三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹
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自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。除了在別人面前展示自己更是認(rèn)識(shí)自我的一種方式,那么什么樣的自我介紹才合適呢?為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹1
我認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真的孩子;而在老師和家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的：有時(shí)候是他們的好伙伴;有時(shí)候卻是雷厲風(fēng)行的大隊(duì)長(zhǎng)，但在有些時(shí)候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用。我的成績(jī)也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當(dāng)我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會(huì)不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會(huì)幫媽媽作些家務(wù)，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個(gè)好孩子。
榮譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明，可也是一把雙刃劍，她會(huì)使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦，我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我曾多次獲得三好學(xué)生稱號(hào)，可我卻從不驕傲，也不會(huì)為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng)，就是2011年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯一個(gè)和倫巴組三等獎(jiǎng)的銅牌一個(gè)。我的努力沒有白費(fèi)!在臺(tái)下大家的贊揚(yáng)聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個(gè)開始，要繼續(xù)努力!
“盡的努力，做的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學(xué)，只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴，一個(gè)個(gè)前仰后合。我的熱心贏得了大家對(duì)我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因?yàn)闆]有人天生就是天才。我總是向別人請(qǐng)教，直到弄懂了為止。
我也覺得積累對(duì)于學(xué)習(xí)來說也是一種勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)，還指積累。學(xué)習(xí)中，課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績(jī)，一飛沖天。讀書時(shí)的好詞好句可以積累，大自然里的知識(shí)可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會(huì)。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時(shí)，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西，讓我頓時(shí)有了靈感。
別人在高興的玩的時(shí)候我在預(yù)習(xí)課文。別人到睡覺時(shí)，我還在整理一天所學(xué)。為了能使我的成績(jī)有所提高，我付出了很多努力。當(dāng)然，我的努力有了成效!我的成績(jī)終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個(gè)很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書。我看書的時(shí)候，幾乎都忘記了時(shí)間，只要有時(shí)間，我一秒都不會(huì)放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現(xiàn)在我正努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來的愿望。我對(duì)自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復(fù)習(xí)、改錯(cuò)、再做作業(yè)，然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會(huì)訂出計(jì)劃，達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，令學(xué)習(xí)成為成長(zhǎng)動(dòng)力。我對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)悟力較強(qiáng)，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動(dòng)自信的我總成為同學(xué)們的楷模。
成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。
三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹2
你們好!我叫李洵益，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我能成為一個(gè)實(shí)在的人。
雖然我不像別人一樣得過那么多的獎(jiǎng)狀，但是我卻在一直努力著，可終究都沒有結(jié)果。我的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，非常不穩(wěn)定。遇到挫折時(shí)，我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。
上課時(shí)，我遵守紀(jì)律的時(shí)間非常的少。有時(shí)候，我還會(huì)和旁邊的同學(xué)講話，要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動(dòng)作，我知道這是缺點(diǎn)，現(xiàn)在，我正在努力地把缺點(diǎn)改正掉。
我學(xué)習(xí)時(shí)，比較懶散。做作業(yè)時(shí)，我有時(shí)候會(huì)偷懶：想做的題目就做，不想做的題目就不做。盡管這樣，我也要把我的懶惰改掉!我比較貪玩，但我不像非常愛玩的人一樣貪玩，我只是適當(dāng)?shù)耐嬉煌?，然后去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的心情也很容易放下來：一開始哈哈大笑，覺得不應(yīng)該笑時(shí)，我就不笑了。我不會(huì)幸災(zāi)樂禍、也不會(huì)去陷害別人，我只是說話太直接而已。
別人總是欺負(fù)我、罵我，我都忍著，我都不生氣，要生氣也是假的。我在學(xué)校里，也沒有什么朋友，頂多只是那幾個(gè)罷了。我寧愿自己獨(dú)自在墻角邊哭，也不愿意和那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好、愛搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。
我的優(yōu)點(diǎn)很少：我是女高音，唱歌在高調(diào)時(shí)，總能比別的人唱得好;我愛樂于助人，同學(xué)、朋友、家人還是陌生人，我都可以去幫助他們，因?yàn)?，我覺得無論他們感不感謝我，我都不在乎，我只在乎我今天幫助了別人，我自己快樂了就好。
我，一個(gè)成績(jī)一般、有點(diǎn)懶散、愛樂于助人的女生，終究會(huì)成為好學(xué)生，我為自己加油!
三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹3
你認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫羅亦佳，小名叫羅維，我今年有10歲了現(xiàn)在在橋板鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)(3)班讀書。別看我瘦瘦的，但卻有1米48了，排隊(duì)排在網(wǎng)名班的倒數(shù)第二，但我卻是我們班第3小的，我有一雙討人喜愛的眼睛，但不好的是我的鼻子有點(diǎn)塌。我的有點(diǎn)不多，有兩個(gè)比較突出，第一個(gè)是乖巧，不太讓父母擔(dān)心。比如，我要一個(gè)人騎自行車回外婆家，其他的父母肯定會(huì)在出門前嘮嘮叨叨，我的父母不會(huì)，因?yàn)槲叶紩?huì)自己小心，不會(huì)違反交通規(guī)則的。所以我是不讓父母擔(dān)心的乖乖女。另一個(gè)是普通話說得標(biāo)準(zhǔn)，我是學(xué)校的廣播員，說普通話數(shù)一數(shù)二的高手，而且，我回家還幫爸爸媽媽打資料等等……我的缺點(diǎn)比較多，我一向是個(gè)性格開朗的小女孩，在課堂上積極舉手回答問題，可是性格開朗也給我?guī)砹寺闊?/p>
有一次，老師講到《?！愤@一課時(shí)，因?yàn)槲胰ミ^海南，真正的見到過遼闊的大海，就趁轉(zhuǎn)過身子寫字時(shí)，跟同學(xué)說起了浩瀚迷茫的大海。后來被老師找到辦公室談話了。我的愛好是打羽毛球、打乒乓球、籃球和溜冰，一般下午4：00到5：00都能看到我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。我的理想很多，有醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、空姐、教師和導(dǎo)游。我想當(dāng)醫(yī)生，是醫(yī)生可以救死扶傷;我想當(dāng)設(shè)計(jì)師是因?yàn)槲覐男?duì)設(shè)計(jì)感興趣，把布娃娃的衣服、褲子、襪子、頭發(fā)都設(shè)計(jì)的特別完美……
現(xiàn)在，你對(duì)我了解了吧!我是一個(gè)乖巧又調(diào)皮有又些驕傲的小女孩，你覺得呢?
三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹4
在班級(jí)里，高高的_著黑板報(bào)而坐;在走廊里，機(jī)敏的我捧著厚厚的作業(yè)本在人群中穿梭自如;在操場(chǎng)上，嚴(yán)肅的我口齒清晰地喊著口令整隊(duì);在課間，面帶微笑的我和小伙伴們歡快地玩著游戲;在語文課上，急切的我踮著腳尖、伸著手，只想讓老師叫我回答問題……生活在“暴力家庭”的我，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一心向往著自由。我明明不喜歡彈鋼琴，但是“紅太郎”右手持著“平底鍋”——尺子、左手拿著巧克力對(duì)我軟硬兼施;我天生討厭數(shù)學(xué)，可是親愛的媽媽卻逼迫我去學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練;我喜歡看朱德庸的《絕對(duì)小孩》，簡(jiǎn)直到了愛不釋手的地步，媽媽卻總是塞幾本《讀者》在我手上，我只好有一搭沒一搭地隨便看看，居然還看出感動(dòng)的眼淚。
雙休日的我更加“繁忙”——星期六上午學(xué)語文思維訓(xùn)練，下午參加英語培訓(xùn);星期日上午學(xué)小主持人班，下午做作業(yè)。人人都想有個(gè)星期八，唯獨(dú)我不想。因?yàn)槿绻辛怂?，媽媽還會(huì)東報(bào)一個(gè)名、西報(bào)一個(gè)名，讓我去參加。
每當(dāng)爸爸和媽媽在餐桌上爭(zhēng)論得滔滔不絕時(shí)，老爸總是發(fā)揚(yáng)著中國男足“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的光榮傳統(tǒng)，我則在一旁作壁上觀，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經(jīng)典畫面。最后我還不忘連唱帶跳地加一句“謝幕詞”：“灰太郎、灰太郎，永遠(yuǎn)斗不過喜羊羊，還要服侍紅太郎!謝謝觀賞此片?！闭f完，便乖乖走進(jìn)書房寫作業(yè)去了，耳邊還響起媽媽爽朗的笑聲以及爸爸的苦嘆聲。
暑假里，海邊的我赤著腳、迎著風(fēng)，忽前忽后追逐著浪花;登山的我臉色蒼白、氣喘吁吁，一步一步艱難地往山頂爬。媽媽說：“堅(jiān)持到底，就是勝利?！逼鋵?shí)我看媽媽也很想打退堂鼓。
這就是我，一個(gè)多姿多彩的我，一個(gè)聰明活潑的三年級(jí)_。
三年級(jí)學(xué)生作文自我介紹5
我是一個(gè)性格外向的小女孩，在二實(shí)小四年級(jí)三班讀書。身高在班級(jí)里面中等，不高也不矮。身材有點(diǎn)偏胖。我有一雙大大的眼睛，就是有一些近視。我高挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我一笑嘴巴兩邊會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，十分可愛!
別看我外表文靜可愛，但是我也很調(diào)皮，經(jīng)常把一家人弄得哭笑不得。
有一次，我去卜樓小區(qū)騎自行車。忽然看到前面一個(gè)小水洼，好奇心出來了，我可以去里面騎呀!我飛快地把車騎進(jìn)水洼里，騎了一圈又一圈。哈哈，太刺激了!“撲通”一聲，快樂的心情還未褪去，整個(gè)人已經(jīng)趴到水洼里。臟水濺了一臉，身上全被臟水浸透了。這可怎么辦呀?媽媽看見了趕忙把我扶起來，說：“怎么這么不小心呀?看你以后還調(diào)皮不，放著好好的路不騎，非要到水洼里去騎?！甭牭綃寢尩脑?，看著自己一身的狼狽，真是調(diào)皮惹得禍啊!我心里慚愧極了。
我也有可愛的時(shí)候。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)胖嘟嘟的小臉兒，媽媽經(jīng)常會(huì)捏捏我的臉，時(shí)不時(shí)地說：“笑一笑，笑一笑哦!”每次都捏得我不好意思，我總是把舌頭向外一伸，用手按住兩個(gè)腮幫，“耶!”的一聲，給媽媽扮個(gè)鬼臉。媽媽見了就哈哈大笑起來。媽媽臉上充滿笑容，皺紋也漸漸消失了。
哈哈，這就是我，一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩兒，還是我們家的小開心果呢!
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