歡樂圣誕節(jié)小學(xué)作文【5篇】
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的歡樂圣誕節(jié)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡樂圣誕節(jié)小學(xué)作文篇1
窗外下起了很大很大的雪,雪花像鵝毛似的,一片一片,一團一團地飄落。落到了房頂上、大樹上、道路上。不一會兒,大帝就變成一個銀色的海洋。
我很高興的拉著小寶的手,跑到雪地上,我們抓起了雪,打起了雪仗,滾起了雪球,還堆起了一個小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子,找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上,成了它的黑眼珠,我們有找來畫筆,畫上了眉毛和嘴巴,小寶又跑進爸爸的房間找到了一頂圣誕帽,我爸它戴在了雪人的頭上,大功告成!我和小寶開心地站在雪人面前欣賞著我倆共同創(chuàng)造的作品。
這時爸爸從大門里走了出來,指著遠方的天空說:“妮妮、小寶圣誕老人駕著鹿拉著馬車來給你們送禮物來了!”我和小寶驚喜的向爸爸手指的方向望去們還是白色的樹白色的房子和白色的道路。我有點失望的拉著小寶的手回家了。
“妮妮,快點醒醒,圣誕老人昨晚給你送來了禮物!”我迷迷糊糊的說:“不要又騙我了,我還要睡覺!”“真的有禮物送給你。”媽媽又在耳邊輕輕的說。我很不情愿地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)枕頭邊放了兩只紅色的大襪子。“真的有禮物,圣誕老人在哪里?”我興奮的從床上跳了起來。媽媽笑著對我說:“禮物是爸爸送的。”我看著媽媽笑了一下,心里想:“原來爸爸沒有騙我,真的有禮物送給我,其實爸爸就是圣誕老人呀!”
到了學(xué)校里,我又收到了許多禮物,圣誕節(jié)真是一個豐收而又快樂的節(jié)日啊!
歡樂圣誕節(jié)小學(xué)作文篇2
這幾天校園里的節(jié)日氣氛越來越濃了,到處在布置:圣誕樹、彩條、小禮物……王東老師和我們一起在三(五)班的走廊上布置,我們感覺圣誕節(jié)的腳步越來越近了。
一天,單老師給我們了一張紙,叫我們寫上圣誕節(jié)想要的禮物。我想:“單老師叫我們寫上,是要干什么呢?”我半信半疑的寫上了我的愿望:三根棒棒糖或一套文具。
周三晚上,我們正在讀英語,突然王東老師大聲叫道:“你們快看,那里有個亮亮的東西,那是圣誕老人!”我們都擁到窗戶上往外看,“哇,真的有一道亮光!”王東老師又大聲喊:“圣誕老人進來啦!”我們一回頭,果然進來了一位圣誕老人。他戴著紅帽子,穿著紅大袍,系著黑色的皮帶,雪白的卷卷的大胡子,真的和我想象中的一樣啊!
圣誕老人手里提著一個大包,我想:“這包里一定是禮物!”果真圣誕老人開始發(fā)禮物了,我的心像一只袋鼠跳得一樣快,發(fā)到我了,我迫不急待地打開禮物,里面果真是我想要的文具,上面還有圣誕老人給我的留言。發(fā)完禮物,我和圣誕老人合影,我走近圣誕老人,發(fā)現(xiàn)他的胡子是掛在耳朵上的,我使勁一拉,原來他是杜晨浩的爸爸裝扮的。我們大家都笑起來了,笑聲,喊聲,歡樂聲充滿了整個教室。
這是我過得最開心的一次圣誕節(jié)!
歡樂圣誕節(jié)小學(xué)作文篇3
12月25日是圣誕節(jié),雖說是國外的節(jié)日,但我們英語學(xué)校里有外國老師,所以學(xué)校在樂清新世紀(jì)大酒店給我們舉行了圣誕晚會。
當(dāng)我們趕到時,那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久,節(jié)目就在外國老師教我們唱英語圣誕歌開始了。當(dāng)擊鼓傳花的時候,小朋友們可緊張了,個個都怕拿到紅花要上去表演。當(dāng)鼓聲停的時候,有個小朋友紅花還沒送出去,這樣我們都笑起來了,他就要給我們表演節(jié)目,一首英語歌。
接下來就開始玩親子活動了,我非常想上去,可老師就是沒有叫到我。唉,就是沒有輪到我,真無聊呀!開始抽獎了,第一個抽到的是19號,呀,我好羨慕啊!又到了親子活動的時候,我小手都舉酸了,老師還是沒有叫到我。到第三輪抽獎的時候,我一直在喊“17、17……”終于聽到老師也在喊“誰是17號”,我高興的跳起來還喊了一聲“耶,我中獎了”!我馬上跑過去領(lǐng)取禮物。
玩最后一輪親子活動的時候,我又舉起手用期待的眼神看著老師,老師終于叫我上去。在比賽過程中,我?guī)е壅?,媽媽叫我往前、往后、往左、往右,我都照著媽媽說得去做,順利得通過了一個個障礙物,贏得了冠軍。時間過地真快呀,已到節(jié)目的尾聲了,我們跟著老師跳了一段兔子舞,開心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。
圣誕節(jié)真快樂呀!我都想天天過圣誕節(jié)。
歡樂圣誕節(jié)小學(xué)作文篇4
早上,我來到學(xué)校,一進教室,我就感覺到了一股喜悅的氣息,同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。我頓時反應(yīng)過來,原來今天是圣誕節(jié)啊!
中午,教室里張燈結(jié)彩,被我們裝扮的五彩繽紛。下午第一節(jié),我們的圣誕聯(lián)歡會開始了。首先,我們的“圣誕老人”給每個人送上了一份份小禮物。隨著圣誕老人的離開,我們期待已久的水果拼盤游戲開始了。
組員們圍著組長開始行動了,他們紛紛拿出自己的水果,大顯身手了,我們組也不甘示弱,紛紛拿出水果、水果刀、盤子等。我拿了一根黃瓜,找了最漂亮的一段,切成了一小片一小片,均勻地放在盤上,做成了花邊;我的合作伙伴把小蕃茄切成小片,又給綠色的花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準(zhǔn)備的楊桃,那貌似星星的楊桃更是起了畫龍點睛之筆;瑞騰又切了三瓣香橙,她邊切邊說:“我已經(jīng)等不急了,好想吃啊。”聽她這樣一說,同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌,把多余的水果一搶而空。
之后,我們又繼續(xù)我們的作品,澤昌見我們都很認真,便把不用的蘋果切成小塊,分給我們,組員們更是滿心歡喜,動作也快了,我們用牙簽在中間豎起了兩顆星,又覺得盤子太空,便又把草莓切成了小塊,擺在香橙四周。最后一步起名字,大家想了很久,之后取名為“星星相印”。
我們的評委出場了,陳老師和董老師看了很久,陳老師也為每份作品拍了照,最終評委的點評為:并列第一。此時,同學(xué)們一擁而上,拿走了自己小組的作品,如同餓狼般地將它們“洗劫一空”。在同學(xué)們的歡笑中,活動結(jié)束了。
簡單的一個圣誕聯(lián)歡會,卻給我們留下了深刻的回憶。
歡樂圣誕節(jié)小學(xué)作文篇5
今天我在清荷度過了一個愉快的圣誕節(jié),大家圍坐在一起玩了很多游戲。
今天第一個游戲開始了——歡樂搶答,每兩個人一組。老師問的問題互不相同:比如圣誕老人的名字叫什么,比如圣誕老人的交通工具是什么,又比如圣誕老人的家在哪?問題五花八門。但讓人驚訝的是,同學(xué)們都答對了,看來同學(xué)們對圣誕節(jié)還比較了解嘛!
第二個游戲是物品展覽。第一輪是唐梓亦VS朱冠宇,他們兩個手忙腳亂地要把找到的東西全都拿到講臺上,但唐梓亦以2:3輸給了對方,對方手舞足蹈地慶祝了勝利。第二輪是我PK何宜靜,一聽到老師的號令,我們倆又手忙腳亂起來。終于,我把所有物品都拿了上來,只見對方還在找一塊手表。“三,二,一!”時間到了,對方還在愁眉苦臉的沒有找到手表,我們以2:1贏了對方,我們欣喜若狂,反超了對方。
最后玩兒了精細爆破的游戲,第一輪是李青宸和邱嘉瑩合作,她們以1分55秒的是成績告終。前雙輪都沒有把氣球給爆破,直到最后一輪,折顥博和朱冠宇才把氣球爆破了。全班都很驚訝,當(dāng)朱冠宇自豪地分享經(jīng)驗是,同學(xué)們才明白了他的竅門??磥硭媸?ldquo;游戲大王”啊!
最后來了一個幸運抽獎的環(huán)節(jié),我在抽獎前說:“如果我不抽到一支筆,我就退貨!”結(jié)果說筆到筆就到,真抽到了一支筆!真幸運呀!我度過了一個愉快的圣誕節(jié)。