面揉了起來(lái)。陳孟喬見(jiàn)揉得開(kāi)心,也當(dāng)仁不讓地湊上來(lái),和我一人一手地?fù)屩嗥鹈鎭?lái)。唐文婷在一旁插不上手,無(wú)奈地看著我們兩個(gè)“大忙人”。

    該唐文婷上場(chǎng)了。她先把雞蛋放進(jìn)碗里,皺皺眉頭,把手放了進(jìn)去,輕輕地揉了起來(lái)??墒侨嗔艘粫?huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)雞蛋和面粉沒(méi)有融合!蛋清就像透明的、軟軟的果凍似的,七零八落地散落在面粉上。唐文婷心下一橫,爆發(fā)出“小宇宙”,用上巨大的氣力,狠狠地揉著那小小的面團(tuán)。過(guò)了五六分鐘,我們?cè)偌?xì)細(xì)看看:奇了!唐唐用那么大勁居然揉好了一個(gè)胖胖鼓鼓的面團(tuán)!再看看別的組的,天哪,別的組的面團(tuán)好大呀!為什么我們組的就那么小呢?哦,是了,唐唐用勁太大了,所以面就被揉勁道了!

    我還在發(fā)愣,陳孟喬已經(jīng)利利落落地把面包用保鮮膜包起來(lái)了。那動(dòng)作,瀟灑自如,真象神醫(yī)女俠,巧施銀針,帥得很呢,不知道的,還以為她干過(guò)多少回了呢!

    面團(tuán)被放進(jìn)冰箱里了。我很期待面團(tuán)變成餅干的時(shí)刻。那味道,是不是又香又甜,像我吃的曲奇餅干呢?不過(guò),我可以肯定,里面有一種味道,是別的地方?jīng)]有的,那就是,友誼合作的味道。想嘗嘗嗎?讓我們一起來(lái)做餅干吧!

    中秋節(jié)的三年級(jí)作文4

    “海上升明月,天涯共此時(shí)”,在這秋高氣爽的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

    在節(jié)日里,人們走親訪友和親人們團(tuán)聚在一起,邊吃月餅邊賞月。

    八月十五這天一早,外邊喧鬧聲把我吵醒了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,匆忙的洗刷完畢,透過(guò)窗戶,我看到了大街上人來(lái)人往,商店里熱鬧起來(lái)了,人們有的在里面購(gòu)買(mǎi)中秋節(jié)禮物,有的則匆匆忙忙的帶著行李,趕回老家和家人團(tuán)聚。

    吃完早飯,爸爸也去商店買(mǎi)了些中秋禮物,當(dāng)然月餅是必不可少的。隨后我和爸爸便馬不停蹄的往外公家趕。車(chē)剛開(kāi)出去不久就不動(dòng)了,定睛一看,這路上到處車(chē)水馬龍,哪還能走啊!想必是那些身在異鄉(xiāng),今天趕回來(lái)過(guò)節(jié)的兒女們吧!

    過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們來(lái)到外公家。這時(shí),親朋好友們也來(lái)了,家里熱鬧無(wú)比。該吃午飯了,全家人共同舉杯,慶祝中秋團(tuán)圓。吃完飯,大家圍坐在一起,一邊吃著水果,一邊閑聊,外婆拿來(lái)幾盒月餅,有酥皮的、豆沙的、蓮蓉的、棗泥的……。我們幾個(gè)孩子看到了,都爭(zhēng)先恐后的拿著自己喜歡的月餅,大人們喝著雪碧和白酒,談笑風(fēng)生,“亂”作一片。

    到了晚上,我們?cè)诓萜荷险f(shuō)說(shuō)笑笑。今天天氣很好,繁星伴在圓盤(pán)一樣圓的月亮旁邊,別提有多美了。我躺在草坪上不禁的想:廣寒宮真的會(huì)有嫦娥嗎?月兔搗藥的聲音是“叮叮?!边€是“咚咚咚”呢?

    隨著知了的歌聲,一陣風(fēng)吹來(lái),草坪上的草隨風(fēng)舞動(dòng),給中秋之夜似乎增添了幾分生趣。已經(jīng)九點(diǎn)多了,我們逐漸返回家中,盼著天宮二號(hào)的發(fā)射。到了22點(diǎn)04分,天宮二號(hào)點(diǎn)火發(fā)射,令我異常興奮。在這萬(wàn)眾期待的時(shí)刻,全國(guó)人民都在看著。

    “十、九、八、七……二、一,點(diǎn)火”只見(jiàn)天宮二號(hào)的底部“嘩”的冒出一團(tuán)火焰?;鸺煨焐?,越來(lái)越快,幾分鐘后,指揮部正式宣布天宮二號(hào)發(fā)射成功!我們尖叫著,它的發(fā)射給今年中秋節(jié)增加了光彩!

    2020年的中秋節(jié)讓我難忘!

    中秋節(jié)的三年級(jí)作文5

    中秋國(guó)慶雙節(jié),我隨著爸爸、媽媽等40多個(gè)人所組成的旅游團(tuán),到將樂(lè)縣城郊7公里外的玉華古洞游玩。

    當(dāng)旅游車(chē)還在高速公路上行駛的時(shí)候,我們就聽(tīng)三明春秋旅行社的導(dǎo)游介紹說(shuō):“玉華洞,發(fā)現(xiàn)于西漢初年,至今已經(jīng)有2000多年的歷史了,自古就有‘不游玉華洞,枉為福建人’之說(shuō),堪稱天下第一洞”聽(tīng)了他的介紹,我的心似乎已經(jīng)飛到玉華洞口了……

    時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們就來(lái)到了玉華洞口。抬頭一看,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。走進(jìn)洞內(nèi),發(fā)現(xiàn)洞里卻很窄,周?chē)慷际鞘?,這時(shí)我感覺(jué)要是把頭稍抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角。接著,我們又走了一段路,里面越來(lái)越大,像是走進(jìn)了一個(gè)大會(huì)堂,但它又比大會(huì)堂高。這時(shí),導(dǎo)游向我們介紹:“這個(gè)玉華洞,它足有十二層樓房那么高?!甭?tīng)到這里,我們不由地驚嘆起來(lái)。

    接著,我們又游覽了一扇風(fēng)、仙人田、瓜果滿天、馬良神筆,動(dòng)物世界……就說(shuō)馬良神筆吧!導(dǎo)游說(shuō):“這枝筆就是當(dāng)年馬良的神筆了,大家看,這些栩栩如生的動(dòng)物就是馬良用神筆畫(huà)出來(lái)的。再看我們右手邊的這塊大石頭,不就象馬良的神筆架嗎?也有人說(shuō)左邊象一位老婆婆,右邊象一位老公公,他們是一對(duì)夫妻,由于年輕時(shí)沒(méi)有拍過(guò)婚紗照,乘這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)拍一下呢,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,我們就不去打擾他們了。”

    這次我不僅看了這么多的景物,還當(dāng)了一回神仙的呢?我是怎么當(dāng)上神仙的呢?就是沿著樓梯一直往上走,走到高處后再居高臨下,看著下面放的“盤(pán)古開(kāi)天辟地”的燈光表演,不就像是神仙看人間燈火輝煌的景象嗎?

    最后我們來(lái)到了玉華洞頂?shù)奶祀A山。天階山被譽(yù)為是“天然盆景園”,山中都是怪石奇藤,透露處層層有削玉裁云態(tài)。怡人的景致別有一番情韻。

    今天,我游覽了中國(guó)四大名洞之一的玉華古洞,即開(kāi)闊了眼界,有豐富了知識(shí)。


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