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    以堅(jiān)守為話題的初三作文

    | 何嘉

    在完成同一件事的時(shí)候,每個(gè)人都有自己不同的見解與想法,但只要堅(jiān)守信念不搖擺才是屬于正確的方向。下面是小編給大家整理的以堅(jiān)守為話題的初三作文,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

    以堅(jiān)守為話題的初三作文1

    蒼鷹的秀麗在于天空給了它舞臺(tái),讓它展示了自己矯健的英姿,如箭的速度;雪的秀麗在于大地給了它舞臺(tái),讓它展示了自己純潔的身軀,如水的靈魂;星星的秀麗在于夜空給了它舞臺(tái),讓它展示了自己璀璨的光芒、如夢(mèng)的神秘;人類的秀麗在于社會(huì)給了我們舞臺(tái),讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上揮灑青春,鑄造未來。也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘,泥濘難行,但是只有不斷地堅(jiān)持,才能克服艱難險(xiǎn)阻,才能走向成功的殿堂,才能抵達(dá)勝利的彼岸,才能揮灑秀麗,收獲璀璨的人生。

    吉姆·福瑞克,是美國的高爾夫球星之一,他在年幼時(shí)就經(jīng)歷了許多苦難。母親去世,讓他失去了母愛的呵護(hù);他之后只能和祖母生活在一齊,缺少父母親關(guān)注的日子讓他認(rèn)識(shí)了艱難的生活。但是,命運(yùn)之神并沒有眷顧他,而是一次次地為他制造了麻煩,生計(jì)的窘困,致使他頻繁更換住所;學(xué)習(xí)的迷惑,致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變,但一次次的努力,換來的是一次次的失敗,他陷入了極度的自卑中。

    就在他情緒低落的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來沒接觸過這種東西,出于好奇,他提出了參加,結(jié)果連續(xù)十桿,他都打得很成功,他第一次享受了成功的喜悅?;丶液?,他高興地把這件事告訴了祖母。接下來幾天,他自己做了一根球桿,一個(gè)人在草地上練習(xí)。祖母看了,認(rèn)為他最后找到了屬于自己的舞臺(tái),于是把他送到了佛羅尼達(dá)一個(gè)職業(yè)中學(xué),因?yàn)槟抢锩磕甓加幸粓?chǎng)高爾夫比賽。在祖母的鼓勵(lì)下,他開始了學(xué)習(xí)高爾夫的生涯。經(jīng)過不斷的努力,執(zhí)著的堅(jiān)持,他最后在2000年的佛羅尼達(dá)職業(yè)比賽中一舉成名。

    高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片期望,讓他忘記了學(xué)習(xí)的失敗,振作起精神。在自己的努力下,他最后找到了屬于自己的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,他表現(xiàn)著,展示著,堅(jiān)持著,成功著,他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,也讓我們有所得:只要不灰心,不氣餒,不斷地堅(jiān)持,終有一天你也會(huì)找到自己的舞臺(tái)。

    一星隕落遮不住滿天星辰,一花凋謝也荒蕪不了整個(gè)花園。暫時(shí)的失意,也許是磨難的開始,但磨難終將過去,只要我們堅(jiān)持,就必須能夠揮灑出別樣的秀麗。

    當(dāng)最后一個(gè)音符響起,全曲終。

    老師在驚訝之余推了推眼鏡,“你練得很熟了嗎!那段舞曲的第三小段,跳躍拍彈的個(gè)性……”

    我笑了笑,因?yàn)槲颐靼?,其?shí)堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽。

    以堅(jiān)守為話題的初三作文2

    每當(dāng)我看到家門前的那盆蘭花時(shí),我的心中就漾起一絲激動(dòng),是它教會(huì)了我堅(jiān)持。

    一年前,我在家門前的空花盆里種了一些蘭花的種子,聽鄰居說,這種蘭花很難養(yǎng)活,除非是十分精心培育。我半信半疑,于是,我開始培育蘭花了。

    過了兩三天,種子發(fā)芽了,我高興的一蹦三尺高。我每一天都耐心地澆水。芽兒越長越高,越長越苗條。

    這時(shí),我卻厭倦了這份每一天給花澆水的工作,于是,我由每一天澆水轉(zhuǎn)成了隔三差五地澆一次水。蘭花由于侍弄不周,葉子逐漸變黃,枝條也變得越來越細(xì),干癟癟的,就如同肌肉豐滿的姑娘,一下子轉(zhuǎn)成骨瘦如柴的老太太。即便如此,它還是利用著那僅存的一丁點(diǎn)兒水份與營養(yǎng)不斷地生長,奮發(fā)向上。在這一段時(shí)間里,它不斷努力,最終,它成功了!它的蔓兒爬到了太陽照著的地方,貪婪地允吸著陽光雨露。此刻它總算苦盡甘來,開出了一串淡黃色的小花。

    看著花兒,聞著清香,我覺得它就像一面鏡子,使我看到了自己。

    是呀!不堅(jiān)持,哪來得成功回想到自己每一天練習(xí)鋼琴,每一天都彈著那幾首曲子,我感到枯燥無味,我以前一次又一次地想到放棄,但每當(dāng)我看到面前這盆正向我勝利微笑的蘭花時(shí),我猶豫了,我難道連一棵蘭花都不如嗎不會(huì)的。蘭花告訴我,堅(jiān)持就是勝利!如今,我堅(jiān)持下來啦,結(jié)果,我在這方面獲得了許多榮譽(yù)。

    那盆蘭花就像一位無言導(dǎo)師,默默地教會(huì)了我這個(gè)“堅(jiān)持就是勝利”的道理,讓我銘記于心。

    以堅(jiān)守為話題的初三作文3

    天一下子冷了下來。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見奶奶那略顯蹣跚的身影,孤獨(dú)站在田埂上,白發(fā)伴著風(fēng)在風(fēng)中飛揚(yáng)著,飄動(dòng)著 ,就像蘆葦一樣,在風(fēng)中飄動(dòng)著,沉甸甸的葦絮搖晃著,像風(fēng)雨中深一腳淺一腳艱難跋涉的旅人??刹还芏啻蠖鄰?qiáng)的風(fēng),蘆桿卻只是略微傾斜,要不便攔腰折斷,等待來年的冒芽,它的根始終不動(dòng)。大概是聽到我的呼喊,她轉(zhuǎn)過身,映入眼簾的是滿臉說不出的憂愁。我急忙跑上前去,問奶奶發(fā)生了什么事?!鞍?,過半個(gè)月就要收稻子呢,俗話說:這麥怕熱,稻怕寒?!斑@一冷,今年能有什么收成啊!”奶奶嘆了一口道。

    我卻很驚訝,這收成跟天氣有什么關(guān)系啊?之后才弄明白:原來這稻啊,它喜熱,耐不住寒,現(xiàn)在這么一折騰,這成熟的關(guān)鍵時(shí)稻子粒它不飽滿,還容易凍傷,這倒下去可就沒辦法呢。我不以為然:不就是個(gè)天氣問題嗎,有什么可擔(dān)憂的,收成它不好,買米吃不就行了,干嘛把自己搞得心神不寧的。

    可是奶奶還是執(zhí)意地一天天地去田埂上,去的次數(shù)越來越頻繁,讓我都有些心慌意亂的。照例是到田埂上喊奶奶回家吃飯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見奶奶佇立在田埂上,冷風(fēng)吹著她的白發(fā),飄蕩著,盤旋著,和金燦燦的穗兒一起隨風(fēng)擺動(dòng),便想上前喊她,怎料此刻的她突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,蹲在稻子旁撫摸它們那沉甸甸的果實(shí),那眼神,滿滿的全是寵弱,就好似在看她的子女一般,仿佛這稻子便是她的孩子,它們的痛苦每時(shí)每刻都牽動(dòng)著奶奶的心靈,撕扯著它一般一起痛苦。那白花花的頭發(fā)又一次出現(xiàn)在我的眼前,我又一次想到了蘆花。它們隨風(fēng)飄動(dòng),卻永不動(dòng)搖自己的根,如同死士一般堅(jiān)守著自己的崗位,不離不棄,恍惚中我仿佛看到奶奶成了一株蘆葦,她的頭發(fā)變成了蘆花,她的腳像蘆葦根一樣堅(jiān)守著這片土地,這片生她養(yǎng)她的土地,這片她愛得深沉的土地,這片她內(nèi)心最美的土地!

    這一刻,我才真正讀懂了奶奶。是的,她和所有農(nóng)民一樣都是那么平凡,可她屹然堅(jiān)守著自己的土地,不離不棄。它們痛苦,她也跟著它們一起痛苦;它們快樂,她也跟著它們一起快樂,只應(yīng)她堅(jiān)守著她內(nèi)心最美的地方——那片愛的深沉的土地!

    我默默地看著她,看著她的頭發(fā)在空中飄動(dòng),一直飄到我的的心里,我突然感到有千萬朵蘆花在我的心田扎根,漫長……

    以堅(jiān)守為話題的初三作文4

    蜜蜂早出晚歸,勤勞工作,為自己的家族謀得食物;螞蟻,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為自己的集體謀得發(fā)展……蟲兒如此,人亦如此。我們都應(yīng)在自己的工作崗位上堅(jiān)守職業(yè)道德,敬業(yè)奉獻(xiàn),堅(jiān)守職業(yè)道德,便如一劑良藥,讓社會(huì)更加和諧和健康的發(fā)展。

    堅(jiān)守職業(yè)道德,它的價(jià)值在于為百姓的生活謀利。雷鋒,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿植唤‖F(xiàn)在眼前。他一個(gè)普通的戰(zhàn)士,兢兢業(yè)業(yè)毫不馬虎地完成上級(jí)任務(wù),不僅如此,還主動(dòng)為民服務(wù),幫助他人。張思德,又一個(gè)平凡但卻讓人難忘的戰(zhàn)士,同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一個(gè)任務(wù),把為人民服務(wù)放在首要。最終他們都犧牲在工作崗位上。他們平凡的背影后面折射出了職業(yè)道德的光輝,他們雖然不是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而亡,卻同樣是英雄,因?yàn)樗麄兺瑯芋w現(xiàn)了自己為人民服務(wù)的崇高價(jià)值,雖死猶榮。

    堅(jiān)守職業(yè)道德,它的價(jià)值在于為社會(huì)的進(jìn)步出力。巾幗不讓須眉,任長霞同樣用她的行動(dòng)向我們?cè)忈屩@一價(jià)值。剛上任的她便走訪了當(dāng)?shù)氐娜鄠€(gè)派出所,為他們作報(bào)告,任何案件的蛛絲馬跡她都不放過,堅(jiān)決嚴(yán)懲犯罪分子。一次為了在案在村里村里的小破屋住了一個(gè)月直到解決。難道她就是比別人倔?難道她就是不想休息?并不是。是她對(duì)職業(yè)道德的那份堅(jiān)守讓她如此,她用行動(dòng)去詮釋價(jià)值,為社會(huì)的治安出一份力,為社會(huì)而奉獻(xiàn)。

    堅(jiān)守職業(yè)道德,它的價(jià)值在于為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)。三國鼎立之時(shí),本布衣,躬耕于南陽的諸葛亮為報(bào)先帝三顧茅廬之恩,在自己軍師兼丞相之職上,鞠躬盡瘁,死而后已,為劉備父子的江山盡自己最大的努力,使國家強(qiáng)盛。我國的總理周恩來,亦如此,為國家的發(fā)展奔走效勞,不辭勞苦,一生簡樸,只為國家昌盛,為國家的外交事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。他們都在自己的位置上為國定的發(fā)展而奉獻(xiàn),充分實(shí)現(xiàn)了職業(yè)道德的價(jià)值。

    還有鐵人王進(jìn)喜、錢學(xué)森、鄧稼先……他們都在自己的崗位上堅(jiān)守職業(yè)道德,為國家、社會(huì)、人民作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

    生命本沒有意義,但是你要賦予它一個(gè)意義。而這個(gè)生命的意義,便是我們堅(jiān)守職業(yè)道德所體現(xiàn)的價(jià)值。我們無法改變生命的長度,但是為何不去想想改變它的寬度呢?我們都應(yīng)在自己的位置上,用自己對(duì)職業(yè)道德的堅(jiān)守去為百姓謀利,為社會(huì)出力,為國家奉獻(xiàn),去拓展生命的寬度,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值吧!

    以堅(jiān)守為話題的初三作文5

    我知道不管我們距離它多遠(yuǎn),都會(huì)努力的奮斗,向著我們的夢(mèng)進(jìn)軍!——題記

    記得小時(shí)候夢(mèng)想著成為一名老師,看著老師揮舞著教鞭,神奇地在黑板上寫字,我小小的心中充滿了羨慕,并下定了決心,長大后一定要做這個(gè)神圣的職業(yè)。但隨著我年齡的增加,演員、歌手、作家、主持人……這些職業(yè)鋪天蓋地的向我襲來,我不禁迷茫,我做的這個(gè)決定正確嗎?

    想到愛情公寓的主題曲《我的未來式》不禁輕哼了起來,“吵醒鬧區(qū)的樹木,吸一口純氧就漂浮,藍(lán)色背景下我練習(xí)飛行的角度,保持我的態(tài)度,我的未來是由我做主?!睕]錯(cuò),我的未來是由我做主!那一瞬,我堅(jiān)定了我的信念。

    五年級(jí)上學(xué)期,班主任金老師做了一個(gè)大膽的決定——以后的品德課由同學(xué)們上。那是我的內(nèi)心頓時(shí)激動(dòng)了起來,難道上天都在幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎?!沒錯(cuò),我要加油,我?guī)缀跏呛敛华q豫地舉起了手,卻受到了同學(xué)們的嘲笑。從那天開始,我學(xué)著老師的樣子備課,想著如何能讓我的“學(xué)生們”愛上我的課,我一定要證明給他們看,告訴他們我能行!經(jīng)過半個(gè)月時(shí)間的準(zhǔn)備,我已經(jīng)把書本、課件上的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,大到講課的內(nèi)容,小到講課時(shí)的手勢(shì)都是我精心準(zhǔn)備的。到了那一天,仿佛是做夢(mèng)一般,聽著大家喊我嚴(yán)老師,我的心中比吃了蜜還甜。那以后,我愛上了做PPT,愛上了給大家上課時(shí)的那種心跳的感覺,那是我所沒有感受過的,課后,同學(xué)們一起為我鼓掌,我感到眼眶濕濕的。

    五年級(jí)下學(xué)期我的語文水平突飛猛進(jìn)每次考試都剛好在班中第五,可惜的是作文一直給我拉后腿,因此我總是突破不了這個(gè)層次,每回考試也只是剛好90分,而排在我前面的四名女生卻是輪流當(dāng)?shù)谝?,這時(shí)我下定決心,一定要把作文寫好,當(dāng)語文老師作文水平怎么能差?也正是在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我對(duì)閱讀獨(dú)特的理解能力和感受能力。這一年,我又對(duì)自己明確了一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)奮斗的目標(biāo)——我要成為語文老師!

    初中我仍是不放過任何一個(gè)磨礪我的機(jī)會(huì),每周日晚自習(xí)上,同學(xué)們總要輪流當(dāng)小老師,而我自然是負(fù)責(zé)語文。

    我把這些都當(dāng)成了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一級(jí)級(jí)階梯,他們將載著我越走越遠(yuǎn),離我的夢(mèng),越來越近。

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