高考作文如果是以“我的老師”為例，作文的主題就是關(guān)于記敘我最欣賞的一位老師，因而就不能泛泛談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。下面是小編為大家整理的云南省滿分高考作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

云南省滿分高考作文篇1

我的收藏談古論今，“四大君子”在人們心中有著一個(gè)無人不知，無人不曉的高尚品質(zhì)。松、竹、菊、蘭。我喜愛她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質(zhì)。采一朵菊花，放進(jìn)課本，收藏起來做書中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香，她的堅(jiān)強(qiáng)，伴隨著“秋菊能傲寒，風(fēng)霜重重惡”的本性。

她悠然自在，伴著“采菊車籬下，悠然見南山”的閑情逸趣。菊-——花之隱者也，她不僅給我?guī)砹怂陨砻利惖膬r(jià)值，還把她那高尚的精神賦予我收藏之中，我的心靈之中。載一盆蘭花，放在窗臺(tái)，收藏起來做高貴的寶物。蘭花，高貴，有著高純、堅(jiān)貞的氣節(jié)。君子，也不是擁有這兩種精神嗎？收藏蘭花，一是因?yàn)樗某?dòng)人，高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭……

許許多多的蘭花賦予世界美麗，點(diǎn)綴生機(jī)勃勃的大地。二是因?yàn)樗木?。蘭花的精神，我所向往的精神領(lǐng)域，她使人的心靈得到凈化，生命得到升華。蘭花澆水時(shí)，不能從中間澆下，這表現(xiàn)的就是她的那高雅、專注之品質(zhì)。收藏她，為此，也為了自身的品性修養(yǎng)。植一枝勁竹，立在門旁，收藏起來做精神的守護(hù)者。竹，虛心，這是進(jìn)步的動(dòng)力?！疤撔氖鼓苓M(jìn)步，驕傲使人落后”竹之精神---虛心，竹之魅力———虛心。

收藏起來，為自己裝上這臺(tái)使能進(jìn)步的電動(dòng)馬達(dá)。種一棵蒼松，站在園中，收藏起來做人生的導(dǎo)師。蒼松自身就會(huì)發(fā)出“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅(jiān)毅。這堅(jiān)強(qiáng)的斗士歌唱著“焚身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神，藏起這一份導(dǎo)師的人生教科書。收藏“四大君子”的偉大品質(zhì)，為自己的精神與未來增添源泉與信念。

云南省滿分高考作文篇2

5.1長假中，我過得相當(dāng)?shù)拈_心，并且讓我懂得了一個(gè)道理——?jiǎng)趧?dòng)最光榮！好不容易放了一個(gè)假，自然少不了玩，似乎爸媽也有這種思想，但畢竟他們都是大人了，自個(gè)兒的孩子開心，他們自然也會(huì)開心了，可是當(dāng)別人的父母在打撲克、下象棋的時(shí)候，而我的父母卻在烈日下拿著鋤頭一點(diǎn)點(diǎn)地墾地。如果要是平常的時(shí)候，他們在下大力，而我自己卻在悠閑自得的時(shí)候，他們早就男子單打、女子單打、男女混合雙打了?？涩F(xiàn)在是假期，可能是因?yàn)槲移饺绽锏脑绯鐾須w，讓他們看在眼里，疼在心里吧！

當(dāng)我和朋友們一起去踏青，累了，躺在了青青的草地上時(shí)，仰望天空，不是地看到燕子劃過天空，嘴里銜著泥巴，大家都知道，它是去筑巢；俯視，看到一簇鮮花，幾只蜜蜂在嗡嗡作響，大家都知道，它是在采蜜；低頭看到一塊土地，幾只螞蟻在上面爬行，大家都知道，它是在覓食……當(dāng)許多動(dòng)物都比我勤勞時(shí)，我羞愧的低下了頭。

對(duì)啊，每天早上起來，我總看不到爸媽在被窩里貪婪的樣子，卻總能讓我吃上熱騰騰的早飯；每天晚上，我總看不到爸媽在家看電視是開心的樣子，卻讓我感到一種特別的呵護(hù)。于是，我回到家中，幫爸媽干起了不曾讓我看見收拾過而又非常潔凈的客廳。我的勞動(dòng)只不過是畫蛇添足，不像姐姐做的那么精致那么如畫龍點(diǎn)睛?？墒?，當(dāng)爸媽回來時(shí)卻夸我長大了、懂事了，能夠體諒父母了，聽了之后，我的心里想吃了謎一樣的甜，這時(shí)姐姐回來了，手里領(lǐng)著讓我心心儀已久的電腦。晚上看完了CCTY的5.1晚會(huì)，有許多勞動(dòng)模范，他們是光榮的，我也勞動(dòng)了，那么我是光榮的，因?yàn)閯趧?dòng)讓我光榮。勞動(dòng)最光榮?。。?/p>

云南省滿分高考作文篇3

雨淅瀝瀝地下著……

雨慢慢地下著，“沙沙沙，沙沙沙……”漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹？瞧！他們抖擻抖擻精神，好像又挺立了許多。叫出了小鳥，樹上的鳥兒一看雨孩子來了，走出巢兒，歡快地鳴叫著：“下雨了！下雨了！雨孩子來了！大家快看啊！快看??！”

芭蕉晃了晃了她那細(xì)長又綠綠的手臂，招呼著雨孩子們來玩，雨孩子們可開心了！急急忙忙地飛過來，落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上，滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩，就滑滑梯一樣飛快地滑下來，落在地上，瞬間消失。原來是融入了土中，和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。

地上，草兒花兒仿佛重新買了一件衣裳，變得更加明亮，更加撫媚、動(dòng)人。還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，贊美著雨孩子的好。泥土中，雨孩子遇見了蚯蚓先生，剛打完招呼，卻又不見了，原來是被土兒完全吸收了。

地上小螞蟻仰望天空，看著空中的雨孩子，下著，下著。屋檐上，雨孩子落了下來，落在屋頂上，沿著瓦往下流，落在地上?！暗未穑未稹本拖褚魳穾熢谘葑嘀豁憳?，優(yōu)雅、動(dòng)聽。讓小螞蟻入了神，沉浸在美的享受中，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。仿佛進(jìn)入了優(yōu)美的仙境，流連忘返。

雨下大了，遠(yuǎn)處的山變得模糊了，朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去，一片綠色，整個(gè)世界好像就是綠色組成的，除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍(lán)綠匯聚在一起，組成一首動(dòng)聽的歌，四處飄揚(yáng)……

雨淅瀝瀝地下下著……

云南省滿分高考作文篇4

欲望，每個(gè)人或多或少都會(huì)有，對(duì)于青少年來說最為致命的有物質(zhì)的欲望，也有精神的欲望。它們就象一朵散發(fā)著醉人芳香的食人花，光鮮亮麗的外表下充滿著誘惑和危機(jī)。只有HOLD住欲望，才不會(huì)沉迷其中，不可自撥。

物質(zhì)欲望

前車之鑒：美國著名心理學(xué)家瓦爾特。米歇爾曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他給一群幼兒發(fā)了一些糖，并允諾不吃糖的可以得到。剛開始，所有孩子都還能忍住不去吃糖，可隔了一段時(shí)間后，個(gè)別孩子開始抵擋不住美味的誘惑，結(jié)果接二連三，大多數(shù)都吃掉了糖，只有很少幾個(gè)孩子忍住了欲望。后來發(fā)現(xiàn)，吃掉糖的孩子長大后多碌碌無為，而那幾個(gè)能忍住欲望的孩子卻都創(chuàng)出了一番輝煌。

深刻教訓(xùn)：很多人會(huì)為了眼前的利益而放棄長遠(yuǎn)的美好，只貪圖暫時(shí)的感官快樂，卻不知這些所謂的美妙誘惑其實(shí)是致命的毒瘤，如果不能克制對(duì)物欲的貪求，不能抗拒不良的誘惑，將會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，甚至斷送大好前程。物欲侵蝕著人們的肌體，更腐蝕著人們的靈魂，HOLD住物質(zhì)欲望，方能超越自我。

精神欲望

前車之鑒：人類之所以高級(jí)，是因?yàn)橄啾葎?dòng)物，有精神層面的追求。但是如果迷失于聲色犬馬的精神享受和感官刺激，則會(huì)令人玩物喪志，迷失心靈。就在上月，本校初一三班一女生的跳樓自殺事件曾讓滿城嘩然，據(jù)傳原因居然是因?yàn)榕c早戀男友鬧矛盾，挨了一巴掌，想不開便跳樓輕生。鮮活的生命因?yàn)殂露膼矍樗查g枯萎，那輕輕的一縱，拋卻了多少親人的傷悲、朋友的淚水和世人的嘆息。

深刻教訓(xùn)：人生之路，艱難曲折本是難免，用不屈的毅力、加倍的自信、淡定的心態(tài)方能戰(zhàn)勝一切困難。對(duì)于年紀(jì)尚輕的中學(xué)生，早戀本是不該，更何況為此尋死覓活。HOLD精神的欲望，克制感情的沖動(dòng)，方能控制情緒波動(dòng)，保持身心的健康，用的精力投入到學(xué)習(xí)中去，為走好精彩的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了身心的健康，請(qǐng)拒絕各種美麗的誘惑，在物質(zhì)和精神的欲望面前，請(qǐng)一定要HOLD住！

云南省滿分高考作文篇5

她讓我最難忘的，應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說到這兒，你也許并不覺得會(huì)有什么稀奇，老師無非就是做個(gè)自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了?？蛇@個(gè)陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯(cuò)了?要不，準(zhǔn)是老師走錯(cuò)地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。我們這才齊聲答道：“白色!”這么幼稚的問題，居然讓老師一陣?yán)湫?，含著萬分神秘的色彩，悄聲對(duì)我們說：“再仔細(xì)想想。”

老師這么一說，顯然是我們答錯(cuò)了，可怎么會(huì)呢?全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色?”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時(shí)，我也知道陳老師為什么要問那個(gè)所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學(xué)到了很多東西，以及陳老師的教學(xué)原則。

每節(jié)課，陳老師都會(huì)用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因?yàn)檎l也不知道這個(gè)怪老師還會(huì)有啥怪招兒!