丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。下面是小編為大家整理的元旦晚會的作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

元旦晚會的作文600字篇1

“寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。 山下山下，風(fēng)展紅旗如畫?！苯K于，我們又迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會，同學(xué)們個個精神抖擻、情緒激昂！

我興致勃勃的來到教室，黑板上早已被心靈手巧的五位女同學(xué)外加一名 “男書法家”布置得漂漂亮亮，格外醒目五個大字“元旦聯(lián)歡會”靜靜的躺在黑板上。

我們的元旦聯(lián)歡會在上課鈴聲中開始了。三位美麗的主持人漫步走向講臺鄭重的宣布：“503班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！……”班里響起了排山倒海的掌聲，好像在給他們伴奏呢！

首先登場的是男女小合唱，大家個個精神抖擻，悅耳動聽的歌聲在歡快教室里響起，我小心翼翼的走上講臺，手拿“噴霧器”，隨著“砰”的一聲，潔白的“雪花”慢慢地從空中飄落下來……

接著是互動時間——擠氣球。兩個人為一組，背對背擠破氣球，再根據(jù)氣球里的小字條做出相應(yīng)的事……”同學(xué)們都爭先恐后的舉手，有的甚至迫不及待地跑到了講臺上。主持人選中了王昊悅和周子胭，開始擠氣球。她們相互背靠著背，擠呀擠，時間在一分一秒的過去，還是沒有擠破。周子胭的臉已經(jīng)漲的通紅通紅的，扭頭看了看同伴王昊悅，說：“這個氣球怎么這么難擠呢？我就不信擠不爆它？”于是她們再次背對背，齊心協(xié)力擠氣球，終于功夫不負(fù)有心人， “砰”一聲，氣球被擠爆了。這時，從氣球里掉出來一個條子：唱一首歌?？墒墙苹耐蹶粣倕s千方百計的給推掉了。

“叮鈴鈴”下課鈴再次響了起來，就在這一刻我們的元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束了！我相信，明年的元旦聯(lián)歡會會越辦越精彩。

元旦晚會的作文600字篇2

今天，星期天，本應(yīng)不上學(xué)，我們因為元旦放假，所以多上兩天，多放兩天假。

下午，我們以班為單位開了慶元旦聯(lián)歡。

中午我到了教室，看到教室里沸沸揚揚的，吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條；同學(xué)們也舞的舞，唱的唱，還有閑聊的。不止這樣，同

學(xué)們還帶了好多吃的：可樂、薯片、方便面、糖果、餅干......誰看了都眼攙，不過我也帶了一大包食品。

主持人在講臺下大聲宣布：四、六班元旦聯(lián)歡會正式開始！

隨著這一句話，同學(xué)們的相聲登臺亮相了，大家邊吃邊看。我身為副班長，負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。

一會兒，四個主持人和我商量了一下，決定出一個特別節(jié)目。張宇大聲說：“下面這個節(jié)目很特別，由大張老師給我們唱“母親”大家歡

迎！”（我們語文老師和數(shù)學(xué)老師都姓張，為了方便分別，所以稱為大張老師和小張老師）。大張老師撅了撅嘴，害羞又少有點吃驚加責(zé)備地

笑了笑。老師慢慢走向講臺，唱了起來，同學(xué)們也小聲唱著。我們又讓小張老師唱，她決定唱龍的傳人，還找了“唱伴”，借著楊慶大嗓門，小張老師光哼哼，我把耳朵貼到老師嘴上，才勉強聽見。

“嘿！沒完沒了了?！蔽易匝宰哉Z地說。同學(xué)們又讓馬老師（科學(xué)老師，一個智慧老奶奶）。馬老師呆了，兩眼溜圓，嘴巴張成了“O”形。馬老師說：“馬老師有點感冒，我唱一兩句吧！”馬老師說著唱了起來。我彈了一首曲子，同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。

最后，我們噴飄雪、彩帶，我的臉上，頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴，李子非一時沒防備，被噴個正著兒。成了“滿臉風(fēng)霜”了。笑死我了。

今天真快樂，真令我難忘......

元旦晚會的作文600字篇3

元旦前的一個星期，老師說下個星期要舉行元旦聯(lián)歡會，要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑，我也很開心。老師又說：“可以一邊吃東西、一邊看表演?！蓖瑢W(xué)們聽了更是興奮無比，氣氛比原來更熱鬧了。

放學(xué)以后，有四五個同學(xué)來找我：“想不想跟我們一起表演?！蔽一卮穑骸拔也幌?，三年級我表演過，這次我真不想表演?！彼麄儛瀽灢粯返刈吡?。同桌問我演出時拿什么吃的?我說：“要拿點瓜子、糖果?！彼宦犝f：“太少了，你多拿點。”我說：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么辦?！彼f：“說得挺有道理!”

終于，讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會”到來了，我們在這熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目，特別開心。

老師一聲令下：“元旦聯(lián)歡會”開始。四位主持人上來說一堆祝福話，最后說了：“掌聲有請?zhí)K永康帶來的武術(shù)表演?！敝灰娞K永康拿著一根不長不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我們敬禮，然后拿起棍子，開始了表演。一個飛撲，一個左劈，一個高跳，打得是津津有味。

節(jié)目很多，我記不住了，一節(jié)課的時間表演完了，還有一節(jié)課的時間怎么辦?我環(huán)顧一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果，吃什么的都有。

老師忽然說：“誰想表演節(jié)目的，可以自己上來表演?！庇袀€叫王少東的同學(xué)，上去出幾個迷語，沒難住大家。忽然有個叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同學(xué)們投以糖果表示感謝。

沒人表演節(jié)目了，我們把桌子放回原處，搬動桌子的時候很費勁，老師說剩下的時間可以吃吃瓜子、吃吃東西，什么沒吃完，可以再吃一會。

就這樣，元旦聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡樂中結(jié)束了。

元旦晚會的作文600字篇4

今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進(jìn)學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!

主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!

一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!

我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

元旦晚會的作文600字篇5

記得我在二年級的時候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。

下午，我走進(jìn)班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。

下午2點整，聯(lián)歡會正式開始了!主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個元旦聯(lián)歡會，希望同學(xué)們玩的高興!

接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。

游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人得手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地?fù)寠Z那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉(zhuǎn)幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。

我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。