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    2021第八屆全國道德模范觀后感個人感悟

    | 燕玲

    道德是社會關(guān)系的基石,是人際和諧的基礎(chǔ),道不可坐論,德不能空談,大家看完第八屆全國道德模范評選表彰活動,感想如何呢?下面是小編給大家?guī)淼?021第八屆全國道德模范觀后感個人感悟5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!

    第八屆全國道德模范觀后感個人感悟(一)

    我認真學(xué)習過道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!

    這些道德模范都是我學(xué)習的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動,還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策……

    這些道德模范,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長期與病魔抗爭,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的……,他們的背后都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進。象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。

    學(xué)習了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學(xué)習的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習,使我進一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習,使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴格要求自己,以道德模范為楷模。

    感動之余,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng),社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習道德模范與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德,懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)業(yè),致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

    道德是一種美德,是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天?!?/p>

    第八屆全國道德模范觀后感個人感悟(二)

    長期以來,不斷推進公民道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,培育時代新風,中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂,或見義勇為、舍生忘死,或誠實守信、堅守正道,或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉,或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德,溫暖了人心,感動了中國,為全社會樹立了榜樣。

    通過學(xué)習,我主要有以下幾點體會:

    我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

    一.端正態(tài)度、時刻以把學(xué)生的發(fā)展作為工作重心

    要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。

    二.時時注意、時刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己

    在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”,保持向上的事業(yè)心,并加強師德修養(yǎng),完善自己的人格,增強自己的人格魅力,盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生,讓自己的每一個細小的言行都成為學(xué)生的榜樣。

    在教學(xué)工作中,自己也要“以情動人,把愛灑向每一位學(xué)生”,以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育,使他們認為自己能行,讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置,體驗成功的喜悅,感受到老師的愛。

    在自身修養(yǎng)方面,為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生,必須不斷用先進的教育教學(xué)理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法,促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

    總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會不斷反思,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)學(xué)生走進只是的殿堂,不斷努力,做一位受學(xué)生喜愛的老師,不斷探索,做個學(xué)識淵博的老師,不斷爭取,當一個優(yōu)秀模范的老師。

    第八屆全國道德模范觀后感個人感悟(三)

    現(xiàn)代社會迅速的發(fā)展,人們在不懈追求物質(zhì)上富足的同時,有些人往往忽略了精神上的追求。現(xiàn)在社會上隨處可見人們低俗的行為。有的人為了節(jié)省自己的時間,就加塞插隊;為了自己少走幾步路,就將垃圾隨手亂丟。 作為新世紀的公民,難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎?

    記得有一次,我乘公交車去上學(xué),剛找到一個座位坐下來,看見一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上車了,這時車上已經(jīng)沒空位了,老奶奶站在那里腿腳直打顫。我心里想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長一段路程,還有,別人會不會說我出風頭呢?可不讓的話,老奶奶萬一摔倒了怎么辦?我心情復(fù)雜極了,就在這時,我低頭一看,看見了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,它仿佛在說:“還是少先隊員呢?”耳邊頓時又想起了老師的教導(dǎo):“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……”想到這里,我臉紅了,鼓起勇氣站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧?!蹦棠谈屑さ卣f;“你真是個好孩子?!迸赃叺娜艘蚕蛭彝秮碣澰S的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。

    當你看見地上有一張廢紙時,你應(yīng)該彎下腰把它撿起;當你遇到一位盲人過馬路時,你應(yīng)該主動上前去攙扶他;當你在車上遇到老人時,你應(yīng)該主動起身讓座。道德只是一個簡單的是與非的問題,只要你肯邁出這一步,道德之路就會為你開啟。

    道德是做人的基本素質(zhì)。作為新世紀接班人的我們,優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。同學(xué)們,讓我們從身邊的瑣事做起,從我做起,去捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實踐道德,人人爭做有道德的新時代合格公民!

    第八屆全國道德模范觀后感個人感悟(四)

    一個人有了健康的身體,有了豐富的知識,有了好的工作,還要有好的社會道德,這樣才夠完美。

    道德是生命的發(fā)揚,生命的歸宿,是我們走在人間的正路。中國以儒教立國幾千年,理應(yīng)是道德高尚的民族,身為炎黃子孫,能不感慨嘆息!

    新西蘭是一個旅游的好地方,吸引了不少國外的游客。在旅游景點的公共廁所里,貼著中國的文字,“來也匆匆、去也匆匆”,他們?yōu)槭裁此麄円x擇貼中國的文字呢,因為在外國人的眼里,中國人沒有道德,而其它國家的人的道德要比中國人好。一個國家的公共道德是必不可少的,如果國家沒有公共道德之說,那在世界上會得到外國人的歧視。

    道德是一個人的境界,同時也是一種美好的生活方式,是與我們自己的生活息息相關(guān)的。

    作為一個小學(xué)生來講,每個人身上都要有社會公德、有道德。首先我們要遵守這些社會道德,不說臟話、愛護公用設(shè)施、保護環(huán)境衛(wèi)生、愛護花草樹木、遵守交通規(guī)則等,在學(xué)校里,我們來學(xué)習道德,回到家里,讓我們小手牽大手創(chuàng)造社會道德。

    記得有一次我和叔叔在街上玩,看到了一個這樣的局面:有一個小女孩和她的媽媽過馬路,當時是紅燈。她媽媽要領(lǐng)著她過去,結(jié)果她停了下來,說:“媽媽,幼兒園的老師說過馬路綠燈才能過,闖紅燈不是好孩子。媽媽你不是好孩子?!彼械娜硕荚诳粗@位才上幼兒園情操高尚的孩子,媽媽低下了頭。這么小的孩子就有道德觀念,我們這些學(xué)生、大人呢?

    一個人從小就要養(yǎng)成良好的道德行為,這樣這個人才會是一個有道德的人。如果這個人從小就是一個沒有道德的人。那么他長大以后也不會有出息。

    為了使我們的國家和社會更美好,要在全體人民中大力提倡遵守社會道德,這是對每個公民的基本要求。我們少年兒童更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守社會公德的習慣。

    第八屆全國道德模范觀后感個人感悟(五)

    道德是什么,道德是美麗的花朵,是最圣潔的心靈,她讓人問心無愧,心胸坦蕩。

    老師們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知熬了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的、一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人。在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ?,付出了全部,他們正如一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?

    道德有時是一種感恩。

    這個小故事是我親身經(jīng)歷的,陽春三月,我與幾個朋友去踏青,路過河邊時與朋友話不投機,被朋友推了一下,差點掉進河里,我生氣地在河邊寫下:“你害我差點掉下去,我討厭你。”我們繼續(xù)前進,由于前一天下了雨,地濕漉漉的,我不小心摔了一跤,她將我扶起,并拍打我身上的泥土。我心生愧疚地在巖石上刻下:“今天你救了我,謝謝你?!绷硪粋€朋友問我,為什么在不同的地方寫下字呢?我告訴她:河中的字如流水,巖石上的字天長地久,永遠銘記!

    道德有時是一種愛心。

    20_年5月,在四川省汶川縣發(fā)生了8·0級大地震,人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐錢,捐物,獻血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒;還有的人當志愿者,特別是我們的救援人員和醫(yī)護人員,整日整夜地工作,顧不上休息。

    雷鋒是一個勤儉節(jié)約,刻苦學(xué)習,助人為樂的人。他那偉大的精神永遠牢記在我們的心中。讓我們在人生道路上成為一個像雷鋒那樣的人永遠做一個有道德的人。

    做一個有道德的人并不難,只要從身邊的小事做起。雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己的所能堅守著自己的工作崗位。我相信,一天,一小時,一分鐘,甚至一秒鐘,只要持之以恒地去做有道德的事,終將成為一個有道德的人。但道德并不是一個人的責任,需要每個人都努力做一個有道德的公民。道德才會在我們每個人的心中自由飛翔。

    雖然我們沒有滋潤萬物的清泉,沒有照亮土地的楊光,也沒有布滿世界的綠蔭。但是,雷鋒有的道德和責任感,我們應(yīng)該有,必須有!

    道德是什么,是感恩,是愛心,是堅持,是不求回報。學(xué)雷鋒,做一個有道德的人。

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