作文開頭結(jié)尾要寓情于景，升華主題，同時(shí)可以運(yùn)用比喻句、擬人句、排比等手法讓作文更加生動(dòng)。你會(huì)寫感恩濃情五月初三作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)感恩濃情五月初三作文，希望大家喜歡!

感恩濃情五月初三作文1

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，在人生中，我們將要面臨許多考驗(yàn)和選擇，今天我要說(shuō)的就是感恩，想必小讀者你一定不陌生，因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪?，也?jīng)常會(huì)看到如此的事件，它們一個(gè)個(gè)感動(dòng)著我們的心靈，在我還要小的時(shí)候就有這樣一件事我還深深記著。

首先我最要感激的就是我的爸爸。記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

其實(shí)我不光要感謝我的父親，而且也是非常感謝我上三年級(jí)時(shí)的班主任老師。

記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)：老師我沒事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了。老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

春風(fēng)吹過(guò)臉頰，我又一次流下了感恩的淚水。

感恩濃情五月初三作文2

覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是希望閃現(xiàn)。

——題記

愛是什么?愛是百媚千紅的一抹綠意，是繁華三千的一絲清涼，是滄海桑田的一陣平靜。

這世上有一種愛，愛得深沉，愛得無(wú)私，那就是父母的愛。

當(dāng)屏幕上的一橫老師講述著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事時(shí)，一千多人的心都被牽動(dòng)著，一千多人的眼睛都浸滿了淚水。

當(dāng)我聽到，一位母親為了她那嚴(yán)重?zé)齻呐畠?，想用自己大腿上的皮?lái)?yè)Q女兒的臉。當(dāng)醫(yī)生給她兩個(gè)選擇：一是打x，二是不打x時(shí)。她毅然決然地選擇了后者。

當(dāng)醫(yī)生用那冰涼而又鋒利的刀，小心地割著她的肌膚時(shí)，她只是咬著牙，沒有一聲的喊叫和抱怨。她在這種疼痛下，多次昏死過(guò)去，可是又還是一次次堅(jiān)強(qiáng)地醒來(lái)，最終還是堅(jiān)持到了手術(shù)結(jié)束。

這個(gè)手術(shù)長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多小時(shí)，她卻能不打x。這就是母愛的力量。

愛是什么?愛是一彎明月，從古至今訴說(shuō)著地老天荒;愛也是一把利刃，刀口上不知道有沒有明天。

我們是幸福的，也是幸運(yùn)的。汶川大地震帶走了多少人的生命，有多少人一夜之間流離失所?有多少人一夜之間傾家蕩產(chǎn)?又有多少人一夜之間失去了至親的父母?

失去后，有多少孩子才體會(huì)到父母是多么重要，可是現(xiàn)在他們已經(jīng)離開了?？v是不舍，又能如何?

愛是什么?愛是飄蕩在滄海桑田里的一葉輕舟，是封存于歲月里的一壺窖釀，是行走在沙漠上的一樹菩提。

每個(gè)夢(mèng)，都曾背負(fù)過(guò)枷鎖;每段青春，都蘊(yùn)含過(guò)苦澀。年幼無(wú)知的我們也許還在與父母對(duì)抗，與他們抗?fàn)帯?/p>

可是許多人都在這一刻醒悟了。醒悟如同蝶的蛻變，花的開合，夢(mèng)的醒轉(zhuǎn)。

也許我們有過(guò)任性，有過(guò)叛逆。但現(xiàn)在就把它交還給流年。讓它帶走那一段叛逆的時(shí)光。

從薄暮晨曉，走到黃昏月夜;從青蔥少年，走到人生遲暮，需要很多勇氣與決心。

而今天就是我們付出勇氣的一天，我們必須為我們以前的種種過(guò)錯(cuò)畫上一個(gè)句號(hào)。我們要付出真心，去填補(bǔ)父母那早已千瘡百孔的心。

青春不可重來(lái)，生命無(wú)法承諾。不要讓生活充滿遺憾。

學(xué)會(huì)感恩，也許重拾了一份溫暖，也許新添了一份感動(dòng)，也許又感悟了一份哲理。

感恩濃情五月初三作文3

細(xì)想如今自己看過(guò)的文章，大多是沖著作者的名氣去的，最近讀過(guò)的朱自清《背影》讓我感觸頗深，甚至倍受教誨。

當(dāng)時(shí)朱自清先生的奶奶去世，父親失業(yè)了，愁云籠罩，家境很是慘淡，可他父親對(duì)待生活很樂(lè)觀，對(duì)待兒子也倍加關(guān)愛，關(guān)心兒子，愛兒子的表現(xiàn)無(wú)處不在。他擔(dān)心茶房辦事不妥帖，終于決定自己送兒子去車站，揀定座位并在兒子的座位上鋪好紫毛大衣，而自己身上去穿得破破爛爛，都足以體現(xiàn)他對(duì)兒子無(wú)微不至的愛。但最打動(dòng)人心的，還是他艱難努力地為兒子買橘子的場(chǎng)面。他艱難地爬上月臺(tái)，整個(gè)動(dòng)作很蹣跚，恰好這時(shí)，“我”看見父親艱難的背影，感悟到父親那博大的愛，流下了感動(dòng)的淚水，他懊惱，他悔恨，他責(zé)備過(guò)去自己的不理解父愛。但最終，他明白了。

在生活中，父親的關(guān)愛也是無(wú)所不在，而我們卻總是生在福中不知福，甚至埋怨我們的父親。一次，我因?yàn)楦赣H為我辦事不周到而責(zé)罵了他，父親當(dāng)時(shí)沒有說(shuō)什么，只是深深嘆了一口氣并低下了頭，轉(zhuǎn)身悄悄地離開了，獨(dú)自一人坐在門檻上吸著香煙，嘴里冒出的煙似乎凝聚著他無(wú)盡的煩惱。我在背后久久凝視著父親，猛地心頭一陣酸痛，仿佛是一個(gè)罪人。我是多么后悔!父親養(yǎng)育了我十多年，不說(shuō)功勞也有苦勞，而我卻責(zé)備了他，絲毫沒有顧及他的感受。我的心頭如同刀絞，想去向父親道歉，可又羞于開口，只好一個(gè)人躲進(jìn)房間里抽泣深表我的懺悔。

爸爸，我錯(cuò)了!你能否感受到我的歉意?以后的日子，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的歉意和懺悔的!

我們要理解父親，體貼父親，感受父親那無(wú)私的愛，并用一顆以愛報(bào)愛的心去回報(bào)我們的父親。父親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松械囊啡?，在他的正確引領(lǐng)下，我們才會(huì)走在通向成功的路上，跨入成功之門。當(dāng)然父親難免會(huì)犯錯(cuò)，我們還要以一顆寬容之心去對(duì)待我們的父親。

在你處于黑暗時(shí)，他給你帶來(lái)光明;在你扼腕嘆息時(shí)，他給你帶來(lái)勇氣;在你迷失方向時(shí)，他帶領(lǐng)你步入正道;在你寂寞孤獨(dú)時(shí)，他又給你帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。這，就是我們的父親。

讓我們愛我們的父親吧!

感恩濃情五月初三作文4

“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁”!母愛是世上最偉大的東西，金錢是換不來(lái)這份感情的……

父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒有去過(guò)酒吧，自從有了我以后，他們便再?zèng)]有出去玩過(guò)。為了讓我上好的學(xué)校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤(rùn)的臉長(zhǎng)滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。

父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對(duì)不起他們對(duì)我的這份愛。

18年了，我為父母做過(guò)的事少之又少，就連簡(jiǎn)單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒做過(guò)幾次。18年了，我何曾懂得感恩，他們時(shí)常在我面前嘮叨，我總是覺得很煩，還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。

懂得感恩，真的很簡(jiǎn)單。只要你們有一顆感恩的心。“感恩，感恩”，為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢?這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍惜。

珍惜時(shí)間，珍惜父母……

時(shí)間是可貴的，過(guò)來(lái)這一分鐘就再也不可能回來(lái)了。我們應(yīng)該利用時(shí)間，而不是讓時(shí)間來(lái)利用我們。有時(shí)候，可以在走路時(shí)背一下故事，當(dāng)然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問(wèn)題，這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再過(guò)幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時(shí)間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。

真的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，千萬(wàn)不要等失去后才懂得珍惜……

感恩濃情五月初三作文5

“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的.良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?

“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(IHM)科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人