四季的風(fēng)景初中作文
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四季的遞變?nèi)虿皇墙y(tǒng)一的,北半球是夏季,南半球是冬季;北半球由暖變冷,南半球由冷變熱。晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度,在不同季節(jié)有周期性變化規(guī)律。下面是小編為大家整理的四季的風(fēng)景初中作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
四季的風(fēng)景初中作文篇1
一年四季,無(wú)處不見(jiàn)我的腳步;一年四季,每個(gè)季節(jié)都充滿生機(jī)。
——題記
“春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在……”正如這首歌所唱,春天的一切都生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,帶來(lái)了綠草春水;春姑娘笑了,她喚醒了大樹(shù)小草,和愛(ài)睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公;春姑娘哭了,她留下了貴如油的眼淚。這時(shí),我喜歡傾聽(tīng)綠草弟弟的呼喚:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了,大家快穿上新裝迎接春姑娘!”我喜歡在廣闊無(wú)邊的田野爺爺?shù)膽驯Ю锫剑咧咧?,遇到了夏姐姐?/p>
夏姐姐真叫棒!說(shuō)上一句話——那是打雷;留下一滴淚——那是下雨!夏姐姐把她的金鏡子掛在天上炫耀,把太陽(yáng)公公氣走了,那金鏡子呀,照得大家直叫熱,連知了都在叫著:“熱死啦!熱死啦!”金鏡子還把麥苗照得金黃,把花兒照得又艷又美。這時(shí),我喜歡在樹(shù)爺爺?shù)募沽合侣?,竟邂逅了秋嫂嫂?/p>
秋嫂嫂既溫柔又多愁善感。她愛(ài)哭,就像那句歌詞:“秋天的小雨,淅瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個(gè)不停?!睒?shù)上的果子長(zhǎng)大了,努力地吸允著香甜的乳汁,甘酸的營(yíng)養(yǎng),唱起歌:“我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了!”田野里,玉米熱鬧地等待著農(nóng)民伯伯的收獲:“快摘我吧,我都熟透啦!”農(nóng)民伯伯也高興地唱著豐收的贊歌:“豐收豐收為的這時(shí)候……”這時(shí),我喜歡在金黃的玉米堆邊漫步,細(xì)細(xì)品嘗著豐收的喜悅?!皢?,冬爺爺來(lái)了?!鼻锷┥┳吡?,她最怕冬爺爺了。
冬爺爺來(lái)了,“呼嚕嚕,呼嚕嚕?!边?,是誰(shuí)?原來(lái)是大黑熊睡著了,蛇、青蛙都睡著了。人們喜氣洋洋地采購(gòu)年貨,大紅燈籠,大鞭炮!“喲,別把冬爺爺嚇著啰!”“哦哦,知道了?!庇谑侨藗償[好豐盛的飯菜給冬爺爺壓驚。這時(shí),我喜歡在銀裝素裹的世界里漫步,剛回到家,冬爺爺已經(jīng)吃飽喝足去睡覺(jué)了……
又是一年春來(lái)到,春姑娘又回來(lái)了,人們歡樂(lè)地唱?。√。∮质且粋€(gè)歡樂(lè)的四季。
漫步四季,它給我們展示出一個(gè)生機(jī)勃勃的四季!美麗的四季!
四季的風(fēng)景初中作文篇2
走在鄉(xiāng)間的小路上,看見(jiàn)那青翠的樹(shù)木,美麗的鮮花,聞著那清新的空氣,我不由的想起了我家鄉(xiāng)的四季。
春天,小草偷偷伸了伸懶腰,探出頭來(lái),小鳥(niǎo)感覺(jué)到春天的氣息,在藍(lán)天中自由的翱翔,枯黃的樹(shù)換上了新裝,花兒也穿上了鮮艷的衣裳,這時(shí),我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)也在忙碌著,想盡快的重新梳洗一下,改變一下面貌。
小草是她的發(fā)型,綠樹(shù)是她的衣裳,花兒是她的衣服上的裝飾,小鳥(niǎo)是她的最最喜愛(ài)的玩具,小孩在她的面前盡情的玩耍,流露出可愛(ài)的笑容,農(nóng)民們知道‘一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!玫览?,所以他們?cè)谕恋厣蠟樾碌囊荒曜鰷?zhǔn)備,她也在為農(nóng)民嘛制造著一些適用的肥料,于是大家相互合作著,和諧的相處著。
夏天,炎熱的太陽(yáng)光照在大地上,看著大地那忙美麗的面貌,在炎熱的太陽(yáng)光下永不屈服,她承受著太陽(yáng)光的暴曬,讓炎熱的太陽(yáng)光在她身上揮灑真,她也從不喊疼,因?yàn)樗?,邪惡的力量是永遠(yuǎn)不勝正的,所以她忍受著,她相信終有一天,她會(huì)把邪惡的力量驅(qū)散。
秋天,放眼望去是一片金燦燦的景象,農(nóng)民們?cè)谀莻€(gè)金黃色的稻田,快樂(lè)是收獲著自己得勞動(dòng)成果,小孩子們也想盡一份力,所以他們也在田間忙碌著,蝴蝶和蜻蜓好像也非常開(kāi)心,它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞?,看?jiàn)這一豐收的景象它們也很開(kāi)心,所以,它們和人們一同歡樂(lè)。
冬天,雪花在空中漫天飛舞,猶如蝴蝶一樣,大地銀裝素復(fù),像一位雪姑娘,穿著雪白色的衣服,雖然她全身的顏色都是雪白的,但是她看起來(lái)是那么的超凡脫俗,雪白色的衣服的最樸素的,都是在她身上顯現(xiàn)出來(lái)的卻是無(wú)比高貴,她那雪白的靈魂是那么的神圣,令人有一種向往卻又不敢冒犯的感覺(jué)。
家鄉(xiāng),這兩個(gè)字看起來(lái)是那樣的簡(jiǎn)單,但是對(duì)每一個(gè)人而言,她又是十分重要的,無(wú)論身處何地,家鄉(xiāng)都是我永不能忘懷的地方。我的家鄉(xiāng),我愛(ài)你。
四季的風(fēng)景初中作文篇3
四季,你曾在我心里撒下滿路鈴鐺響……
春,我感謝你,是你讓我感受到溫暖。春回大地,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們褪去了舊時(shí)的棉襖,換上了嶄新的衣袍,走在林蔭小路上,享受著陽(yáng)光帶給身上的暖意,聽(tīng)著風(fēng)在耳邊的甜言蜜語(yǔ)。一股未知的暖意涌上心頭,蔓延全身。
夏,我感謝你,是你讓我感受到激情,。驕陽(yáng)似火,一顆赤子之心,正在熊熊燃燒著。花草樹(shù)木亦能承受這殘酷的環(huán)境,我又為何不能夠充滿激情?我難道不應(yīng)該每天充滿激情去做好每一件事情嗎?一股熱血涌上心頭,激勵(lì)著我前行。
秋,我感謝你,是你讓我感受到成長(zhǎng)。矛盾似秋,一面是豐收的喜悅,一面是落葉的憂意。正是這樣的矛盾,讓我明白:人就是在產(chǎn)生矛盾,解決矛盾的過(guò)程中不斷的成長(zhǎng),不斷進(jìn)化為更好的人。落葉總會(huì)歸根,豐收的喜悅終會(huì)消散,他們都會(huì)開(kāi)始新的旅程。
冬,我感謝你,是你讓我感受到純粹。潔白如冬,一片素白,不摻雜一點(diǎn)污穢。薄薄的冰晶化成晶瑩的水,沒(méi)有任何瑕疵。它來(lái)時(shí)亦純粹,去時(shí)也如此。人活一世,最寶貴的便是活的純粹。
我感謝四季,它們給我?guī)?lái)不同的感受。若是整體來(lái)看,他們便是一個(gè)輪回:春去夏來(lái),夏去秋來(lái),秋去冬來(lái),冬去春歸……反反復(fù)復(fù),周而復(fù)始。同時(shí)也讓我悟到了一個(gè)道理:人的一生便是一個(gè)輪回,不過(guò)數(shù)十載,在這短短的光陰之中我們更應(yīng)該努力的過(guò)好每一天,不斷的充實(shí)自己。
四季的風(fēng)景初中作文篇4
春天的校園,充滿生機(jī);夏天的校園,富有活力;秋天的校園,如詩(shī)如畫(huà);冬天的校園,粉妝玉砌。
春天,校園里春意盎然,生氣勃勃。朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;小草沖破地面,探著身子向四周張望;柳樹(shù)抽出了嫩條,在春風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著身子,好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí),真是“不是天堂勝似天堂”?。?/p>
夏天,烈日炎炎,暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去,校園里蒼翠欲滴;花兒那醉人的芳香,引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶,翩翩起舞;知了的歡叫聲似乎在為小鳥(niǎo)伴奏:“知了,知了,嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得多么開(kāi)心?。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀,笑呀,盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱,夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去,樹(shù)木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服,以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天,寒風(fēng)刺骨,一場(chǎng)大雪,校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”,樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái),堆雪人,擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗?。】墒?,老師更美麗!她們?nèi)找共賱?,粉筆的灰塵,已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國(guó)的花朵,她們嘔心瀝血,就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門,又像蠟燭燃了自己,照亮了別人。
四季的風(fēng)景初中作文篇5
那是一段遠(yuǎn)離文字的時(shí)日,僅用一些影象來(lái)收藏感情。
只是從最開(kāi)始精美的組圖《綠》起,我便走錯(cuò)了方向。不可否認(rèn),這明亮的綠有多美麗,攜帶著清新的明媚和光亮,讓人愉悅。只是我深知,這并不是自己想要的東西。
熬幾個(gè)夜看黃磊的戲,這個(gè)帶著古意的男子說(shuō):
“那時(shí)候我好久沒(méi)有在一張紙上,寫(xiě)一點(diǎn)和這個(gè)戲無(wú)關(guān)的事,于是我寫(xiě)了,到底我們?cè)谧鍪裁?。?/p>
于是在某個(gè)凌晨,我翻看自己以前的攝影,有了不可遏制地厭棄。自己手里的相機(jī)失去了重量,幾乎變得可以遺棄。那些我標(biāo)志出的所謂高尚的東西,不過(guò)是所謂80年代精神的一種變相的表現(xiàn)而已。好在我錯(cuò)得不遠(yuǎn)仍可奮力回去,不至在虛假的繁華和宴樂(lè)中迷失自己,斷送自己。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)降低自己姿態(tài),變得平和而沉靜的時(shí)候,這個(gè)城市已經(jīng)充滿了春意。
我重新走上街頭,如我所料,一切變得更加廣闊而大氣,是純粹的善良和感動(dòng),我按下的每一個(gè)畫(huà)面都透露著真心實(shí)意。
那是讓我真正掛懷,真正歡喜的東西。
絕不是從前畫(huà)面上某少女的嬌作美麗,或是某一朵看似頹廢的云,我看到的是存在于我周圍如塵土般的人們,這些如草芥一般的生命種子。我用相機(jī)帶走他們的一行一行的汗水和眼淚,帶走他們?nèi)諒?fù)一日的操勞和奔波,帶走他們千絲萬(wàn)縷的悲傷和歡顏。我曾經(jīng)跟隨過(guò)某個(gè)有著花白胡子的算命老人,靠近過(guò)廠房里某個(gè)拿衣服擦汗的工人,看過(guò)鐵路橋下挑著剃頭擔(dān)子的男人為一個(gè)孩子剪頭發(fā),也曾經(jīng)陪一位老人坐在荒涼的鐵路邊看火車開(kāi)過(guò)。我也行走在校園里,看到了水池邊園藝工人背影的仰角,記下了香樟路上清潔工人掃起樹(shù)葉時(shí)一瞬間的蒼老。
他們不與我言語(yǔ),我也只能沉默地觀望記錄,有時(shí)甚至并不能讓他們知曉,只有隔很遠(yuǎn)的距離調(diào)整焦距。
靠著他們的滋養(yǎng),這一年的春季繁花似錦,只是他們對(duì)自己的施與一無(wú)所知,他們因不知而越加質(zhì)樸,而我因所知更為幸福。
小城的春色浸潤(rùn)進(jìn)了他們帶著芬芳的塵土氣息,有了更為沉實(shí)的躍動(dòng)和生機(jī)。
只是那一刻,我陶醉于這內(nèi)心的安定時(shí),你在哪里。
那時(shí)的我似乎還未曾讓一切都與你聯(lián)系。你處在我的生活圈以外,沉靜而黯淡,我們之間輕微的共鳴,只通過(guò)每周一次文字上的傳遞。好在我很快領(lǐng)悟,終于懂得抬頭看一看你。知曉你的沉默比起他們的顯露,足以強(qiáng)大的讓潮汐都安安靜靜。而我們,同這春色一樣,來(lái)得這樣蘊(yùn)籍。
我終究還是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你。