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    高三人物描寫的作文

    | 啟智

    人物描寫作文在的人物一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現(xiàn)人物的性格。所以對于人物行動的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。下面是小編為大家整理的高三人物描寫的作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    高三人物描寫的作文篇1

    上了初中以后,我新認識了一個好朋友。

    她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。

    她活潑開朗,愛說愛笑,是個很幽默的人。她喜歡講笑話,總是把我們都逗笑了,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來。

    她愛好演戲,經(jīng)常把我們逗得大笑,沒事演上幾出,給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒,咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問,原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學著“變臉”,一會興高采烈,一會愁眉苦臉,模仿得惟妙惟肖,讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些,她常常模仿演員們的動作和神態(tài)并反復練習,真是個認真的小“演員”?。?/p>

    她是一個坦率的人,做事坦坦蕩蕩,說話很直,有一句說一句,而且頭頭是道,口才極佳。就因為這樣,我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧,我和她在電話里聊著聊著,不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著,口若懸河,我時不時插進幾句,雖然沒有見到她,但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間,5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘,我們才猛然發(fā)覺時間的流逝,這才結(jié)束了通話。

    我想,形影不離就是在講我們吧。平時,無論有什么事情,她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學社,老師本來是讓她和一個同學去的,當她知道后,馬上向老師推薦了我,然后,毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她,我肯定不會進去的。

    這就是我的好朋友,一個與我情趣相投,形影不離的好朋友。猜猜她是誰?

    高三人物描寫的作文篇2

    “誒,跑的真慢!”一聽這句話就知道是我“飛毛腿”來也。關(guān)于我這個外號,全班是公認的。因為我是班里的體育尖子,每一門都是第一,所以久而久之,我就成了“飛毛腿”。

    “我好帥呀!”不用說,一聽就是自戀的郭鳳亮來也。他是一個插班生,剛來我們班時,沒有校服穿的是牛仔褲。每次走路,他都把手塞到褲子口袋里,撅著屁股走路。有一次,我問他:“你覺得你帥不帥?”他把頭發(fā)一甩,給了我一個雷人的回答:“我?guī)洠姨珟浟?,帥的無法比喻了!”。其實,在我看來他就是“衰”哥。就這樣,他成了班里的“自戀狂”。

    “我要挑戰(zhàn)你,飛毛腿?!币宦犨@句,我就知道我有“麻煩”了。班里的麻桿登場——魏玉凱。自己認為自己跑得很快,NONONO,其實他非常慢,200米用了1分鐘。成天追著我,要和我比賽。被我“打擊”了許多次,還有勇氣。嘖嘖嘖,在下,佩服佩服!

    說完男生,再說說女生。

    愛管閑事這個詞用在班長——張靚靚身上真是天衣無縫。記得有一次,我和吳怡霖打了起來,其他人都在看熱鬧。突然,人群中讓出了一條道,班長來了。她把我倆拉開,給我倆講道理,講了好久。那一次,我記得非常非常清楚,她講著講著,我給睡著了。

    接著,我們班的“億尾怪”來了,她的外號最具有個性。因為有一部動畫片叫《火影忍者》,里面最厲害的就是“九尾”,有九條尾巴。而她叫“殷億煒”,有一億條尾巴,所以比“九尾”還厲害,叫“億尾怪”。但是,沒有人敢在她的面前喊她的外號,只要讓她聽見有人喊她的外號,不管她在干什么,都一定會來把你暴K一頓,不打到你,誓不罷休!

    怎么樣,這就是我們班的特點人物,他們是不是都活靈活現(xiàn)呢?

    高三人物描寫的作文篇3

    一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的姐姐。

    姐姐有不少優(yōu)點,就是愛美愛得太過頭了。

    記得那天晚上,我們一家人準備去商場購物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門,花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的出來!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細打量了一番。我認為穿衣服這關(guān)過了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說:“不行!這裙子色彩使我顯得有點老!務必得換一件!“說完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個圈,滿意地笑了,自言自語道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過關(guān)了!

    我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時,姐姐猛地轉(zhuǎn)過頭,說:“我仿佛還沒洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過阿!你忘了?”“我記起來了!還沒有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!

    只見姐姐先在臉上弄了點水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感覺真是爽!”姐姐邊說邊走出房間……

    愛美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛美的心理太強烈了!

    高三人物描寫的作文篇4

    "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來著對了,是掃地的聲音。于是,那個人的身影又浮此刻我眼前……

    “哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對準了她。

    只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個長柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進去,最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后,又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。

    她仍在掃,而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時,在她的眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

    她目送著每一個行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時,來了三個十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒望見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個清潔工望見了,輕輕地搖了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個男孩一眼。那三個男孩望見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

    “沙沙沙”的聲音又傳來,越傳越響亮,一向傳到我的心里……

    高三人物描寫的作文篇5

    每個人都有一個特愛自己孩子的爸爸,有時也會說出一些逼不得已的話,但我的爸爸可能會與眾不同吧!

    今早,我十一點過多才起床,仔細一想:今天是星期日,作業(yè)還沒寫完。想到這兒,我開始著急了,可再仔細一想:時間還多著呢,看會兒電視也不是不可以嘛!我閃電般的“飛”向客廳,一把抓起遙控器?!半娨暎〗诱邪?!”我心里有一個聲音說。電視害怕地翻了個白眼,便給我放映了精彩的綜藝節(jié)目。

    “哐當”爸爸打開了大鐵門回來了!把我嚇得驚慌措措,“咚”遙控器掉在了地上。爸爸走進客廳,坐在了對面的沙發(fā)上,對我大吼大叫:“如果你加班寫作業(yè),就拿繩子打你!”說完,他拿著蘋果走了。我害怕得直打哆嗦,為了不被打,只好關(guān)掉電視,走進房間寫作業(yè)去了。我才寫了一會兒,就無聊起來,我爬上床,玩起了布娃娃。

    爺爺叫我吃飯了,我直接說:“我不想吃飯!”爺爺仍是不甘心,連叫了我七八次,我都不回答。爺爺沒辦法,只好去叫爸爸。爸爸聽到后,好像很生氣的樣子。我連忙跑過去,把門反鎖上。爸爸氣急了,他一腳把門踢開,一下子沖上來,一把抓住我的帽子,把我往外拽,淚水模糊了我的眼睛,時不時的想要往下墜。我慢慢地坐在椅子上,拿起筷子,吃起了飯。爸爸坐了下來,心情大轉(zhuǎn)變,對我說:“你不是說要買個空竹嗎?一會兒你把我手機拿去,自己在網(wǎng)上查找一下,找到了就買,密碼是2,我馬上要走,一會兒把作業(yè)寫了?!彼f完,將手機放在了飯桌上,就走了。

    雖然我有一個很兇的爸爸,但是他也是我最愛的爸爸。

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