很多學(xué)生都是自己不知道自己的文章里寫(xiě)的是什么。這是一種很特殊的現(xiàn)象，多發(fā)生在華裔孩子身上。下面是小編為大家整理的廣東初二上學(xué)期作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

廣東初二上學(xué)期作文篇1

“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信”，這一句話(huà)時(shí)時(shí)激勵(lì)自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，如果自己都做不到這一點(diǎn)，我們有什么資格要求別人做到誠(chéng)信這一點(diǎn)呢？

我的母親對(duì)我要求很高，她對(duì)我的教育一向很?chē)?yán)格，正所謂“棍棒底下出孝子”，母親說(shuō)，要求不高點(diǎn)將來(lái)可就誤了大事。我的母親才初中畢業(yè)，因?yàn)榧依锏脑虿荒芾^續(xù)讀書(shū)，所以她一直很希望我可以完成她未完成的事。只要做錯(cuò)了一點(diǎn)事母親便要責(zé)罰我。記得有一次，母親給了我兩元錢(qián)讓我去買(mǎi)包鹽，當(dāng)時(shí)一時(shí)嘴饞，一心想買(mǎi)根冰淇淋，可是身上只有兩元錢(qián)。心思便動(dòng)了歪主意，我先買(mǎi)了包鹽，后來(lái)趁人不注意偷偷拿走了一根冰淇淋，心里忐忑不安，直到確認(rèn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)才小心翼翼的拿出冰淇淋。

回到家里，我興高采烈地把事情的來(lái)龍去脈全跟母親說(shuō)了，誰(shuí)知母親聽(tīng)后大怒，“啪”的一聲，只覺(jué)得臉上火辣辣的痛。我很委屈，把自己關(guān)在房間里晚飯也沒(méi)吃。母親找到房門(mén)鑰匙，打開(kāi)門(mén)后跟我說(shuō)了許多道理：水至清則魚(yú)，人生應(yīng)該誠(chéng)實(shí)就可以，只要不做問(wèn)心無(wú)愧的事就可以了?？赡阆胂肽銊倓偟乃魉鶠?，如果人人都像你這樣，那世界上又有什么誠(chéng)信可言？，摸摸自己的良心，你剛剛所做的真是問(wèn)心無(wú)愧嗎？我聽(tīng)懂了母親的話(huà)，為自己剛才的行為感到非常內(nèi)疚。母親立即從抽屜里拿出兩元錢(qián)，并說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)你拿去還給人家并跟人家道歉，明白了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭拿著兩元錢(qián)，含著淚水向那個(gè)方向跑去。

始終不渝地忠實(shí)于自己和別人，就能具備最偉大才華的最高品質(zhì)。

廣東初二上學(xué)期作文篇2

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)。

書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。

每天，我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿(mǎn)滿(mǎn)地，我成了“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)成了我一大愛(ài)好。

我讀書(shū)，喜歡反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿(mǎn)滿(mǎn)的嚼出來(lái)，然后再吸收，吸收……在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材；在讀書(shū)的過(guò)程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)評(píng)學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書(shū)的過(guò)程中，我品嘗到成功的喜悅，書(shū)是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……

每次，我都會(huì)融進(jìn)書(shū)里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅；嘗到了凡卡辛酸的淚水；嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。

我不喜歡坐在書(shū)桌前，板板正正地看書(shū)，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，快樂(lè)的魚(yú)兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響。多么的詩(shī)意，仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷————絕妙的世外桃源……

讀書(shū)的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)！

廣東初二上學(xué)期作文篇3

家，是我們心靈的港灣;家，是我們棲息的園地;家，是我們困頓時(shí)的避風(fēng)港;家，是給我們溫暖和熱愛(ài)的源頭。很幸運(yùn)，我有個(gè)幸福的家。

我的爸爸是一名從事IT的程序員，他經(jīng)常自嘲自己是“IT民工”。他的頭發(fā)因?yàn)榻?jīng)常熬夜，導(dǎo)致的毛發(fā)不似從前般的茂盛。眼睛笑得時(shí)候瞇成一條線(xiàn)，雖然不大但是貴在炯炯有神。爸爸是個(gè)很熱愛(ài)生活的讓?zhuān)矚g打游戲，也喜歡游泳，有時(shí)候還經(jīng)常帶我去籃球館打球?？傆X(jué)得我爸爸的性格不像網(wǎng)傳的程序員那么沉悶，相反，他是個(gè)陽(yáng)光又善談的人。他從來(lái)不逼迫我去做什么事，我遇到困難的時(shí)候，也會(huì)敦敦教導(dǎo)我，幫我去出謀劃策。我的爸爸就是我心中的男神。

我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，她在一家本地的企業(yè)上班。她是個(gè)“時(shí)髦精”，每天起床后總是往臉上涂涂抹抹的，然后“盛裝出門(mén)”。我的媽媽是個(gè)很勤奮的人，她總是告訴我，要做個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人。她經(jīng)常加班，有時(shí)候回家還要工作。盡管如此，她也沒(méi)落下給我做飯和打掃家務(wù)。媽媽總是絞盡腦汁的給我換著花樣做早餐，今天是牛奶、三明治、水果沙拉，明天就是綠豆粥、炒雞蛋、涼拌西紅柿，后天是蛋炒飯、果汁。雖然都是很簡(jiǎn)單的飯菜，我依舊感謝媽媽?zhuān)x謝你每日的陪伴和操勞。

我的姐姐比我大一歲，她是個(gè)性格霸道的人。從小我就經(jīng)常和她吵架，搶遙控器、搶座位、搶玩具，這些都是家常便飯。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們已經(jīng)很少爭(zhēng)吵了?？瓷先ニ苁饬枞?，內(nèi)心其實(shí)也有很柔軟的一面。比如媽媽不在家的時(shí)候，她會(huì)嘗試給我們做飯。買(mǎi)東西的時(shí)候，也會(huì)想著給我也捎一份。姐姐很自律，不跟我一樣總是貪玩。每天放學(xué)都會(huì)按時(shí)學(xué)習(xí)到很晚。她還經(jīng)常用大人的語(yǔ)氣來(lái)教育我，給我批改作業(yè)。我知道姐姐有時(shí)候雖然脾氣不好，但是內(nèi)心也非常的愛(ài)我們。我想說(shuō)，有個(gè)姐姐真好。

這就是我的家人，我們每天在一起過(guò)著平凡而普通的生活。我們白天的時(shí)候各自奔向?qū)W校、公司，晚上的時(shí)候聚在一起吃飯、聊天，日子過(guò)的平淡又充滿(mǎn)了酸甜苦辣。

廣東初二上學(xué)期作文篇4

我的家，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但寫(xiě)起來(lái)就困難了。不過(guò)我還是想了想，寫(xiě)了。

“爸爸，快過(guò)來(lái)，這道題弄得我頭都大了！”我焦急地說(shuō)。“好了好了，馬上就來(lái)。就差一點(diǎn)點(diǎn)了?！边@就是我的爸爸，他可說(shuō)是上知天文，下知地理啊！凡是我有困難時(shí)，都會(huì)問(wèn)爸爸，爸爸總是耐心地教我，等我懂得為止。雖然說(shuō)爸爸非常知識(shí)淵博，但是他非常愛(ài)打電腦，并且是游戲。每天一回到家，就對(duì)我說(shuō)：“佳誠(chéng)，給我打，下午你再把作文打完?！蔽抑缓米岄_(kāi)了，因?yàn)槲遗掳职值拇蟀l(fā)雷霆，所以我才讓開(kāi)的。要是爸爸不會(huì)大發(fā)雷霆，我早就把作文打完咯！

“媽媽?zhuān)业男７?？”我說(shuō)?！霸谶@兒，這兒?！?/p>

這是我的媽媽?zhuān)墒羌覄?wù)事樣樣精通，洗衣做飯不所不會(huì)。而且還是我們家的大偵探呢！每次我的衣服到處亂扔，媽媽總是能一件一件地找得到，盡管扔到床上，還是地上，媽媽都能一一找到，我太佩服她了！但媽媽也有缺點(diǎn)，媽媽的缺點(diǎn)就是愛(ài)打麻將，輸了就繼續(xù)打，贏了興致就更高了。爸爸經(jīng)常勸她不要再打了，可媽媽卻挑出爸爸的毛病來(lái)說(shuō)，最后兩個(gè)吵得誰(shuí)也不理誰(shuí)了，在深夜，我流淚了，是那么的傷心，那么的痛苦，我從沒(méi)有見(jiàn)媽媽爸爸那么兇，在哭泣中我漸漸地睡著了……。

家人都說(shuō)完了，到我了。我天生愛(ài)玩，整天就是個(gè)假小子。不過(guò)我的成績(jī)總排在班上第一，這個(gè)學(xué)期得了6張獎(jiǎng)狀，而且都是寫(xiě)第一名。我高興得心情非常激動(dòng)，同學(xué)們不敢相信我會(huì)得6張獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲移綍r(shí)很愛(ài)玩。老師也不敢相信，平時(shí)這個(gè)不積極舉手的我竟考得如此好的成績(jī)，于是，老師就在報(bào)告手冊(cè)上寫(xiě)：“你平時(shí)不積極舉手回答問(wèn)題，但是你卻考得那么好的成績(jī)，老師真是不敢相信，你的學(xué)習(xí)方法老師已經(jīng)琢磨不透！”我看了，笑了。但是人不可能是十全十美的，我的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭。

誰(shuí)惹了我，我就會(huì)大聲地哭起來(lái)，直到那人不說(shuō)為止。

這就是我的家庭，在這個(gè)五顏六色的家庭里，我生活得很愉快！

廣東初二上學(xué)期作文篇5

人生如一條曲線(xiàn)，瀟灑、靈動(dòng)的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生。——題記

我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟；我歌頌大海，歌頌贊美她面對(duì)各種際遇時(shí)的淡定和從容。

我贊頌不平凡的人生，贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚(yáng)的頑強(qiáng)生命；贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\(yùn)咽喉的勇敢的人；贊頌?zāi)切┣?、靈動(dòng)、豐富的人生。

在人生的道路上我們必然會(huì)經(jīng)歷種種曲折。在面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂(lè)觀(guān)自信、才能化曲為直。

于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心志；陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡與自由；司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作；史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí)，他找到了一條屬于自己的路，珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活；貝多芬勇敢扼住命運(yùn)的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強(qiáng)地創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》這一不朽的神話(huà)。

他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們?cè)谑б鈺r(shí)沒(méi)有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。

這不禁讓我想起了一首詩(shī)：假如生活欺騙了你／不要悲傷／不要心急／憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜／相信吧／快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨／心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)／現(xiàn)在卻常是憂(yōu)慮／一切都是瞬間／一切都將會(huì)過(guò)去／而那過(guò)去了的／也將會(huì)成為親切的懷念／

當(dāng)挫折和不幸降臨時(shí)，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己，摔倒后，爬起來(lái)，依然信心百倍、斗志昂揚(yáng)。我想，經(jīng)歷后，我們定會(huì)品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無(wú)限意味的風(fēng)景。

人生有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗(yàn)生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價(jià)值和高度。