讓生活更美好學(xué)生作文
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讓生活更美好學(xué)生作文篇1
在細雨迷蒙中,她的身影漸漸模糊了,可她那如花兒般燦爛的微笑依然縈繞在我的記憶之海中,讓我的生活更加美好
題記
我趴在窗邊細細聆聽雨點打在地上或玻璃上的聲音,正當我愜意之際,我又想起了她那嬌小的身軀和在雨中躇跚行走的身影。
雨中的她顯得異常單薄,怎么辦呢?我要不要去扶扶她呢?看著她在雨中顯得如此吃力,我毅然撐起家里的雨傘向她那模糊的身影奔去。這才發(fā)現(xiàn),她是一個苦命的孤兒。生來就沒有父母,后來又因一場事故失去了右退??僧斘易叩剿拿媲皶r,她居然對我微微一笑。我一怔,一個苦命的孤兒面對生活的不幸并不是消沉,也不是打抱不平,反而是積極樂觀,坦然地面對生話中的因難。而我呢?我擁有的幸福遠比她多得多,可我不但不珍惜,反而還老是抱怨壓力太大。我回過神來把那把傘撐在她的頭頂,微笑著問道:"妹妹,你住在哪的,我送你吧。雨這么大,別淋感冒了。”她說她家住不在對面的村子里,我一聽,郁悶了,要從我家到對面的村子,那條泥濘的小路是唯一的路線??墒悄菢拥脑挘业男由暇蜁R上或多或少的泥巴,怎么辦,還送不送她呢?正當我猶豫時,我的耳畔響起了,一個甜甜的聲音:“姐姐,你怎么了,是不想送了嗎?沒關(guān)系,我自己可以走的”“不不不,沒什么,快走吧!”“真的嗎?:謝謝你,大姐姐?!毙∨⒃俅温冻隽怂敲缘奈⑿?。望著她那天真的笑容,我覺得沒有什么能比這微笑更美更好,更令人愉快了
當我快把她送到家的時候,她再次微笑著對我說:“謝謝你,大姐姐,可我沒有什么東西可以回報你”
“不,你已經(jīng)給了我最珍貴的禮物了?!蹦亲钫滟F的禮物亦是她的微笑,是她的微笑讓我的生活更加美好。
讓生活更美好學(xué)生作文篇2
在法國的盧浮宮里陳列著一幅十分美麗的畫,它的名字是《蒙娜麗莎》。畫不大,大概有三英尺長,兩英尺寬,幾乎都是棕色,但是在畫像中人物臉上,卻面帶神秘微笑。
《蒙娜麗莎》這幅畫有非常多的謎團,所以使得這幅畫被列為世界十大未解之謎。聽說在她的眼睛中有字母、有“血河”,這些我都不了解。但是我卻對她的微笑十分著迷。從日常的經(jīng)驗來看,她的微笑中包含了很多心情,有喜悅、恐懼、生氣、憤怒和無情緒。我猜她喜悅是因為有達芬奇這樣有名的畫家來給她畫畫;恐懼是擔心達芬奇一個不小心把自己給畫丑了,被人們嘲笑;生氣是因為達芬奇畫得太久了,想要早點畫完;憤怒是因為自己坐不住了;無情緒,是因為她已經(jīng)坐得太久了,十分無聊。
那么為什么她會露出那樣的微笑呢?我想在達芬奇的后面有一扇窗戶,在窗戶外有一群小孩子在玩耍,有的在地上用樹枝畫畫,有的在草地上瘋跑追鬧,有的在玩捉迷藏。她的視線穿過達芬奇,看到了這充滿天真童趣的一幕,不禁嘴角一彎,顯出了母愛的柔情。于是,達芬奇便把這美麗的笑容永遠定格在了一張畫紙上。
也有可能是在她的肚子中孕育了一個生命,所以她把手搭在肚子上,感受到一只小腳丫正在踢她,于是笑了。這種笑是開心的笑,是愉悅的笑,因為她又有一個可愛的孩子了,這個新的生命給她帶來了發(fā)自肺腑的喜悅。
蒙娜麗莎的微笑讓我的心情十分愉悅,同時我也對微笑背后的原因感到好奇,總而言之,這些都是猜測,事實需要等人們慢慢去考證。
讓生活更美好學(xué)生作文篇3
唐代大詩人王維說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@也確實不錯,書讀的多了,腦子中的容量就更大了,寫點作文隨便畫幾筆也出神入化了。
閱讀不僅開闊了我們的視野,還增加了我的知識面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。無聊時,我最愛看書。每天把作業(yè)寫完后,我就會毫不猶豫的潛入書海里,在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘?!度龂萘x》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的“草船借箭”、“空城計”的智慧各種各樣的書籍都讓我愛不釋手,有時候我讀的入迷了,就會隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化,仿佛自己變成了書中的主角。讀書增長了我的知識。
我知道的有太多知識不是從課堂上、別人的身上是獲得的,而是通過讀書獲得的。讀書不僅可以使我增長知識,而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時候就能派上用場了,真是腹藏詩書氣自華。以前,我最頭痛的就是寫作文了??涩F(xiàn)在,我的作文水平有了飛躍的提升。此外,讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,一向數(shù)學(xué)成績好的我,在一次數(shù)學(xué)考試上破天荒的考了六十五分,這對我來說,無疑是一個天大的打擊。我一副苦瓜臉?;氐郊依?,隨手拿起本書,垂頭喪氣的看著。誰知,這一看便癡了迷,我也不知什么原因,把一切傷心事都拋到了腦后。讀了這本書之后,困難就是一只攔路虎,我們就學(xué)武松一樣,把它踩在我們的腳下。
書,就像一盞路燈,照耀著我們的路;書,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩;書,就像一位清潔工,把我們傷心的是清走,讓我們收獲快樂,收獲知識;書就像一杯酒,我們喝完就醉了。
讓生活更美好學(xué)生作文篇4
前幾天,我在書上看見一則故事:在擁擠的地鐵上,一位少年坐在了老幼病殘孕專座上。一會兒,上來一個白發(fā)蒼蒼的老太太,可少年無動于衷,仍坐在座位上。這時,一個男子走過來,大聲對他說:“你怎么這樣,看到老人也不讓座?”這話引起其他乘客的關(guān)注,也議論紛紛,少年頓時滿臉通紅,吃力地站了起來,一跛一跛地下了車。
試想,如果那位男子講究禮儀,更仔細地觀察少年,不那么沖動,就會發(fā)現(xiàn)他身體的不便;如果他小聲詢問少年,也不會讓局面變得如此尷尬。
其實,在我們生活中,禮儀也十分關(guān)鍵。無論在哪兒,我們都要注重禮儀,使禮儀讓生活變得更美好。
我曾遇見這么一件事:記得有一次,我和媽媽去公園玩,玩得正高興時,只見一個時尚少女在吃香蕉,吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔,而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見了,想起媽媽平時教育我“凡事要講究禮儀”的道理,連忙走上前去,撿起她扔掉的香蕉皮,把它扔進垃圾桶,而后跑到她旁邊,說:“你不應(yīng)該隨地亂扔垃圾,這樣不好,如果別人不注意踩到了,滑倒了怎么辦?”她白了我一眼,對我的話毫不在乎,還怪我多管閑事,但經(jīng)過我?guī)追靡鈩裾f,她終于明白了自己的錯誤,漲紅了臉,說:“真對不起,小妹妹,以后我再也不亂扔垃圾了!”看到她知道了自己的錯誤,我也開心的笑了。
于是,我跑到媽媽身邊,媽媽表揚我說:“我的女兒是個懂禮儀的好孩子,你真棒!”
禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣,還要用實際行動感染別人。禮儀,讓社會更和諧,讓生活更美好!
讓生活更美好學(xué)生作文篇5
我有一只寵物,它是一只貴賓狗,名叫“可樂”。沒錯,和它的名字一樣,可以讓我更快樂,讓我的生活更美好。
在沒有它的時候,不高興了,我總是獨自一人躲在房間里哭,沒聲音,卻流下無數(shù)的淚水,每次都是如此,哭著哭著就睡著了。
命運像是知道了我的痛苦,把它帶進了我的生活。
記得那回,我和媽媽吵了一架,我自然是吵不過媽媽,只好低下頭獨自流淚,一抬頭,看見可樂呆呆地看著我。我一把抱過它,坐在沙發(fā)上,它像嬰兒似的倒在我的懷里,我把頭貼在它的背上,看著它蠢萌蠢萌的腦袋,聽著它急促的呼吸聲。我的心慢慢地平靜了下來,它雪白毛發(fā)上仿佛刻滿了燦爛的笑容,它那呼吸聲好像化成了我不斷的笑聲,一聲高過一聲,它對著我吐舌頭,嘴角上揚,眨巴眨巴眼睛的樣子,我忍不住用鼻子碰了下它的額頭,它也把腦袋伸上來舔了舔我的額頭,它的口水融化了我的心,不由得使我“呵呵~呵呵~~”地笑出了聲。我心頭的烏云,瞬間消散。
我的眼睛好像一下子亮了許多,可樂的毛發(fā),似乎又白了不少。它又舔了舔我的臉頰呆呆地看著我,讓我覺得是在對我笑。
自從可樂出現(xiàn)在我身邊,它就成了我唯一的傾訴對象。
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