自我介紹不僅僅是要展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云:“知人者智，知己者明”，下面是小編為大家整理的自我介紹作文八百字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

自我介紹作文八百字篇1

大家好，我的名字是薛舒文，今年八歲了。我有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，神氣極了。我還有個(gè)小小的，粉紅的嘴巴，非?？蓯?。我的頭發(fā)很長，我很喜歡，但是調(diào)皮的小男生經(jīng)常扯我的辮子玩，感覺好疼??！我喜歡穿裙子，但我們的校服卻在二年級(jí)時(shí)從裙子變成了褲子，我還傷心了好一陣呢。

我的興趣愛好是：唱歌、跳舞、作文、朗誦、五子棋、游泳……

小時(shí)候的我經(jīng)常做傻事。在我兩歲的時(shí)候，有一次，?媽媽給我買了一個(gè)布娃娃，微笑地看著我，摸摸我的頭，對我說道：“這是你的妹妹，你看，多可愛！”于是，我開心地接過布娃娃，準(zhǔn)備去吃飯。我吃著吃著，突然想起來我的布娃娃，她怎么不去吃飯呢？于是，我端起一碗飯，向布娃娃走去，讓她和我一起吃飯?？墒呛闷婀郑纪尥拊趺床粡堊炷?？于是，著急的我拿起了一把剪刀，把布娃娃的嘴剪開了。接著，我強(qiáng)行把飯喂進(jìn)了布娃娃的嘴里。幾天過后，布娃娃的嘴變得臭烘烘的，我受不了了，就去問媽媽：“媽媽，媽媽，布娃娃的嘴怎么那么臭?。克遣皇巧×耍课覀儙メt(yī)院吧！讓醫(yī)生給她看看病吧，要不然她應(yīng)該會(huì)很難受的?！眿寢尳舆^布娃娃看了看，笑出了聲，解釋道：“傻孩子，她只是一個(gè)布娃娃呀！你怎么把飯喂進(jìn)去了啊？”“?。克皇俏业拿妹?？”接著，媽媽把布娃娃放在水中洗了洗，布娃娃又變回了干凈的模樣?，F(xiàn)在的我看到布娃娃的破嘴巴的時(shí)候，還是會(huì)想起我做的傻事。

記得還有一次，我看見一瓶包裝漂亮的沐浴露，貪吃的我竟然偷偷地嘗了起來。“哇！好香，好甜??！”我叫了起來。我的媽媽也是一個(gè)貪吃鬼，她沖了進(jìn)來，喊著：“什么？什么東西呀？”她看到我滿嘴的沐浴露可嚇壞了，趕緊帶我去醫(yī)院洗胃。要不然，我可就完蛋了！如今回想起來，當(dāng)時(shí)的我真的好傻啊！

這些都是我小時(shí)候做的傻事，現(xiàn)在的我長大了，是一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)生了，也不會(huì)再做那些傻事了。我還參加了全國少兒誦讀經(jīng)典大賽，獲得了少兒組二等獎(jiǎng)，被評為省廣電集團(tuán)優(yōu)秀朗讀者呢！還記得我第一次參加“外研社杯”全國中小學(xué)生英語大賽的時(shí)候，那時(shí)的我十分緊張。媽媽將我?guī)У娇紙鐾?，就被?zhí)勤的老師攔住了。媽媽把我交給老師，拍拍我的背說：“去吧！加油！你很棒！”媽媽肯定的眼神，鼓勵(lì)的話語，給了我極大的勇氣，我跟著引導(dǎo)老師向考場走去，通過了筆試，初賽，復(fù)賽，口語，我在考場中認(rèn)真仔細(xì)地答題，自信地和外教老師交流，盡管那時(shí)的我只有6歲，但自信勇敢的我經(jīng)過努力的練習(xí)，最終獲得了福州市賽三等獎(jiǎng)。

這就是我，調(diào)皮可愛、自信勇敢，還有點(diǎn)貪吃，有點(diǎn)傻。聽完我的這些經(jīng)歷，你們喜歡我嗎？我們做朋友吧！我會(huì)繼續(xù)努力的，一起加油！

自我介紹作文八百字篇2

我擔(dān)任一個(gè)班的英語教學(xué)和班主任工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，并結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn) 步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出自我評價(jià)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力；在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，課前 做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思；認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺 出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，課堂上我精講，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)；每一堂課上都充分考慮每一個(gè) 層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將 他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

四、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不 窮，越來越注重語言的真實(shí)性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識(shí)、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識(shí)和技能本身。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語 唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實(shí)用性。

五、培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。在教學(xué)工作中，除了 對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績高低，都體現(xiàn)了我 在這學(xué)年的教學(xué)成果。

我明白到這并不是最重要的，重要的是以后如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力。

自我介紹作文八百字篇3

“雷——雪——玲——！你給我滾出來！”隨著一聲濤天大吼，某位頂著一個(gè)“雞窩頭”的少女一邊打著哈欠，一邊從自己的小窩里爬起來，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說；“干嗎啊，老媽，現(xiàn)在才八點(diǎn)耶，你怎么忍心叫一一個(gè)睡眠不足的人，這么早起床呢？”“八點(diǎn)？你也知道現(xiàn)在八點(diǎn)啊，早？你昨天玩到凌晨怎么沒聽你說過一句晚呢?！蹦澄簧倥宦?，“老媽，那是有原因的啦！”“原因？又是什么原因？哼，反正你無論再怎么狡辯，你還是要晨跑！”“啊，不，我早飯還沒吃呢！不，我不要去晨……”可憐某個(gè)背催的少女，話還沒說完，就被人拖走了……

說起這個(gè)女孩，真是叫人又氣又無奈：在家里，乖巧懂事，在學(xué)校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學(xué)面前，大大咧咧。她啊，可是標(biāo)準(zhǔn)的兩面派，雖然對自己熟悉的人大方熱情，但是對不太熟悉的人卻特別靦腆，以至打個(gè)招呼的聲音都小得像蚊子一般，如果你對她不了解的話，肯定要以為她是個(gè)害羞的女孩！

說起來，雖說這個(gè)女孩對自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級(jí)了！這不，某天，老師叫她上臺(tái)了背誦課文，雖然她背誦課文已經(jīng)到了課文“倒背如流”的境界，但是，對于重來沒有被老師抽查過背誦的她來說，難免有些緊張，可是這對這個(gè)女孩來說可不是“有些緊張”了，這隊(duì)她來說可好比天昏地暗更恐怖了，于是，當(dāng)天，某女在課堂上背得那個(gè)叫結(jié)巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節(jié)課，可一到下課，她哪里還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥，沖了出去……

看到這里，你們一定會(huì)奇怪：我怎么會(huì)對她那嗎清楚，不錯(cuò)，我就是那個(gè)女孩。這就是我——一個(gè)古怪又矛盾的兩面派！

自我介紹作文八百字篇4

中等身材的我，有時(shí)梳著一個(gè)馬尾辯，有時(shí)扎著兩只羊角辯，頭發(fā)但是我的命根子，只要有人叫我剪頭發(fā)，我就會(huì)跟他急，反駁說：“女孩子就就應(yīng)留長頭發(fā)?！币粡埼A的臉，彎彎的眉毛下是一雙時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的雙眼皮和大大的眼睛，戴著一付眼鏡，是一個(gè)地地道道的“小二柄”，不高的鼻子，不大不小的嘴，一笑起來就有兩個(gè)淺淺的酒窩。這就是我，一個(gè)十一歲叫詹可明的小女生。

我很好動(dòng)，一刻也坐不住，做事經(jīng)常毛毛糙糙的，虎頭蛇尾，爸媽也不止一次告訴過我做事要認(rèn)真，可我總是左耳進(jìn)右耳出，到此刻還沒能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期，我必須要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。盡管我很好動(dòng)，但是到了陌生的環(huán)境里，遇見了陌生人時(shí)，我還是很文靜聽話的。盡管我很好動(dòng)，但如果給我一本曹文軒或者楊紅纓的小說，我會(huì)三四個(gè)小時(shí)坐著不動(dòng)，完全沉浸在故事中。

我的數(shù)學(xué)成績不算很好，總體成績中等偏上，但我英語很好，我愛好英語并認(rèn)真學(xué)，興趣是最好的老師。但在以前，我丟失了許多練習(xí)并提高英語的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為參加英語比賽很可怕，要站在一個(gè)很大的房間里，前面坐著許多表情很嚴(yán)肅的評委，只要一看到他們就會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞，還有好多攝像機(jī)對著你，所以不用心參加英語比賽。但今年，我在父母和老師的鼓勵(lì)下，參加了“期望之星”英語比賽，我才明白參加比賽很搞笑。我的理想是長大了當(dāng)一名翻譯?！坝兄菊?，事竟成”，只有此刻認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語，才能實(shí)現(xiàn)理想?！耙环莞?，一份收獲”。

這就是我，老師您認(rèn)識(shí)并了解我了嗎？

自我介紹作文八百字篇5

我叫小明，今年13歲，臉上最大的特點(diǎn)就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學(xué)習(xí)還是生活，能幫就幫。

有一次，我還在讀二年級(jí)，學(xué)校組織春游，恰巧聽天氣預(yù)報(bào)說那天下雨，同學(xué)們都很著急，都在擔(dān)心會(huì)不會(huì)取消春游改上課，但學(xué)校廣播說風(fēng)雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。到了第二天，我穿了件雨披，打算去學(xué)校，但是突然想到可能有同學(xué)會(huì)沒帶，于是吵著要帶把傘去，以防有同學(xué)沒帶，家人本不同意，但后來也沒辦法，只好讓我?guī)ァＷ詈?，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。

我也很膽小，但不是天生的，促成這個(gè)性格的原因是電視。我從小受我媽媽的影響就愛看法制節(jié)目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強(qiáng)盜等等，所以對于這類事情很害怕，害怕有一天會(huì)降臨到我頭上，但是，也有好處。我的志向是當(dāng)法官，最初讓我產(chǎn)生這一想法的還是因?yàn)殡娨?，法制?jié)目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志>長大了要當(dāng)法官。后來長大了，就覺得兒時(shí)的想法很好玩，但志向依舊沒變，因?yàn)槲乙矟u漸真正愛上了這個(gè)嚴(yán)肅而莊重的職業(yè)。

我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，黃金屋也是書里出來的。因此，我經(jīng)常讓我父母幫我買書，家里的書可算是數(shù)不勝數(shù)了，但是，學(xué)無止盡嘛，我要爭取博覽群書！

這就是我，一個(gè)平凡又與眾不同的女生。