關(guān)于打羽毛球的作文
羽毛球比賽在長方形的場地上進行，場地中間有網(wǎng)相隔，雙方運用各種發(fā)球、擊球和移動等技戰(zhàn)術(shù)，將球在網(wǎng)上往返對擊，下面是小編為大家整理的關(guān)于打羽毛球的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
關(guān)于打羽毛球的作文篇1
你們一定很喜歡羽毛球吧！我也不例外。
學(xué)校開了一節(jié)課：活動課。我參加的活動課可好玩了。我們開始進體育館了，?。『么蟀。∵@里好像一個飛機場一樣。我們都坐在自己的位置上。開始穿鞋了，干凈的地板發(fā)亮，多么干凈的地方??！在這打羽毛球，心情一定能放松很多，因為這課就是讓你放松的。
開始了，同學(xué)們像一只只可愛的小猴子，跳到了場地上。比賽開始了，剛才還滿面笑容的同學(xué)認真起來了，我也嚴肅起來了。羽毛球一會兒這，一會兒那，球就像只小精靈一樣飛來飛去。
別看我們累，可同學(xué)們的臉上還有著美麗的笑容。我現(xiàn)在和我一個好朋友玩，我的分數(shù)是4，他的分數(shù)是5，他比我多一分，這下可怎么辦呀？
這時，豆大的汗珠在我的頭上來來去去。呀！他這球有一個弱點，被我捉住了，這下我們兩個打平了。一會兒一球，一會兒一球，我累趴下了，可是我贏了。這下，我好像站在了高處似的。
這羽毛球比賽太好玩了，我也8：7贏了比賽，要不是他發(fā)球失誤，我也不能贏了。
以后，我還要來這地方，下次還要贏。
關(guān)于打羽毛球的作文篇2
“手抬高，用勁！”這是這周我跟爸爸學(xué)打羽毛球時的情境。
我為什么要學(xué)打羽毛球呢？哈哈，想不出來了吧！告訴你吧：首先，因為我的體質(zhì)太差了，我要鍛煉身體；第二是最重要的一點，打羽毛球還能鍛煉人們的意志力。所以我要努力的學(xué)打羽毛球。
剛開始，我連球都不會發(fā)，發(fā)球的時候球都挨不著球拍，后來經(jīng)過爸爸的耐心指導(dǎo)，我不但學(xué)會了低空發(fā)球，而且還學(xué)會了拋高發(fā)球。我想世上無難事，只怕有心人。接著，我開始和爸爸比賽，可爸爸一發(fā)球，我就接不到，爸爸告訴我：“如果別人從下面發(fā)球，你的球拍準備在高空接球時，你就要把胳膊迅速地向后向下轉(zhuǎn)動來接球，這樣會抵擋對手的攻擊。經(jīng)過了與爸爸的實戰(zhàn)，我終于勝利了，但是我知道那是爸爸讓著我，他是為了鼓勵我，不讓我氣餒。
第二天，早晨起床，我覺得胳膊酸疼酸疼的，雖然疼，但我覺得這樣很值得，為什么值得呢？因為我既鍛煉了身體，又鍛煉了意志。
通過這件事我明白了：做事要堅持不懈，只有這樣才會成功！
關(guān)于打羽毛球的作文篇3
炎炎夏日，太陽火辣辣地照著樹。樹蔭下有兩個小朋友在打羽毛球，一個叫麗麗，一個叫樂樂，你打給我，我打給你。正打的起勁時，只見樂樂，把球往空中一扔，猛的打過去給麗麗來了個“無敵旋風球”，麗麗不甘示弱，舉起球拍來了個高球，一不小心打到了樹上了。
怎么辦呢？麗麗皺起眉頭想了想，順手把羽毛球拍往上一拋，心想，這下羽毛球可以掉下來了吧！羽毛球不但沒有落下，卻把球拍夾在樹上了。在一旁的樂樂傻眼了，跑了過去，用力地搖了搖樹枝，一點動靜都沒有。
這時，麗麗見了，可急了，往地下一看，已經(jīng)是沒有可丟之物，看了看自己穿的鞋，不假思索地就拿起鞋，直奔樹上球拍和羽毛球的地方砸了去，正當麗麗、樂樂滿心期待著，球拍和羽毛球能共同下墜的時候，意外又發(fā)生了，原來，鞋不但沒有砸下球拍和羽毛球，反而自己乖乖的躺到了樹枝間，與球拍、羽毛球聊起天來了。
兩個人都傻眼了，怎么辦呢！
關(guān)于打羽毛球的作文篇4
羽毛球是一種很好的體育運動，也是一種很方便的鍛煉身體的運動方式。我就是一個喜歡打羽毛球的人。
那是一個溫暖的下午，我們都在大大的操場上。體育老師說，在上體育課的時候，可以帶一些體育用品來玩。比如，籃球、羽毛球等等，不但可以增添樂趣，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得??！于是，我就帶了一副羽毛球拍和兩個羽毛球，一個是備用的。當我高高興興打羽毛球的時候，才感覺到真正的好處。如果有人心情不愉快，就可以打羽毛球，這樣就能使心情變得舒暢，有利于身體健康，將來為國家建設(shè)多做貢獻。
所以，我愛上了打羽毛球，而我舅舅又是打羽毛球的高手，于是媽媽讓我每星期和舅舅一起打羽毛球。我為此準備好了東西：羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。
今天下午，我和舅舅拿著成袋的東西向勝繼羽毛球館走去。到了球館，我興奮地拿起球拍，因為考試，我已經(jīng)一個月沒有打羽毛球了。打球時，舅舅教給我了握拍的方法，還說如果握拍的方法不對，那么以后會越打越難。練習時，舅舅打過來的球我都一個一個地反射回去，這使我更加充滿了自信心。不過我還是有很多的缺點，在開球時，我總打得太高，球發(fā)的太近。于是舅舅教我如何把握住正確的方法，經(jīng)過多次的練習，我最終取得了成功。
關(guān)于打羽毛球的作文篇5
六歲的時候，媽媽帶我出去玩。我看見兩個哥哥正在打羽毛球。
回家后，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)打羽毛球，你能教我打嗎？”媽媽說：“可以，下午到院子里，我教你吧！”我心里非常高興。
下午，我們到了院子里。媽媽說：“這里畫一條白線，就是分界線了?！?/p>
“什么是分界線哪？”
“分界線就是每次打球時，我們都要把球打過線才有效，人不能過線，過線就犯規(guī)?！?/p>
開始打球了。媽媽先教我拿球拍子。媽媽說：“可以左手拿，也可以右手拿，拿著順手就行?！蔽夷门淖?，呼了幾下，就學(xué)會了。
然后，學(xué)習發(fā)球，這個最難，也最重要。媽媽說：“左手拿球，右手拿拍子，把球往空中輕輕一扔，看準球，快速有力的出拍子，把球打向?qū)Ψ??！?/p>
我試了幾下，沒成功。第一次，球丟高了，球拍出快了，沒打到球；第二次，球丟低了，拍子出慢了，又沒打到；第三次，勁使大了，人還摔了一跤。我氣餒了，不想打了。媽媽說：“你還小，應(yīng)該不能打羽毛球，不過，你既然要學(xué)，就應(yīng)該堅持下去學(xué)會，哪有遇到困難就退縮的道理。別急，慢慢來，三次不行，就四次五次，今天不行，就明天，只要不放棄，就一定能學(xué)會?！?/p>
聽了媽媽的話，我又開始了新的嘗試，爭取學(xué)會它。經(jīng)過個把小時的反復(fù)練習，終于學(xué)會了發(fā)球。媽媽說：“歇會兒吧，等會兒再學(xué)接球?！蔽艺龑W(xué)得上癮，哪里想歇呢？要求媽媽繼續(xù)教我。
媽媽說：“你看球，高，你往下扣；平，你直接擋；低，你往上挑?？礈是虼颍毝嗔?，自然熟練了。來，我發(fā)幾種球，你學(xué)著接?！?/p>
在媽媽耐心教導(dǎo)下，我毫不氣餒的練習，經(jīng)過半天苦練，我終于學(xué)會了。這時，才發(fā)覺胳膊疼，手也磨破皮了，我不但沒哭，反而挺高興，因為我學(xué)會打羽毛球了。
這件事后，我明白，做好一件事，是多么的不易，但只要堅持不懈，持之以恒，終會成功，這對我以后做人做事的心性產(chǎn)生了深遠的影響。
關(guān)于打羽毛球的作文篇6
一天早晨，我跟著爸爸去晨練。我們來到了文化廣場，哇！真熱鬧：有的人在跳舞，有的人在打太極拳，還有的人在舞劍------在一塊空地上，許多人在打羽毛球，只見十幾個白色的羽毛球像一群調(diào)皮的白鴿在半空中飛東飛西，看得我眼花燎亂。
看了一會兒，我心里癢癢起來，纏著爸爸教我打羽毛球。爸爸遞給我一個球拍，說是要先打好基礎(chǔ)，才能打好球。接著就手把手地教我怎樣握拍子、怎樣發(fā)球接球，要注意手腳協(xié)調(diào)等。太多規(guī)則了，當時我有些不服氣，心想：這有什么難的，我一定行！我拿起羽毛球，向空中一扔，用力將球拍一打，唉呀！打空了，羽毛球在我的球拍落下來之后掉到地上，我連羽毛球的邊都沒碰到。我覺得是我太緊張了，再來一次，可這次還沒等我打，羽毛球就晃晃悠悠地從我眼前落到了地上。“哈哈哈”，別人都笑起來了。這時的我懈氣了，眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。真奇怪，這球拍和球到我手里怎么就這么不聽話呀？爸爸在一旁給我打氣，鼓勵我說：“凡事都有第一次，慢慢來，要多看、多學(xué)、多想，你一定會學(xué)會的！”接著爸爸又示范給我看，又分析了我為什么打不到球。我擦干眼淚，看著爸爸的動作，結(jié)合爸爸講的要領(lǐng)，將羽毛球輕輕向上一拋，接著全神貫注地盯著羽毛球，在羽毛球稍稍落下一點，在離拍子不遠的地方，說時遲那時快，我用球拍輕輕一打，嘿，羽毛球飛了過去，“哦，我打到了！我打到了！”那時，我甭提有多高興了。就這樣，我一遍一遍地練習著，手指都磨紅了，功夫不負有心人，我終于能夠輕而易舉地打到球了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
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