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    關(guān)于拼搏高考作文

    | 思禾

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的關(guān)于拼搏高考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于拼搏高考作文1

    沒(méi)有人能隨隨便便成功,在經(jīng)歷風(fēng)雨后所取得的成功,我們都會(huì)懂得珍惜!當(dāng)明白人生價(jià)值的時(shí)候,我們知道敢于拼搏在人生中充當(dāng)?shù)闹匾巧?

    軟弱的人,遇事容易退縮的人,將難于成功!我們要利用身邊好的資源,去創(chuàng)造更好的生活,不能坐以待斃,不能畏畏縮縮!敢于接受挑戰(zhàn)!

    我們創(chuàng)造的生活,將是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程,那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該要磨煉自己,使自己被磨光滑了,能加入復(fù)雜工程的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)中,那么就說(shuō)明開(kāi)始了成功的第一步;其次,有圓融的性格,使得自己的心智更加成熟,懂得更好地提升自己;再是,學(xué)到學(xué)習(xí)、生活的規(guī)律,就不會(huì)在這個(gè)工程中迷失自己!這些都是敢于拼搏的前提!

    當(dāng)我們的理想、夢(mèng)想被父母、老師鼓勵(lì)并支持的時(shí)候,我們就要發(fā)揮我們的聰明才智去實(shí)現(xiàn)它,不斷地拼搏,不斷地?fù)]汗,不懼困難地努力!向著目標(biāo)前進(jìn)!可能在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,有人會(huì)提出異議,但是,我們不應(yīng)該退宿,誰(shuí)的青春不迷茫呢?以考上理想學(xué)校為例,只要努力了,只要拼搏了,就不會(huì)后悔了,但求無(wú)愧于心!

    那么,我們心態(tài)要不要調(diào)整呢?我們知道,我們要一分為二地看問(wèn)題,再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也有百分之五十的概率不會(huì)成功,何況更難的理想呢?所以,我們必須將成功和失敗兩個(gè)都緊握在手里,來(lái)提升我們的心理承受力!不管怎么樣,我們都拼搏過(guò)!

    兩大考試,現(xiàn)在都在倒計(jì)時(shí),我們每天都感受著倒計(jì)時(shí)的刺激,我們很快就要為心中的理想而拼搏了,忐忑嗎?猶豫嗎?感覺(jué)累嗎?千萬(wàn)不要!離自己的目標(biāo)可能就一步之遙了,只能一個(gè)勁地向前,一個(gè)勁地奔跑,一個(gè)勁地拼搏,為了家人,為了老師,更為了自己!

    當(dāng)通過(guò)自己的奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,最后獲得鮮花和掌聲的時(shí)候,請(qǐng)相信,永遠(yuǎn)有一些追隨者暗自鼓勵(lì)地向你學(xué)習(xí)呢!因?yàn)榉e極的、有力量的、偉大的目標(biāo),是我們都向往的!、

    關(guān)于拼搏高考作文2

    青春,因奮斗而增色,在拼搏中顯影,與拼搏同行,青春永駐。

    ——題記

    正值青春年少,放手一搏,才是青春,大不可浪費(fèi)這大好時(shí)光,因?yàn)闆](méi)有拼搏的時(shí)代不可以叫青春。

    與拼博同行,成績(jī)不是目的,航標(biāo)永遠(yuǎn)是最好的自己。

    學(xué)生時(shí)代一個(gè)青澀而純潔的記憶,也許在父母、老師口中永遠(yuǎn)離不開(kāi)成績(jī),但自己的心中必須清楚,成績(jī)不是最終的目的,不斷超越自我,才是青春。也許你們常常看到我走向講臺(tái),從容的拿起粉筆,在黑板上解開(kāi)難題的身影,卻并不總是看到我考試時(shí)令人充滿羨慕的滿分試卷;也許你們常??吹轿以诰G茵場(chǎng)上健步如飛,在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先,卻并不總是看到平時(shí)的矯健身姿;也許你們常??吹轿移綍r(shí)的高談闊論,卻并不總是看到我寫(xiě)作的過(guò)人風(fēng)采……但是無(wú)論結(jié)果如何,我在拼搏,爭(zhēng)取做最好的自己,我并不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)題的粗心大意而瘋狂刷題,為了考試而考試,取而代之的是挑戰(zhàn)難題,讓自己的思維得以拓展。我并不會(huì)因?yàn)橐淮螠y(cè)試,而天天腿綁沙袋瘋狂練習(xí),而是在一次次測(cè)試中拼盡全力,挑戰(zhàn)極限,我并不會(huì)因?yàn)榭荚嚫叻侄偪裱a(bǔ)習(xí)死板的知識(shí),而且不斷嘗試各種文體,展現(xiàn)不同的我,多彩的我……

    拼搏了,不遺憾。

    也許我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的,但我拼搏了,我做了我最喜歡做的事,不斷挑戰(zhàn),又有什么遺憾呢?正因?yàn)槠床?,我能在難題面前從容不迫。正因?yàn)槠床夷茉谂艿郎项I(lǐng)先眾人幾十米。正因?yàn)槠床?,我能與大家侃侃而談……我的青春,不遺憾。

    不斷拼搏,不斷超越,世間萬(wàn)物何嘗不在拼搏,種子破土而出,小樹(shù)沖破蒼穹,太陽(yáng)超越地平線……

    與拼搏同行,讓青春永駐心間,我們拼搏,我們超越,為我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),為我們祖國(guó)的繁榮。

    “自古英雄出少年”,中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),將夢(mèng)用拼搏扎根現(xiàn)實(shí),每一個(gè)青少年都應(yīng)胸懷大志,奔向未來(lái)。

    恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,既然我們是懷揣夢(mèng)想的青年,那就讓我們與拼搏同行吧。

    關(guān)于拼搏高考作文3

    前天,在一場(chǎng)瓢潑大雨中,我得到了磨練。

    我們從學(xué)?;丶业穆飞?,正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕,宛如天公正在潑水一般,中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車(chē),帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披,但是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時(shí),我頂著風(fēng)雨,奮力地蹬著三輪車(chē),眼睛被雨打得睜不開(kāi),全憑爸爸的指示,但當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn),我心里唯有一個(gè)信念:快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!我就是憑著這種信念?yuàn)^不顧身地前行。

    爸爸沒(méi)有遮雨的工具,還要用手護(hù)著弟弟,只能任憑雨水沖擊,但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心,拼命地騎著車(chē),我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己騎得像現(xiàn)在那么慢,怎么努力都到不了家。但事實(shí)上,那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了,我們?nèi)齻€(gè)都變成了“落湯雞”,但是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨,我們依然非常快樂(lè)。

    經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的換洗之后,我對(duì)剛才的行為進(jìn)行了反思。我對(duì)剛才自己在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平,困難和挫折到處都有。對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,我們沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備,但我們就是靠著一個(gè)“拼”字戰(zhàn)勝了它。

    人生的路是不平坦的,好的人生需要人們自己去爭(zhēng)取。如何去爭(zhēng)取呢?歸根結(jié)底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力,拼搏是勝利的來(lái)源。唯有我們時(shí)時(shí)拼,事事拼,才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來(lái)。

    從這件事,我悟出了一個(gè)人生的哲理:唯有不斷拼搏,才可取得成功;唯有堅(jiān)毅的品格,才能夠到達(dá)終點(diǎn)。

    關(guān)于拼搏高考作文4

    孫先生說(shuō)過(guò)一句話:“人總要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗?!痹诟?jìng)爭(zhēng)中,所有人都站在同一起跑線上,勝利的關(guān)鍵就在于誰(shuí)更拼。鷹每年春季都會(huì)產(chǎn)卵,卵孵化后,每只雛鷹都無(wú)比饑餓。但食物是有限的,僅僅會(huì)把食物喂給那些脖子伸得最大,聲音叫得最響的雛鷹,而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競(jìng)爭(zhēng)中注定是要失敗的。

    而奮力拼搏的人,都具有一個(gè)共同的品質(zhì),那就是勤奮。歐陽(yáng)修家中貧寒,沒(méi)錢(qián)給他讀書(shū),他就經(jīng)常到藏書(shū)豐富的李家去借,最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就;貝多芬小時(shí)候練琴,手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙都不曾發(fā)覺(jué),后來(lái)他成為影響極大的著名音樂(lè)家?!疤觳啪褪菬o(wú)止境的刻苦勤奮的能力,”而勤奮,正是一個(gè)人拼搏的前提。

    為何而拼搏?這是很多人都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。但我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀r(shí)間不夠。在年少時(shí),我們要拼搏,因?yàn)閷W(xué)校知識(shí)的最佳時(shí)期很短;在工作時(shí),我們也要拼搏,因?yàn)樘釗艿臋C(jī)會(huì)屈指可數(shù),而很多人還未來(lái)得及提撥,退休就近在眼前了。富蘭克林說(shuō):“今日能做之事,勿延至明日?!闭湎糠置棵?,省下每一段玩樂(lè),無(wú)意義的時(shí)間,看似與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擁有相同時(shí)間的你,會(huì)感到時(shí)間充裕得多。因此,惜時(shí)是拼搏的一種體現(xiàn)。

    然而,努力必須講究方法。沒(méi)有正確的方法,一定會(huì)走不少?gòu)澛?,事倍功半。著名?shù)學(xué)家華羅庚每次看書(shū)之前都會(huì)思考好一會(huì)兒,然后再翻開(kāi)書(shū),如果作者的內(nèi)容與其猜想一致,便不再閱讀。這么做不僅節(jié)省了時(shí)間,還能鍛煉自己的目標(biāo),找到最佳方法,才能高效率,高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”唯有拼搏,才能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更先一步到達(dá)終點(diǎn)。因此,我們要從小培養(yǎng)勤奮的品質(zhì),并養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,更要掌握其技巧。惟有如此,才能更快,更漂亮地登上人生的巔峰。

    關(guān)于拼搏高考作文5

    伴隨著溫和的風(fēng),我們?cè)谄G陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑,它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻,朝氣蓬勃。

    隨著主持人的介紹,環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào),他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了,同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐,昂首挺胸,滿面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。

    在校長(zhǎng)的高興宣布下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。低年級(jí)的跳繩比賽,高年級(jí)的扔實(shí)心球,跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò),雙方不堪示弱,如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了,許多女生都暗中祈禱,有的說(shuō):“我們班一定要贏啊?!边€有的說(shuō):“好緊張啊,希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽?!眲t大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫(xiě)廣播稿,給健兒門(mén)助威??粗野噙\(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子,我心里七上八下的,緊咬嘴唇,目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想:我們班的參賽者,一定不要緊張呀,要保持心態(tài),向前沖。一會(huì)兒,發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣?!凹佑?”我們班同學(xué)賣(mài)力喊著,不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn),又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)?!耙?”我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái),高興得手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道,無(wú)論哪種項(xiàng)目,參賽者都不畏辛苦,刻苦努力地練習(xí)來(lái)為自己班爭(zhēng)光,從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好,大家也很快樂(lè),因?yàn)樗麄儽M力了……

    時(shí)間流逝,經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭(zhēng),我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺(jué)得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體,還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上,我班同學(xué)揮射出青春·頑強(qiáng)拼搏的光芒。

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