生活并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來，走得近了，揭去幃幔，才發(fā)覺它有鋼鐵般的內核。下面給大家分享一些關于幸福記敘文小學作文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

幸福記敘文小學作文篇1

以往對自我說：原地等待，幸福會來。當自我看透一切之時，我的生命才算開始了第一樂章，之前的都只是前奏而已。自我在日記中寫過這么一段話：“他們說我好歡樂，我也以為自我好歡樂?？芍笥钟X得歡樂離我那么遠，于是我又覺得自我不歡樂。到最終我才明白，我生活在歡樂中，只是自我沒發(fā)現(xiàn)——就像魚兒在水中但它不明白什么是水?！睔g樂能夠理解為幸福，那幸福就必須是歡樂嗎?

一向以來都在尋覓，卻不明白自我在尋覓些什么，可能真正找到后才會明白吧。其實，人的一生都在滿足著自我的欲望，也許這便是尋覓的過程。有的人一生為了金錢，有的人一生為了權勢，有的人一生為了付出，有的人一生為了信念。每個人的一生都在尋覓著自我心中的信服，每個人對幸福的定義是不一樣的，也許是錢財，也許是成名，也許是給予，也許只是一種精神上的追求，這是因人而異的。所以，人們的目標和尋覓的方式都有所不一樣。

可是很多人往往是無奈的。這種競爭激烈的社會上，人們?yōu)榱松?，有時無法按照自我最初的意愿去發(fā)展，過著自我不喜歡的日子，極不情愿，卻又別無他法。家長常常說：這是一個人吃人的社會。這世界的復雜、險惡，可見一斑。由此可見，想要打造一番事業(yè)，想要有所作為不是一件簡便簡單的事。當人們看見前方的道路是如此曲折坎坷，激昂的斗志沒了，不甘心也只好望而卻步，放棄夢想、放棄期望，漸漸滿足于現(xiàn)狀，隨遇而安。于是，很多人就這樣平平淡淡過完了一輩子，就這樣安安靜靜地從世界上消失。而那些走下去的人，有的最終敗下陣來，有的則事業(yè)有成，找到了心中的幸福。退出的、失敗的，不是怨天尤人，說生不逢時;就是認命，徹底向命運低頭。

然而，幸福就僅僅限于自我最初的人生目標嗎?這世界上幾十億人，豈會人人得志?人生是難免受挫的，無論走那條路。但有時自我可能自我沒有認識到受挫的原因，也許出發(fā)點就錯了。當你發(fā)現(xiàn)此路不通時為何不嘗試去走其他路呢?比如你想當個藝術家，但你更適合搞科研，那又何必強求呢?換一種生活方式，也許幸福就在身邊。

我們不能原地等待，僅有真正去尋、去找，才會看到幸福的終點。

幸福記敘文小學作文篇2

上個星期五，學校開運動會，我這位運動“門外漢”也就自然而然地窩在家里了。我每一天都有新目標，難度都不大。今日干什么呢?復習語數(shù)?太累了;看課外書?沒什么好看的;玩游戲?誰敢呀?看電視?沒允許……人身自由都被父母限制了，我隨手從書架上拿起一本書，隨意地翻開一頁，看到一篇題為“幸福是什么”的文章，我喃喃自語著“幸福是什么”?“幸?！边@兩個字眼就像一株幼苗，深深扎根在腦海里，如同千百斤重的巨石，怎樣使勁也驅趕不走，即使拿大炮轟炸也照樣完好無損。“幸?！?今日的目標就是尋找幸福呀!我暗暗地想。

說干就干，我經(jīng)得父母的同意，帶上錢包、鑰匙匆匆出發(fā)，也許幸福正在前方向我招手哩!

剛下樓梯，我發(fā)現(xiàn)一個身穿綠色環(huán)保服的清潔工騎著垃圾車，一會兒停，一會兒開。她有時慢慢地彎下腰，吃力地撿起地上的垃圾放進垃圾車，有時用掃帚緩緩地掠過地面，把垃圾掃進畚箕里，有時撥開花叢撿拾里面的牛奶盒、包裝袋等，我親眼目睹了這一切，她應對酸臭沖天的垃圾車沒有逃避，而是適應。我似乎明白了什么，我并沒有像平時一樣矯揉造作地捏著鼻子，而是坦然地走了過去。那一剎那，我給予了她尊重，而她給予了我幸福。

走在大道上，我發(fā)現(xiàn)路旁有一個年老的乞丐。我打量著他，令人大吃一驚，他衣裳襤褸，袖口斷了一大截，風涼颼颼的吹來，免不了打了寒顫，一條腿折著，腳上拖著破破爛爛的拖鞋;他的頭發(fā)亂亂蓬蓬的，像一個雜亂的鳥窩，好像時不時就會有鳥停留在那里;他眼神呆滯、凄涼，像丟了魂似的，嘴唇烏黑發(fā)紫，念念叨叨、反反復復說著一句話“大哥大姐行行好，請幫忙幫忙我吧!”我情不自禁地想起他在炎炎夏日時，拖著一條腿，躲藏在墻壁的陰影下，任憑蚊蟲叮咬而呼呼大睡;在寒風刺骨時卷縮在別人家的屋檐下而瑟瑟發(fā)抖……我從口袋里掏出幾枚硬幣投入了他面前的罐子里。他猛然抬頭，笑著對我說：“小姑娘，多謝你，祝你好好學習，天天向上。”那一瞬間，我給予了他幫忙，而他給予了我幸福。

幸福是什么?哦，原先是坦然地走過，是毫不猶豫地幫忙，是“練習不經(jīng)意的仁慈和不自覺的美德?！弊运绞且环N暫時的歡樂，而給予則是一種永遠的幸福。

幸福記敘文小學作文篇3

有人說：幸福是一種財富無窮、衣食無憂、地位顯赫、權力至高無上的生活……這些幸福大多庸俗，遠離我們，很不現(xiàn)實。還有人說：奉獻是幸福，付出是幸福，收獲是幸福，享受還是幸福。你知道當我們坐在明亮的教室里聽老師講課時，有多少孩子因為貧窮而不得不輟學嗎?當我們幸福地依偎在父母身邊，有多少孩子在承受失去親人的痛苦;當我們把生活的美好享受到極致的時候，有多少孩子在遭受戰(zhàn)爭帶來的災難……我們該如何感受?

這個時候還在抱怨自己不開心嗎?關注生活!只要你耐心的去感受，總會有收獲的。

清晨，當你睜開朦朧的睡眠，你將迎來新的忙碌的一天，美好的生活將重新開始，這意味著幸福的開始。揉揉眼睛，他看到媽媽已經(jīng)在廚房忙碌的身影。坐在飯桌前，媽媽的笑容印在我的眼睛上。“餓嗎?吃吧!快看!這是我媽專門給你做的早餐?！蔽尹c點頭，秋風掃落葉。于是，我媽在我對面坐下，看著我狼吞虎咽。突然想起一件事。突然一抬頭，我捕捉到了媽媽眼中的幸福和滿足：“媽媽，你怎么不吃東西?”“哦，我不餓，我想看你吃飯，所以我很開心……”

媽媽，回答我。我“哦”了一聲，低下頭繼續(xù)吃。但我清楚地感覺到媽媽的眼睛像溫暖的陽光，遍布全身。這時，我和媽媽想到了同一個詞——幸福。

我媽看我吃飯的時候，我媽很滿足，很開心。在享受母愛的同時，我也發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦。

古往今來，無數(shù)人都在執(zhí)著地追求自己的幸福。“黃毛垂下，自得其樂”是陶淵明心中所追求的幸福;“自古誰生不死，守丹之心發(fā)光”是文天祥所追求的幸福;“醉了可以享樂，醒了可以形容作家”?是歐陽修追求的幸福;范仲淹對幸福的追求是“先天下之憂，后天下之樂”。很多時候，人們對自己的幸福視而不見，覺得別人的幸福是耀眼的。我不能認為別人的幸福可能不適合我，也不能認為別人的幸福可能是我自己的墳墓。

書上說，幸福是一種精神上的觸動，是一種真情實感的享受，是一種感性與理性交融的快感。但在我看來，幸福只是一種需要品嘗的簡單情感。

讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福，一起感受幸福!

幸福記敘文小學作文篇4

人們向往幸福，比如滿月的彩影，歌舞的魅力。而且大部分人都在抱怨幸福之神不眷顧和擁抱自己。不，這往往是在追求幸福，放下真實的狐臭，而是在追逐虛幻的影子，比如俗話說的“幸福不如幸?！?。只要你用心，你會發(fā)現(xiàn)快樂往往滋潤著你的身心。

放學后，享受父母溫暖的嘮叨和香噴噴的飯菜;大年三十，一家人談笑風生，吃餃子，聊奇聞軼事;離家前，父母的一句提醒，朋友的一句囑咐，不就像一陣清風，讓你覺得神清氣爽，暖暖的嗎?

如果我們每天早上起床，就不必困在醫(yī)院里痛苦呻吟;如果我們的父母健在，沒有離婚;如果我們不像伊拉克兒童那樣遭受戰(zhàn)爭和饑餓，我們是世界上最幸福的人。

每當我在解決數(shù)學問題時出錯，我媽媽的臉就會變得晴朗和陰沉，幫助我計算并責備我。在從嚴峻中感知快樂之前，我在感受災難方面逐漸取得進步;每當我吃飯的時候，爸爸就把書留下，拿起一個包著食物的小塑料袋擦桌子和碗上的油;拿起切好的黃瓜頭，擦著刀勺，在復雜的感覺中逐漸思考，然后從廢物的二次利用中體會到平淡生活中接受智慧的快樂和思維方式。

每當有一件事，被老師提醒，被同學支持是一種深深的幸福，哪怕是一個眼神，一個噓噓的呼喚，一件我做的對任何人都有點好處的小事。但我也發(fā)現(xiàn)，被愛是幸福，愛別人也是幸福。幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛能點燃幸福的火花。父親休息時，我送一杯熱茶;媽媽回來，我送了一條濕毛巾;老師或者同學生病了，我送一句問候，送一點藥，就有了幸福感，去觀察幸福的真諦。

戰(zhàn)勝非典，黨和國家的一系列法律措施，全國人民的支持，醫(yī)護人員的奉獻，使人民戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)勝利前進!我們在平靜和安森中獲得的幸福是多么豐富的內涵啊!

我們不必用復雜的方式看待幸福，深入思考，離開生活的現(xiàn)實，苦苦思索抽象的概念，變成“在這座大山里，我怎么分辨，穿過所有這些云?”，而你永遠不會理解“幸?！边@個詞的含義。

什么是“幸?！?這是生活中的一點快樂和鼓勵;世界上一種感覺，似乎很健談，很深刻;一種掃除人生災難，開啟人生喜悅的思想境界和實踐行為。

讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福;讓幸福像陽光一樣照耀生活!

幸福記敘文小學作文篇5

幸福如花，絢爛無比;幸福如草，綠滿大地;幸福如雨，灑滿人心。

——題記

在我的印象中，幸福就是一個很大眾的題目，從小寫到大。明明是同一個話題，卻寫了千篇內容。不明白，明明是同一個人，為什么感受卻那么不同。

聽奶奶說，那是我三歲，那是的我特別愛花，不管是什么花，只要是花，我拿到手就會開心得哇哇大叫。我想，能夠得到自己喜歡的東西那便是幸福。

那是我八歲，爸媽要為了生存外出打工了，我心底特別的難受，我渴望和爸媽一起像別的小朋友一樣開心快樂。可爸媽并沒有因為我的不舍而留下。我想，有爸媽在身邊那便是幸福。

那時我十五歲，一個人在寄宿學校，爸媽在外打工，我一個回一次奶奶家，卻只是拿錢。即使學校離家只有10分鐘的路程遠，卻從來得不到關心，我開始討厭那樣他們，討厭那個不曾溫暖的家。我想要關心，我努力學習，努力考好，得到的確實一倍，兩倍的生活費，我開始恨了，恨他們的不理睬，既然成績好不受重視，那就用另一種方法去交換你們的目光。一個月，我從第一名滑到了倒數(shù)幾名，我成了老師眼里的太妹。我以為你們終于會在意我了吧，卻是只有一陣唾罵后的不管不顧。我痛恨那個家。我想：能夠得到家人的關心，那便是幸福。

那年我16歲，我來到了隆昌二中上高中了，認識了一個女生，并成為了好朋友。她讓我成為了一個快樂的女生，讓我得到了關心愛護。我為了驕傲的她，改變了以前不堪的一切，在高中生活中循規(guī)蹈矩。平平淡淡的過著生活，我想：能和她摯手，能有這份友誼，走到最后那便是幸福。

今年我十八歲，因為種種原因，爸媽回到家中過著舉步維艱的生活。而我的友誼也因為種種原因磕磕絆絆，現(xiàn)在的我真可稱平平淡淡，但我卻發(fā)自內心的感到現(xiàn)實。我想：能讀懂現(xiàn)實，那便是幸福。

以前的我幼稚可笑。會把一切都想的那么美，而現(xiàn)在，我讀懂了現(xiàn)實。幸福，不是因偉大而快樂，而是一個微笑，一些知足，一些安心。

我很知足，我擁有現(xiàn)在的“現(xiàn)實生活”讓我把一切都看得那么的淡，再小的事也會讓我覺得幸福。