開學(xué)見聞初三作文
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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的開學(xué)見聞初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)見聞初三作文1
踏入初三的大門，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績?！ ?/p>
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)?！ ?/p>
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討，尋找答案?！ ?/p>
課下，同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?！ ?/p>
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒時(shí)間做，打在我看來，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì)覺得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來，學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手?！ ?/p>
進(jìn)入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低?！ ?/p>
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
開學(xué)見聞初三作文2
因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們這一次開學(xué)多了許多與往常開學(xué)不一樣的見聞?！ ?/p>
我們學(xué)校現(xiàn)在里三層外三層地設(shè)置了許多的“關(guān)卡”。從機(jī)器體溫測量環(huán)節(jié)到人工測量體溫環(huán)節(jié)，從疫情知識(shí)宣傳點(diǎn)到增設(shè)的許多洗手點(diǎn)，每一個(gè)“關(guān)卡”都有著已經(jīng)進(jìn)行過核酸檢測顯示正常的教職工給我們進(jìn)行“服務(wù)”，讓我第一次感受到學(xué)校為了保護(hù)好我們這些學(xué)生，做出了許許多多的犧牲和付出?！ ?/p>
我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)正式開學(xué)了，但我們上學(xué)還是錯(cuò)開峰流的方式來學(xué)校上學(xué)。我們十五個(gè)班分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組上學(xué)的時(shí)間都不一樣，這有效地防止了我們一窩蜂地涌入學(xué)校，又在放學(xué)后像一群小鴨子一樣從學(xué)校里趕著出去?！ ?/p>
我們開學(xué)時(shí)也還是在學(xué)校里吃早餐和午餐的，與以往不同的是現(xiàn)在我們吃飯的位置都有嚴(yán)格的規(guī)定，不能隨便挪動(dòng)。我們現(xiàn)在都是同一方向，像是考試似的坐在自己單個(gè)的位置上吃飯，上課也沒有了什么同桌的我們，吃飯的時(shí)候更是沒有了一起聊天的同學(xué)。不過這一點(diǎn)，我們都明白，這是非常有必要的措施，如果我們因?yàn)閲谝黄鸪燥埗桓腥玖说脑?，那我們到時(shí)候一定都會(huì)在隔離病房里面后悔自己沒有按老師的要求坐了?！ ?/p>
這一次開學(xué)，也有許多讓我們感覺非常溫暖的事情發(fā)生的。比如，我們的班主任老師，過去喜歡念叨我們的班主任老師，也不知道是因?yàn)榇髁丝谡挚床灰娝麌?yán)肅的表情還是因?yàn)樗钦娴脑谝咔槠陂g變得非常溫柔了，我們已經(jīng)感受不到他對(duì)我們的嚴(yán)厲了，反而感受到了他對(duì)我們用心的關(guān)懷，讓我們重新定義了我們的班主任老師，重新喜歡上了我們的班主任老師?！ ?/p>
這次的疫情還不知道什么時(shí)候可以結(jié)束，我們開學(xué)的變化也不知道什么時(shí)候可以復(fù)原，不過我們都還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜我們來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。
開學(xué)見聞初三作文3
伴隨著9月1號(hào)的到來，暑假的身影也漸行漸遠(yuǎn)了。這個(gè)9月1號(hào)看似平淡無奇，對(duì)我們來說卻有著特殊的意義我們要上初中了?！ ?/p>
我以全班第一的成績考入了14班，并當(dāng)上了14班的班長，當(dāng)上班長之后才知道班長的艱辛(我以前在班里只擔(dān)任宣傳委員)?！ ?/p>
走馬上任的第一天就出了洋相。第一點(diǎn)就是喊起立，因?yàn)橹皼]有當(dāng)過班長，一點(diǎn)這樣的意識(shí)也沒有，老師喊上課之后班里立刻靜了下來，我們都等待起立的號(hào)令，直到有同學(xué)提醒我，我才如夢方醒大喊一聲起立，把老師惹得笑了起來;而到下午之后，我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了，聽到有人喊班長就想喊起立。數(shù)學(xué)老師講課有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，喜歡把前兩個(gè)字頓一下，講課時(shí)提到了我，當(dāng)我一聽到數(shù)學(xué)老師喊班長，脫口而出起幸而聽到老師就做得非常好，我又硬生生地把這個(gè)字咽了回去?！ ?/p>
而且，我發(fā)現(xiàn)班長往往會(huì)成為老師的主要目標(biāo)。比如上課了，老師走進(jìn)教室，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，首先就會(huì)說：班長是誰?你們班沒有座次表，給我寫一份吧。僅僅一天，就有五個(gè)老師找我要座次表。沒辦法，我就只好利用課間時(shí)間挨個(gè)問名字寫座次表，費(fèi)了好大勁才寫了一份，結(jié)果剛剛寫完，英語老師從容地走進(jìn)教室說：好了，現(xiàn)在我們換一下座位。老天，我差點(diǎn)暈了。幸好我聰明，嘿嘿!我只把位置換了的人的名字用置換號(hào)改一下就可以了。回到家，我就找老爸把這份名單打在電腦上并復(fù)印了幾份交給了老師?！ ?/p>
再比如，上課時(shí)老師想提問，而且恰好沒有人主動(dòng)站起來回答，老師可能就會(huì)說：好，請(qǐng)班長起來回答這個(gè)問題。頻率最多的一次，我一節(jié)課被回答了三次。
雖然初次當(dāng)班長經(jīng)驗(yàn)不足經(jīng)常出錯(cuò)，但做班長讓我越來越有集體榮譽(yù)感，我也相信自己以后一定會(huì)做得更好!
開學(xué)見聞初三作文4
因?yàn)槭钱厴I(yè)班、因?yàn)橹锌汲煽儬可娴胶⒆幽芊襁M(jìn)示范性高中，所以國家一再下令不準(zhǔn)補(bǔ)課但各地仍以各種方式進(jìn)行著，而我們也不得不背著犯法之名不安地協(xié)助學(xué)校進(jìn)行假期的趕課?！ ?/p>
于是，我們的九年級(jí)比正常開學(xué)時(shí)間早了二十多天?！ ?/p>
開學(xué)第一第二天，我們老師以自己疲憊之心面對(duì)不甘而又不得不來上學(xué)的學(xué)生。我們都是落難之人呀!
既然來了，違不違法，交由學(xué)校及縣上級(jí)主管部門去理會(huì)吧，我們蝦兵蟹將的做好自己本份吧。放下自己不安的心想辦法說服學(xué)生既來之則安之。
發(fā)放新課本，上好第一節(jié)課。習(xí)慣性的，每一個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課少有知識(shí)性，更多的是種規(guī)則的商討。老師的懶惰、學(xué)生的依賴及一致的目標(biāo)得讓我們從開學(xué)始就得尋找到能相互幫助相互約束、讓彼此能更好在一個(gè)大環(huán)境中相處卻又能各自發(fā)展的規(guī)則。大規(guī)則的共性小規(guī)則的個(gè)性，都在第一天在大家不安的時(shí)候產(chǎn)生，而后讓大家以最快的速度安靜安份下來。到了九年級(jí)，孩子們對(duì)尋找有利于自己的規(guī)則駕輕就熟的，但讓他們?cè)谶^去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)里去建立可執(zhí)行、有效的規(guī)則沒有提醒沒有商討是難以完成的。果真，看似簡單的事結(jié)果弄了近兩節(jié)課?！ ?/p>
接著，按上學(xué)期的思路，開始讓學(xué)生各自著手準(zhǔn)備本學(xué)期的家長會(huì)。開學(xué)第一或第二周開家長會(huì)，上學(xué)期放假前布置的的，有的學(xué)生在假期里就很積極地去準(zhǔn)備了。成果展示性的家長會(huì)，好表現(xiàn)的孩子是超興奮的。人的潛意識(shí)中永遠(yuǎn)有著被別人充分認(rèn)可的欲望，被大人認(rèn)可又是孩子向上最好的動(dòng)力。
家長進(jìn)課堂，仍是本學(xué)期需要完成的計(jì)劃，孩子也很期待。自己見識(shí)不多，而且在這個(gè)小小的縣城里，要找到有成就有教育價(jià)值的故事挺難的，主要是現(xiàn)在的孩子太聰明的，他們不會(huì)輕易去信服任何沒有成就沒有價(jià)值的人或事。難，也要找。教師，僅僅是一個(gè)職業(yè)，讓孩子能了解感受外面世界的信息也注定是單調(diào)的。每個(gè)學(xué)校都有圍墻，但孩子對(duì)世界的渴望沒有邊界。盡力吧。一直都遺憾自己能力有限，特別是交往能力有限影響力有限，要不然，可能幫助孩子們尋找到更多的人生榜樣。順著上次的思路，還是從中國本土做文章?！ ?/p>
上次是推廣中國普通話，這次我打算從中醫(yī)入手。在各大醫(yī)院里，西醫(yī)強(qiáng)于中醫(yī)很讓人不解，而從小受益于中醫(yī)的人現(xiàn)在也傾心于西醫(yī)，常都在思考著為什么會(huì)是這樣局勢?也許只有兩個(gè)原因，一是西醫(yī)的快效，二是中醫(yī)的宣傳太少。想想，除了鄉(xiāng)下老人知道中醫(yī)好處，城里的、特別是青年、少年都沒有什么中醫(yī)的概念，小時(shí)沒有的意識(shí)，長大成人后，他們又怎么會(huì)想到去愛護(hù)去宏揚(yáng)我們的中醫(yī)文化?小地方，名醫(yī)難找，但中醫(yī)院里的老中醫(yī)們給初中生上一節(jié)關(guān)于中醫(yī)文化認(rèn)識(shí)及青少年保健課問題應(yīng)該不大吧。家長之中就有一個(gè)挺好的人選。想好了，讓學(xué)生回家回去做家長的工作。不想，家長很快就答應(yīng)了!現(xiàn)在只要找到合適的時(shí)間、只要把握好給學(xué)生上課的內(nèi)容就行! 班級(jí)計(jì)劃，可不是我一人的事。所以，在第一第二天，也得和學(xué)生商議好并以白紙黑字落實(shí)了才放心!加強(qiáng)他們的文字表達(dá)、思維訓(xùn)練及處理事情的能力是我的目標(biāo)，但這幾個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中有的只能采取“無痕教育”才行，要不然，孩子們的逆反之心會(huì)讓我走沒必要的彎路?！ ?/p>
萬事開頭之事就是一個(gè)計(jì)劃的事。計(jì)劃是一兩天的事，但落實(shí)卻長久的事。一切盡力吧。
開學(xué)見聞初三作文5
開學(xué)了，新班級(jí)的同學(xué)堆中有老同學(xué)，還有一大堆的新同學(xué)。對(duì)于新同學(xué)的名字，每個(gè)人都會(huì)好奇。想記住新同學(xué)，就先從名字開始。老師喊新同學(xué)的名字，是我們最為關(guān)注的時(shí)候。
晚上發(fā)書本，老師拿著一張注冊(cè)表讀名字。“曹園林!”同學(xué)們邊笑邊東張西望，都想知道誰是“曹園林”。突然，一個(gè)高大的男生站了起來，同學(xué)們的目光都集中到他身上。大家都在私底下偷笑，連班主任都在忍住笑意。我們都把這名字想成“圓明園”了，特好記!
別急，更精彩的還在后頭呢……
課堂上，不知道是哪個(gè)老師要提問問題了，只知道這個(gè)老師要叫同學(xué)起來回答。她看著貼在講臺(tái)上的座位表，口中喊著：“吳……愛?是吳愛嗎?吳愛同學(xué)?”這老師聲音這么大，全班同學(xué)哪有聽不到的份兒啊?一個(gè)男生從座位上站了起來。天!原來有這個(gè)同學(xué)啊!同學(xué)們都在底下偷笑!“沒想到還有人取名叫‘吳(無)愛’的!”我身旁一同學(xué)小聲地嘀咕。我笑得太厲害了，沒出聲，反倒全身都在抖動(dòng)著。老師也更是在講臺(tái)上忍住了笑意。
這名字，我還是第一次聽見。為了尊重吳愛同學(xué)，我們也尊重他的名字。只不過這種“笑”不是嘲笑，是一種無害的笑。波瀾之后，終歸是趨于平淡的。有過第一次的“笑”之后，我就從沒在班上聽過第二次這樣的“笑”。
我們慢慢地熟悉新同學(xué)和老師，不僅同學(xué)可愛，就連老師都可愛起來了!
英語老師真的十足像個(gè)小女孩!有男生沒預(yù)習(xí)課文的，她就嘟起嘴來說：“你們這些男生，怎么回事的?都不給我一點(diǎn)面子!你沒預(yù)習(xí)，連你也是……”她指著沒預(yù)習(xí)課文的幾個(gè)男生說，口氣很像小女孩說話的樣子。女生們都在笑，男生也笑，就連沒預(yù)習(xí)的男生被罵也笑。被罵還能笑得出來，不是老師罵的話好聽，就是男生們心態(tài)好，要不就是這些個(gè)男生真的是crazy!我看，這應(yīng)該屬于前者吧。
開學(xué)時(shí)又是一個(gè)新學(xué)期，我們開學(xué)笑得都挺歡的，大家也要開學(xué)快樂!雖說背著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)誰都快樂不起來，但有趣的事情無處不在，善于發(fā)現(xiàn)就會(huì)開心了!
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