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    有關(guān)青春的使命作文

    | 啟智

    青春的我們就是掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。要勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的有關(guān)青春的使命作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    有關(guān)青春的使命作文篇1

    嗨!我乃本班門(mén)官,燈官是也,雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官,但本官上任以來(lái),嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

    那天,剛剛上任“門(mén)官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜?!扳忊彙毕抡n了,但考慮到我的作業(yè)還沒(méi)有做完,便一個(gè)人靜靜地在教室做起來(lái),突然,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影,定睛一看,哈,此乃我的一個(gè)好朋友,看來(lái)他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”

    不一會(huì)兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點(diǎn)兒?!彼粩啻叽傥遥任易鐾?,他早已沖下樓了,我把書(shū)往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門(mén)和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……

    “咚!咚!”一陣敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)樓下的阿姨來(lái)找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說(shuō)是去學(xué)校關(guān)門(mén),不會(huì)真去吧……”

    聽(tīng)了她的話,我毅然沖出房門(mén),向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿(mǎn)了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門(mén)還開(kāi)著,學(xué)校此刻空無(wú)一人,我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室,關(guān)好門(mén)窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。

    當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

    這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時(shí)至今日,我仍記憶猶新,但同時(shí)也欲哭無(wú)淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評(píng)價(jià):此乃活該!

    但,我不曾后悔,因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。

    有關(guān)青春的使命作文篇2

    每個(gè)人活在世上都有自己的責(zé)任,做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對(duì)責(zé)任的理解從前是模糊的,自從發(fā)生了一件事后,使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。

    幾年前的暑假,我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍,在草叢里、樹(shù)林里、小溪邊……一天,我們正在草叢里捉蟲(chóng),突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋,奄奄一息地躺在那里,顯然是好幾天沒(méi)吃過(guò)飽飯了,真可憐!我心一動(dòng),就把這只小狗抱回了家。

    回到家后,我先給了它一些食物,它狼吞虎咽的吃了起來(lái)。等它吃飽后,我又給它里里外外地洗了個(gè)澡,它干凈多了。這時(shí),我不忍心讓這只小狗再去流浪了,想把它留下來(lái)。于是,我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。

    養(yǎng)了沒(méi)幾天,我就不耐煩了,因?yàn)槊刻於家妩c(diǎn)起床遛狗,回來(lái)后又要給它吃早飯,隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了!真沒(méi)想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了,讓它繼續(xù)流浪吧,可又不忍心,這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗,就等于多了一份責(zé)任,你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任,不能半途而廢?!蔽蚁耄骸笆前?!做任何事都是要?jiǎng)趧?dòng)、要付出的,如果累了就放棄,那還能做成什么事?”

    于是,在以后的每一天里,我都悉心照料這只小狗,喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣,養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持下來(lái),小狗也一天天長(zhǎng)大了。我和它成了好朋友,每當(dāng)我寂寞時(shí),它都會(huì)陪伴我。

    要開(kāi)學(xué)了,我們依依不舍,可又有什么辦法呢?在今后的日子里,我會(huì)永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任!

    有關(guān)青春的使命作文篇3

    “繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走向新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。”——題記

    中國(guó)夢(mèng)是我們新時(shí)代發(fā)展的動(dòng)力,它開(kāi)啟了我們富強(qiáng)中華夢(mèng)想的新征程,我們的國(guó)家正向著偉大復(fù)興的光輝彼岸前進(jìn)。而正值青春、朝氣蓬勃的我們是未來(lái)我們中華民族復(fù)興夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的主力,所以,做為青少年的我們,也要有自己的夢(mèng)想,緊跟我們的中國(guó)夢(mèng),開(kāi)啟我們的青春新時(shí)代!

    在中國(guó)夢(mèng)大環(huán)境里,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和追求,唯有如此,才會(huì)有前行的動(dòng)力。

    想我們的祖輩那一代,他們拋頭顱灑熱血,為了新中國(guó),他們將鮮紅的熱血灑滿(mǎn)了這塊祖祖輩輩都生存過(guò)的土地。為了我們今日的幸福生活,他們犧牲了太多太多,正是有他們的舍身取義,才有了我們?nèi)缃裥腋0部档纳?,試想,如果沒(méi)有他們?yōu)榱诵轮袊?guó)這一夢(mèng)想激勵(lì),他們不去拼搏爭(zhēng)取,也許,我們此時(shí)還生活在舊中國(guó)的水深火熱之中呢。所以,我們不能忘了祖輩們的付出,也要牢記我們此時(shí)生活的來(lái)之不易,樹(shù)立更大的理想與抱負(fù),開(kāi)啟新的征程。

    再想我們的父輩們,他們?yōu)榱私ㄔO(shè)四化努力奮斗,積極投身到祖國(guó)的建設(shè)中去,大好的青春年華就在祖國(guó)日益強(qiáng)盛中渡過(guò)了,他們沒(méi)有怎么享受著這美好的時(shí)光,只求付出,不求回報(bào),為了新四化建設(shè)的夢(mèng)想,他們無(wú)怨無(wú)悔,在苦難的歲月里磨練了自己的意志,鍛煉了自己的本事。我們的國(guó)家有如今的發(fā)展與他們這一代人的奉獻(xiàn)是離不開(kāi)的。他們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出了巨大貢獻(xiàn)。做為繼承他們志向的我們也要用我們自己的青春去譜寫(xiě)新的時(shí)代,未來(lái)的夢(mèng)想是我們前行的動(dòng)力,開(kāi)啟新航程,就在此時(shí)。

    中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)。青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們不僅僅是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的希望。在這日益蓬勃的新時(shí)代我們不能無(wú)所事事,我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任,奮發(fā)圖強(qiáng)。向中國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)!

    那么,我們?cè)撊绾斡米约旱膲?mèng)助力新中國(guó)的夢(mèng)呢?

    要想實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),首先我們要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗?!皩殑︿h從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們要錘煉高尚品格,準(zhǔn)備好在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想!

    夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始。古人說(shuō):“學(xué)習(xí)如弓弩,才如劍鏃”,我們要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書(shū),多了解現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷汲取新鮮的養(yǎng)料。

    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,紙上談兵終無(wú)用,要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,深入實(shí)踐。

    讓我們?cè)谶@青春新時(shí)代張開(kāi)理想的翅膀,帶著我們的青春夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)翱翔在碧海藍(lán)天!

    夢(mèng)之藍(lán),中國(guó)藍(lán)。讓我們攜手共同開(kāi)啟青春新時(shí)代,夢(mèng)想新航程!

    有關(guān)青春的使命作文篇4

    改革春風(fēng)迎面而來(lái),新時(shí)代青年勇立時(shí)代浪潮中,乘著新時(shí)代春風(fēng),以青年擔(dān)當(dāng),勇破浪遠(yuǎn)航。

    時(shí)代浪潮席卷而來(lái),吾輩等難以獨(dú)善其身,只能被裹挾、被拋棄,但個(gè)人的價(jià)值可以融合于新時(shí)代中找到個(gè)人與國(guó)家的交叉點(diǎn),方能成就人生。庚子鼠年,如約而至,荊楚大地卻添幾分寒意,而醫(yī)者如跳動(dòng)的火苗,以千燈共燃曜南北,醫(yī)者之光,照耀于吾心間。醫(yī)者,吾心之所向。

    行醫(yī)者,是沉著,是立于當(dāng)潮。春潮涌動(dòng)?xùn)|風(fēng)勁,揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時(shí)。大學(xué)之門(mén)正向我緩緩而開(kāi),熠熠之光透過(guò)縫隙照耀其身。歐陽(yáng)修有言:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!闭\(chéng)哉斯言,當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶,煉盡三山鐵”。

    行醫(yī)者,是不懼,是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。蘇軾曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”誠(chéng)哉斯言,若沒(méi)有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光,黎明就永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái),世間就永不會(huì)有曙光。正因?yàn)槿绱?,雖千人仍攜堅(jiān)韌之志往矣,印下紅章,許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者,亦是一盞燈光,照耀前行之路。

    行醫(yī)者,是擔(dān)當(dāng),是助力國(guó)家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯,長(zhǎng)于斯,君不見(jiàn)鐘南山院士雖耄耋之年,仍臨危受命。危難時(shí)刻,白衣載眼,以醫(yī)者之心鑄就祖國(guó)大溫暖者不止鐘南山院士一人,他們“舍小家顧大家,國(guó)安心才安”的精神如熊熊烈火,驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”,為久旱的土地帶來(lái)希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵(lì),何其有幸,作為新時(shí)代青年,可獻(xiàn)與億兆生靈。

    蘇格拉底有言:“我與世界相遇,我自與世界相蝕,我自不辱使命,使我與眾生相聚?!庇谄渖硪?,勇立時(shí)代潮頭的青年,攜醫(yī)之心,于“泰山崩于前而色不變”,于“亂云飛渡中仍從容”。面對(duì)波譎云詭的形勢(shì),應(yīng)立其身,攻文朝矻矻,講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱,勇于偏向虎山逆行;應(yīng)勇?lián)?,助力?guó)家遠(yuǎn)航。

    時(shí)代浪潮滾滾向前,吾愿攜醫(yī)之心,以青年擔(dān)當(dāng),勇破浪遠(yuǎn)航。

    有關(guān)青春的使命作文篇5

    責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力氣,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué),我滿(mǎn)懷青春的幻想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走來(lái)。

    林肯曾說(shuō):“每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己〞。三年來(lái),我始終用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年,黨組織承受了我,我榮耀的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,經(jīng)過(guò)層層選拔之后,我勝利競(jìng)選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里,從帶著新生入學(xué)體檢到起草大一新生訓(xùn)練總綱,從組織班委選舉到周一至周五每天帶著新生上晚自習(xí),從組織大家學(xué)習(xí)同學(xué)手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分,我時(shí)刻關(guān)懷他們的生活,催促他們的學(xué)習(xí),目前金材111班班風(fēng)純粹,學(xué)習(xí)氣氛深厚,在期中考試和期末考試中獲得了優(yōu)秀的成果,我由衷的感謝教師給我這個(gè)帶著新生的時(shí)機(jī),這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣,教會(huì)我愛(ài)在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

    我知道同學(xué)干部就應(yīng)當(dāng)去效勞,去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)當(dāng)院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,熬煉大家的動(dòng)手力量,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇〞匯演,愛(ài)牙日活動(dòng),PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋(píng)果總發(fā)動(dòng)四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng),最終這些活動(dòng)都受到了教師以及同學(xué)的全都好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建立出謀劃策,主動(dòng)發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建立班級(jí),我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。

    對(duì)于同學(xué)干部來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成果是不行無(wú)視的局部,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果不僅是個(gè)人的財(cái)寶,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我始終沒(méi)有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成果90分以上,并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)三好同學(xué)榮譽(yù),校級(jí)“志愿效勞先進(jìn)個(gè)人〞稱(chēng)號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明〞主題一等獎(jiǎng),在班級(jí)辯論賽中獲得“辯手〞稱(chēng)號(hào),春秋匯演“優(yōu)秀演員〞稱(chēng)號(hào),獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參加和經(jīng)受都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng),不懈奮斗的歡樂(lè)。

    假如有人問(wèn)我是什么推動(dòng)著我不停地前進(jìn),我會(huì)告知他:是責(zé)任!或許每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而我只能用自己的生命來(lái)答復(fù),只能以負(fù)責(zé)來(lái)答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動(dòng)力。努力工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著別人,裝著教師和同學(xué)給予我的使命,我不信任手掌上的紋路,我只信任擔(dān)當(dāng)責(zé)任會(huì)讓生活更加的閃亮,我會(huì)以負(fù)責(zé)為己任,用“登山那么情滿(mǎn)于山,觀海那么情溢于海〞的熱情,連續(xù)我的征途,我信任這是一種士氣,是一種決心。至少,我信任,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無(wú)悔。

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