本文小學(xué)關(guān)于摔跤的作文由小編道整理，僅供參考。如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持!

　　【篇一】

　　我相信很多人都有一個(gè)難忘經(jīng)歷。而我，有一個(gè)讓我終身難忘的經(jīng)歷!

　　在一天早晨，我下去散步到廣場(chǎng)上，早晨風(fēng)很大。突然我的眼睛里好像進(jìn)了臟物，我也顧不上我那雙充滿(mǎn)細(xì)菌的手，因?yàn)槲业难劬?shí)在是太難受了!我連忙去用手揉眼睛，結(jié)果不由自主地往后退了一下，正好就踩到了一顆小石子，順勢(shì)倒下!眼睛競(jìng)莫名其妙的好了!而雙腿的疼痛，卻傳遍了我身體上的每一個(gè)神經(jīng)。

　　金色的太陽(yáng)光照耀在我的身上，忽然我感覺(jué)自己的身體變得輕飄飄的。原來(lái)是一位阿姨把我給抱了起來(lái)。他跟我說(shuō)：姑娘，怎么了?是腿跌傷了嗎?我很驚訝，第一次有人這么關(guān)心我!而且是個(gè)陌生人。那位阿姨見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就打了120把我給送進(jìn)了醫(yī)院。

　　事情過(guò)后，我依然記得那位好心的阿姨，我覺(jué)得這次摔跤讓我體會(huì)到了深深的情義!

　　【篇二】

　　"叮零零!叮零零!”我豪不情愿地坐起來(lái)。切!才6點(diǎn)呢!要知道，今天可是星期天，我又不上課……想著想著，不知不覺(jué)滾下了床。摔跤的事連三接四地傳開(kāi)了。

　　我怎么如此倒霉?我垂頭喪氣地走到客廳，“啊呀!”我又摔了個(gè)四腳朝天，定睛一看，很明顯地上有水，我這時(shí)才想起媽媽剛拖完地，我暈菜……

　　不得了了，出去玩吧，也許會(huì)把這件事忘了。我興高采烈的蹦出家門(mén)，蹦得太高了，我又摔了一跤。不時(shí)傳來(lái)伙伴們的嘲笑。

　　我再也沒(méi)心思玩了，一轉(zhuǎn)身想回到我的房間，沒(méi)想到又摔了一跤，伙伴們笑聲更大了。

　　晚上，我淡忘了這件事，吃完飯，又想出去玩玩，沒(méi)想到，又是摔跤，使我記起了這件事。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“今天是你的‘摔跤日’!"

　　啊!摔跤節(jié)啊!你什么時(shí)候才歇一歇呀?

　　【篇三】

　　我在訓(xùn)練速度輪滑的時(shí)候，不小心摔了一跤，摔跤以后我感到十分疼痛，爸爸見(jiàn)我的眼淚奪眶而出，走過(guò)來(lái)把我扶起開(kāi)玩笑說(shuō)：“你太棒了!我說(shuō)：我干什么棒了”?爸爸說(shuō)：“你沒(méi)學(xué)武術(shù)都會(huì)虎撲了，還做得很好。”我聽(tīng)后破涕一笑，爸爸問(wèn)：“摔了以后有什么想法”。我說(shuō)：“可能是沒(méi)看見(jiàn)”我明白以后做事注意力要集中，我又請(qǐng)教了爸爸很多問(wèn)題，也在做正確的動(dòng)作，為了比賽我要努力。

　　【篇四】

　　“啊!好痛!”我摔跤了，感覺(jué)全身冰冰的，只能慢慢爬起來(lái)，走向媽媽辦公室。

　　一見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑐牡难蹨I再也忍不住了，像瀑布一樣嘩嘩流了下來(lái)。媽媽著急地說(shuō)：“你腦袋上怎么起了個(gè)大包?”我一聽(tīng)，非常驚慌，哭得更兇了。媽媽趕緊拿來(lái)冰塊給我敷，我又痛又急，就怕大包變凍瘡。

　　一番折騰，好不容易把額頭搞定，我又發(fā)現(xiàn)手腕很痛。爸媽急急忙忙把我送進(jìn)醫(yī)院拍片。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而緊張地等待，很不幸，醫(yī)生說(shuō)我骨折了，還把我的右手裹成了粽子。據(jù)說(shuō)，這個(gè)粽子至少要陪我一個(gè)半月，好慘!

　　回到家，我在鏡子面前左照照，右照照，讓媽媽幫我拍下了這個(gè)全新的“造型”。

　　習(xí)作有先聲奪人之效，使讀者不由自主的隨著“聲音”往下看。之后就寫(xiě)除了摔跤后的感覺(jué)，如果在這里將怎么摔倒的簡(jiǎn)單寫(xiě)一下，更能凸顯“摔跤記”這個(gè)標(biāo)題。之后的一連串“見(jiàn)到媽媽哭”“打石膏”等情節(jié)前后連貫,形成完整的形象.

　　【篇五】

　　門(mén)開(kāi)了，老師匆忙地來(lái)到教室。突然，啪的一聲，他滑倒了。老師慢慢地抬起頭，鼻子上滿(mǎn)是血。突然間，這門(mén)課就像一只煎鍋。一些學(xué)生笑得很厲害，他們用拳頭砸桌子。其他人笑得那么厲害，以至于他們的腳轉(zhuǎn)向了天空。然而，一些關(guān)心老師的學(xué)生拿著一支箭沖了上來(lái)，把老師撿起來(lái)送到了學(xué)校的診所。然而，一些調(diào)皮的學(xué)生高興地說(shuō)，“現(xiàn)在，沒(méi)有課，沒(méi)有作業(yè)。”但平時(shí)很膽小，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是想:老師以前從來(lái)沒(méi)有摔跤嗎?你今天為什么突然摔倒?地面太滑還是太壞了?也許每天備課和改作業(yè)太難了。我希望老師將來(lái)能好好照顧他的健康?！緦W(xué)習(xí)交流小組|快樂(lè)學(xué)習(xí)全國(guó)各年級(jí)青年伙伴點(diǎn)擊>加入】

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)給他的鼻子綁上了繃帶。學(xué)生們就在下面竊竊私語(yǔ)。

　　“這是有趣的。有點(diǎn)像小丑。”

　　“這么快就回來(lái)，傷得不太重!”

　　“這是天上的不幸，而人的幸運(yùn)卻是在晚上!”

　　…

　　看著老師這樣，還堅(jiān)持給我們上課，我想:這真是“輕傷不能上火線(xiàn)”啊!一種欽佩和同情的感覺(jué)油然而生。

　　鈴聲響了。老師并不想讓我們離開(kāi)學(xué)校。他的眉毛皺了起來(lái)，繃帶的外面有點(diǎn)紅。老師輕輕地說(shuō):“今天晚些時(shí)候下課。彌補(bǔ)剛剛耽誤的時(shí)間。請(qǐng)把書(shū)翻到……”

　　這時(shí)，剛才笑得最大聲的同學(xué)們也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，好像我看到他們臉上有一種羞愧的表情……