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    競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文600字

    | 何嘉

    在生物界中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有成長(zhǎng),只有競(jìng)爭(zhēng)才能讓我們學(xué)到更多的東西,下面是小編給大家整理的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文600字,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

    競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文600字1

    從小到大,我的成績(jī)?cè)诎嗬锒急容^穩(wěn)定,就是說(shuō),經(jīng)常排第一名,第二名。上學(xué)前班時(shí),我的老師是全能教師,數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,樣樣能精通。我很喜歡這位老師,因?yàn)閻?ài)學(xué)習(xí),所以成績(jī)一直數(shù)一數(shù)二的。

    小學(xué)入學(xué)考試,我用十分鐘就把題答完了,太簡(jiǎn)單了。我非常自信地想,按成績(jī)分班,我肯定在好班。但是我被分到了一個(gè)普通班,聽(tīng)說(shuō)重點(diǎn)班都要有關(guān)系才行。我很不服氣。一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)從來(lái)沒(méi)低于96分,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。二年級(jí)這個(gè)班級(jí)解散了,重新分班后,我有了一個(gè)對(duì)手,一個(gè)女孩,總是在我前面。

    我家和她家離得很近,我們上學(xué)放學(xué)都在一起走,在享受友誼的同時(shí)也在學(xué)習(xí)上暗暗較勁。我們一起學(xué)習(xí)效果非常好,她偏數(shù)學(xué),我偏語(yǔ)文,剛好可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    期中考試,學(xué)校評(píng)比校園之星,包括學(xué)習(xí)之星,紀(jì)律之星,體育之星,勞動(dòng)之星等。競(jìng)選時(shí)她是我最強(qiáng)勁的對(duì)手。老師在投票之前說(shuō):“駱雨晴這次語(yǔ)文成績(jī)是100分?!蔽倚老踩艨?,那次考試我的總分比她多出0.5分。我又是第一名了!投票時(shí),我又比她多了一票當(dāng)選為學(xué)習(xí)之星。中午放學(xué),走在回家的路上,她流下了傷心的眼淚。我知道,這是因?yàn)樗龥](méi)考過(guò)我,又沒(méi)評(píng)上學(xué)習(xí)之星。中午吃完飯,我去找她,安慰她。我說(shuō):“沒(méi)事的,這是第一次評(píng)比,還有下一次呢?!彼鴾I水說(shuō):“好,我下次一定會(huì)超過(guò)你的!”

    我也曾和她一樣,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中微弱的差距落后,我也曾掉過(guò)眼淚。在和她的競(jìng)爭(zhēng)中,我一點(diǎn)也不敢放松學(xué)習(xí),因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的對(duì)手,我才保持了班級(jí)第一名的榮譽(yù)。

    開(kāi)班會(huì)時(shí),老師讓我們選出各自的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,即學(xué)習(xí)中想超過(guò)的目標(biāo),有很多同學(xué)把我當(dāng)成了他們的奮斗目標(biāo)。當(dāng)老師問(wèn)我以誰(shuí)為目標(biāo)時(shí),我猶豫了,我和誰(shuí)比呢,我又考了第一名。過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“老師,我和全班同學(xué)比吧?!崩蠋煾吲d地說(shuō):“好,不愧是班長(zhǎng)。"

    其實(shí),在我心里,一直把超過(guò)她當(dāng)成目標(biāo)的。雖然很多次都達(dá)到了目標(biāo),但是很不容易。有一次,我們是合作。那是五年級(jí)參加計(jì)算機(jī)比賽,我們代表學(xué)校參加全國(guó)小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)十五天的努力,我們都完成了 各自的作品。八月份,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,回到了母校拿到了榮譽(yù)證書(shū),我是第一名,她是第二名。這一次,我們同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

    就這樣,在小學(xué)時(shí)代,我一直處于競(jìng)爭(zhēng)之中,稍一松懈,就會(huì)一落千丈。在和一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小升初考試的時(shí)候,600多人一起考19中,我以80名的成績(jī)考入了重點(diǎn)班。大家都祝賀我考得好,不過(guò)我自己并不滿意。

    上了初中,新一輪的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。競(jìng)爭(zhēng)讓我總是嚴(yán)格要求自己,競(jìng)爭(zhēng)讓我總是和最優(yōu)秀的同學(xué)在一起,競(jìng)爭(zhēng)讓我相信:一分耕耘一分收獲!

    競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文600字2

    在我們記憶的長(zhǎng)河里,校園永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的印記,因?yàn)槔锩娉錆M莊嚴(yán)充滿神圣,更充滿競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),所以原本波瀾不驚的生活才變得多姿多彩。

    記得那是一個(gè)烏云密布的早晨,隆隆的雷聲像一只咆哮的野獸。同學(xué)們都早早地起了床,因?yàn)槟翘煲e行小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。這是我們小學(xué)生活的最后一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都倍加珍惜,雖然天公不作美,可是大家的心情卻是美滋滋的。

    不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,器宇軒昂。操場(chǎng)上更是熱鬧至極,有的在跳繩,有的在進(jìn)行激烈的跑步比賽,還有的在沙坑里跳遠(yuǎn)。而那些沒(méi)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)就在一旁替參賽隊(duì)員加油助威、端水、遞毛巾。

    好不容易等到了下午,終于輪到我上場(chǎng)了。我心里暗想:我得好好表現(xiàn),絕不能讓大家失望!“運(yùn)動(dòng)員們各就各位——”裁判喊道。運(yùn)動(dòng)健兒們摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā),帶著一臉抹不掉的自豪。大家迅速走到跑道上做好準(zhǔn)備奔跑的姿勢(shì),眼睛則緊緊盯住裁判,裁判舉起槍,我按捺住激動(dòng)的心情專注地聽(tīng)著槍聲?!班浴币宦暣囗懀\(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)缤黄テッ擁\的野馬,撒開(kāi)腿就往前面跑去,我也是絲毫不敢懈怠,不一會(huì)兒就將幾名隊(duì)員甩在了身后,而后邊又竄出一匹黑馬,

    實(shí)力與我旗鼓相當(dāng),不相上下。這下我有些慌了神了,但這場(chǎng)比賽是場(chǎng)“持久戰(zhàn)”,不能一下子就把力氣用完。我心里這樣想著。腳步竟然一點(diǎn)一點(diǎn)慢了下來(lái),力氣也漸漸消失殆盡。這時(shí),后面那個(gè)女生也漸漸趕了上來(lái),她也滿頭大汗,累得氣喘如牛,但卻不放棄還微笑著對(duì)我說(shuō)“加油”。我有些詫異,那一刻我突然知道了什么叫做競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)就是即使對(duì)手比你強(qiáng)卻不放棄而更加努力地追趕,用一種健康的心態(tài)去競(jìng)爭(zhēng),這時(shí)候的競(jìng)爭(zhēng)便充滿了活力,也散發(fā)出無(wú)限的趣味了。我一邊為自己加油,一邊開(kāi)始加快追趕的步伐。這一次腳步雖然依舊沉重,但只要不放棄我相信我一定會(huì)贏的。我漸漸趕上了她,她也不放松繼續(xù)努力地跑著。這時(shí)我們的老師跑過(guò)來(lái)告訴我還有一圈,我點(diǎn)頭表示明白,不過(guò)這時(shí)輸贏對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要。那個(gè)女孩讓我明白了更多比競(jìng)賽輸贏還重要的東西。即使你落在最后了也要爭(zhēng)取看一下有沒(méi)有勝利的機(jī)會(huì)。

    就這樣,她在我前面堅(jiān)持著,我也緊隨其后。老師拉起了終點(diǎn)線,她贏了但我也不氣餒,因?yàn)楸荣惥褪沁@樣,有贏有輸,我佩服得沖她豎了豎大拇指,她也是笑得很很燦爛對(duì)我說(shuō):“你也不錯(cuò)啊!”

    比賽后,我們倆一起休息,我們開(kāi)始交談,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生很樂(lè)觀向上,很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。她說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)可以使她認(rèn)識(shí)到自己的不足才能不斷地取得進(jìn)步。我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道:“那我能有幸成為你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?”她故作疑惑地讓我緊張了一下,隨后笑容可掬地說(shuō)道:“當(dāng)然可以了!”從此,她成了我強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也成了我最難忘的好朋友。

    競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)帶有豐富色彩的詞語(yǔ)。它不僅教會(huì)我學(xué)習(xí)上需要壓力和動(dòng)力,也教會(huì)了我如何在競(jìng)爭(zhēng)中建立友誼。

    競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文600字3

    “我一定要在這次月考中超過(guò)你!”我指著不遠(yuǎn)處玩弄著筆,正在“獰笑”的鄭同學(xué),用高分貝“宣戰(zhàn)”。

    鄭是本班的“1號(hào)種子”,在考場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,每次考試成績(jī)幾乎都在我之上。

    我也是班級(jí)中三甲之一,骨子里寫(xiě)滿了抗?fàn)幣c奮斗,哪能就這樣認(rèn)輸?前N次“宣戰(zhàn)”已全線失敗,這次英語(yǔ)月考,我一定要超過(guò)他!

    不一會(huì)兒,考試開(kāi)始。我開(kāi)始瘋狂地奮筆疾書(shū)。鄭的令人咬牙切齒的目光不失時(shí)機(jī)地在我腦海里浮現(xiàn),幾乎成了一種激發(fā)我前進(jìn)的力量,使我過(guò)五關(guān)斬六將。

    可過(guò)了不久,我手中的筆開(kāi)始打顫,開(kāi)始猶豫——最后停在了半空中。糟糕,遇到難題了!這篇短文這么多生詞,怎么辦?幾分鐘后,我冷汗直冒,兩腳發(fā)軟,四肢乏力,眼前原本歡快的字母似乎在嘲笑我——“真笨!看來(lái)你又要輸給鄭了!”

    胡扯!我拋開(kāi)一切雜念,艱難地讀著——對(duì)了,鄭怎么樣了?我放眼望去,只見(jiàn)鄭雙眉緊鎖,額上掛滿了汗珠。天助我也!鄭也卡住了!哼,看你還能不能笑出來(lái)!我收回目光,使出渾身解數(shù)——咦,思路一下子被打通了!我欣喜若狂,越寫(xiě)越激動(dòng),竟把卷子劃破了。最后,我圓滿地完成了所有題目的解答,長(zhǎng)舒一口氣。喲,鄭還在寫(xiě)著什么,伸長(zhǎng)脖子一看,呵,才做到作文題!我?guī)缀跸敕怕暣笮?。且?不可掉以輕心!要是粗心答錯(cuò)了題,豈不是腸子都悔青了?于是,我用上了比司馬光還嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,進(jìn)行檢查。

    “丁零零……”鈴響了,我得意地交上卷子,回首一看——鄭一臉沮喪,一定考砸了!

    幾天后……“哈哈哈!全班最高分!”我拿著試卷放聲大笑,宣戰(zhàn)終于告捷,鄭區(qū)居第二?!啊惶?hào)種子’,我由衷地祝賀你!”我“熱情洋溢”地走到鄭旁邊?!皠e得意!下節(jié)課數(shù)學(xué)單元考,我要刷掉你!”鄭一臉怒氣?!罢l(shuí)怕誰(shuí)啊?我要繼續(xù)把你‘踩在腳下’!”我得意地回到座位,抽出數(shù)學(xué)書(shū),開(kāi)始復(fù)習(xí)……

    我與鄭的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還要持續(xù)下去。在這場(chǎng)兩人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,我們?cè)凇跋鯚煆浡钡母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)……

    競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文600字4

    在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,我漸漸的成長(zhǎng),從中我受益匪淺。

    自從我上小學(xué)一年級(jí)起,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。那時(shí)的我覺(jué)得自己是最強(qiáng)的,總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績(jī)就在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威,引來(lái)同學(xué)們嘖嘖的贊嘆聲,我便以為自己是無(wú)與倫比的。我沉浸在老師的表?yè)P(yáng)聲中,同學(xué)的羨慕的眼光中,父母的夸獎(jiǎng)聲中。

    自打上了四年級(jí),我們班上新轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生時(shí),我的成績(jī)便沒(méi)有那么理想了。仿佛她是老天特意派來(lái)與我作對(duì)的。幾乎每次考試,我的成績(jī)就是在第二名與第三名之間輪轉(zhuǎn)。自從她轉(zhuǎn)來(lái)后,我便覺(jué)得我忽然間有了壓力。

    記得一次期中考試,在我考試的前一天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)了我所學(xué)過(guò)的知識(shí),我滿懷希望的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)我的考卷上都寫(xiě)著鮮紅的100分!早上醒來(lái),我又大致地溫習(xí)了一遍所學(xué)過(guò)的知識(shí),我滿意的進(jìn)入了考場(chǎng)。試卷發(fā)到后,我認(rèn)真審題并仔細(xì)地做完了每一道題,完后,我又專心致志、一絲不茍地檢查了幾遍,信心十足地把考卷交給了老師。

    幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,最高分98分,我原以為那最高分的獲得這就是我,事實(shí)勝于雄辯,沒(méi)想到考試的成績(jī)竟出乎我的意料。最考分就是我的那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我并不是最高分,而是最高分的次品95分。我有些失望。

    接下來(lái)幾次小考,我都沒(méi)有取得好成績(jī)。這幾次考試的成績(jī)都不如她,我有些氣餒,但轉(zhuǎn)念一想,不行,我一定要振作起來(lái),不能被她打倒,我不能這么輕易地倒下去,我要重新創(chuàng)造佳績(jī)!

    在以后的日子里,我不斷地努力,在課堂上專心聽(tīng)老師講課,仔細(xì)做筆記,在課下認(rèn)真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不懂的下課就去向老師請(qǐng)教我的辛勤付出終于有了回報(bào)。在一次考試中我終于戰(zhàn)勝了她,我終于考了第一名,取得了優(yōu)異的成績(jī)?;厥走@段往事,我覺(jué)得蠻豐富的,蠻有趣的,我從中學(xué)到了不少新知識(shí),新道理,我的成績(jī)有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無(wú)窮。 在以后的考試中,我?guī)缀趺看味寄軕?zhàn)勝她,每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。每次取得好成績(jī)后,我再也不會(huì)像以前那樣驕傲,耀武揚(yáng)威了。

    在競(jìng)爭(zhēng)中,我漸漸地成長(zhǎng),漸漸成熟了,我從中悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有最好的,只有更好。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

    競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)作文600字5

    物競(jìng)天擇,適者生存。我走在蜿蜒的山路上,望著樹(shù)林深處的那一片樹(shù)枝,樹(shù)木為了能博得希望的陽(yáng)光,拼命的向上生長(zhǎng),高大的粗壯的直插青冥,而矮小的只能在唯一的間隙中微弱呼吸。那一次,我明白了這句話的真諦。

    進(jìn)入高中競(jìng)爭(zhēng)愈加強(qiáng)烈,我與小婷私下成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻競(jìng)爭(zhēng)著,終于迎來(lái)了我們第一次真正的較量—— 英語(yǔ)考試。

    我胸有成竹的拿起筆卻不盡人意的收筆,來(lái)回轉(zhuǎn)看試卷,一道道德題,如寒冷的冰雪般飄進(jìn)我的心間。我看著小婷,她依舊奮筆疾書(shū)地埋頭寫(xiě)題,手中的筆如蛟龍般在卷上掃蕩,她的嘴角微微上揚(yáng),那淺淺的溝壑像是灌了蜜。笑的那么甜,那么自信。有時(shí)頓了頓筆,靈活的把筆從指尖繞過(guò)后輕輕點(diǎn)點(diǎn)試卷,像是開(kāi)竅似的抿抿嘴唇接著答題。我收回,視線閉上雙眼,這次一定得輸。生命的欲望在我心中蔓延,手中冒出冷汗,臉蛋也漸漸通紅,可還是不能將手中的試卷答滿。心想:“這次已經(jīng)塵埃落定,我輸定了,有什么好比的呢,哎——”我放棄了,不 是我以為我放棄了。

    考卷發(fā)下那殷紅的90如一張密網(wǎng)班,緊繃我的每一寸細(xì)胞。她,考了106。我這那張恥辱的試卷,我的視線漸漸模糊,仿佛覺(jué)得嘴角一癢,才知道我落淚了。我連忙,走向廁所,打開(kāi)水管捧了一泓自來(lái)水,澆在臉上,那水打濕了我的睫毛,以及幾絲碎發(fā),水滴一滴滴的落在地板上,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“16分的差距,有什么好比的呢?”我看見(jiàn)那標(biāo)注著“女廁所”三字的牌子。淚水與自來(lái)水已經(jīng)交織分不清。突然一個(gè)熟練的臉龐出現(xiàn)在牌子上,我轉(zhuǎn)過(guò)身是小婷。

    她對(duì)我微微一笑,遞來(lái)一張紙,那一抹微笑,如一股清流回旋眼前,我用意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新刷洗了,多諾與膽怯,一縷縷金色的陽(yáng)光灑在我的身上,我知道這是成長(zhǎng)的象征。

    若樹(shù)木不競(jìng)爭(zhēng),怎會(huì)有它的挺拔,花兒不競(jìng)爭(zhēng),怎會(huì)有她的芬芳,在我的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)鋪成一條條金燦燦的路在我上面,漫步著,走上閃爍著耀眼的光芒的遠(yuǎn)方。

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