朋友在向你訴說的過程中，你不僅耐心地傾聽，而且時不時地插上一兩句富有情感的安慰話，亦或為朋友出出點子想想法子，朋友的情感就會因此而步出沼澤，下面是小編為大家整理的高三寫朋友的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

高三寫朋友的作文篇1

在科城四年的讀書時間里，我結(jié)識了許許多多的朋友，但讓我印象最為深刻的還是他——陳競麟。

他有一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張整天咧開帶笑的嘴巴，他性格最為突出的一點是——愛笑。

有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題，別的同學(xué)都笑得很小聲，可陳竟麟呢，他張開嘴哈哈地大笑，簡直就旁若無人，我們都吃驚的望著他。而且，還不只這一次，如果只這一次我就不說他了，他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。

他也有一個很好的品質(zhì)，那就是——好學(xué)。他在我們班成績很好，他為什么每次考試都那么棒呢？我專門跟他討論過了，原因是：主動學(xué)習(xí)，并不被動學(xué)習(xí)。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不會做，他非要把這題弄懂才肯罷休，正是這個原因，我才那么喜歡他，崇敬他，把他當(dāng)做我這一生中的好朋友！

說到這兒，該揭揭他的短了。俗話說得好：一個人不可能是十全十美的。他也是個人，還不都是兩個肩膀扛一個腦袋，那么，他有時也有點壞毛病也就不足為怪啦！他讓我感到最反感的一個缺點就是——不謙虛，太自大。

比如，有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，我們算出答案后，都爭先恐后的舉手，最后，發(fā)言的是他。他說得很精彩，可有幾個要點說錯了，我就給他提出來，沒有想到，他竟說：“哎呀，你別吵！”說完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當(dāng)時我心里那個氣呀，真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個毛病。

跟一個優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件美好的事情。有時我真不想與他競爭，他是我的朋友啊，他勝我勝有什么區(qū)別呢？我不也希望他更優(yōu)異嗎？可是，沒有競爭就沒有動力，努力吧，我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)是對手。同時，我愿和你結(jié)下更深的友誼！

高三寫朋友的作文篇2

時光化作流水，沖走了曾經(jīng)的伊人，淹沒了記憶里的花。

我們站在曾經(jīng)生活的地方茫然，身邊的風(fēng)景依舊，然而卻物是人非，只有我們在時過境遷之后，夾在記憶與現(xiàn)實之間，不知所措。

喧囂一如既往，卻少了曾經(jīng)的笑臉，靜靜的站在人流中間，沉默的感受著熟悉的場景遞解的陌生，無助的想要落淚。

原來時間真的可以改變很多東西。

我第一次聽到把時光比做流水的句子是孔子的逝者如斯，不舍晝夜。我記得當(dāng)時老師是拿它來教育我們要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，而我卻想到了無關(guān)緊要的另一件事，不由的有些難過起來，時間不停的在流逝，曾經(jīng)的朋友與戀人總會分離，我相信世上沒有永恒的。但分離之后呢？那曾經(jīng)溫暖而美好的回憶是無法忘記的，曾經(jīng)的快樂與幸福終會化為憂傷的記憶，慢慢的噬咬我們的靈魂，讓我們在某個夜深人靜的時候，淚流滿面。

然而時光總會不斷的逝去，曾經(jīng)的分離與相聚終會不斷上演，在我們的記憶里構(gòu)建五彩的青春，讓我們在跨過18歲的時候可以義無返顧。

是誰說的，讓我們老了的時候，如果還有回憶可以回憶，是多么幸福啊，那些記憶里的人，某個眼光明媚的早晨，必將成為我們心中最珍貴的珍藏。在我們孤獨無助的時候，只要在想起遠(yuǎn)方的朋友還在某個夜深人靜的好似后幸福的憂傷著，我們就不再孤獨。

面對那些逝如流水的歲月，請讓我們歌唱，為那些流過淚的和將要六國的做個天真的笑臉。請不要在感到難過，雖然我們會為那些逝去的東西感到哀傷，但它們依舊還在我們心中珍藏，在未央的某一天，當(dāng)我們再次想起的時候，會幸福的笑出來的。所以我的朋友，當(dāng)我不在你們身邊的時候，不要難過，不要哀傷，只要你們依然幸福，我也會快樂。

高三寫朋友的作文篇3

書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

書是人類最好的營養(yǎng)品?！勘葋?/p>

——題記

不知是哪位世外高人把書定為“精神食糧”，四個字便說明了書是人類每天必不可少的“食糧”，一個人如果沒有讀過書，是會遭人恥笑的，尤其是這個一切幾乎都靠知識才能行走的21世紀(jì)。冥冥之中，我越來越深刻地感受到，除了親情、衣食，書本是人類最寶貴的精神支柱。

和書真正的交往還是在小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)寫作文的時候，我的作文總是沒有太多素材，每每寫出來的東西總是干巴巴的，以至于考試時作文方面拿不了幾分，造成總成績的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他耐心地給我找來幾本作文指導(dǎo)，讓我從書本里找答案。真是病急亂投醫(yī)，我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書，從那里學(xué)會了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評比中還得了全班第五名的好成績，從此我便對書本產(chǎn)生了更加深厚的情感。

有了書本無形的指導(dǎo)和幫助，我的寫作水平有了驚人的長進(jìn)，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書的“心靈”中。啊，原來這里別有一番天地，還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全，世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規(guī)范。

書對我有著良好的幫助，我對它也越來越愛護(hù)了。

記得上五年級的時候，一個要好的同學(xué)向我借一本書，我根本沒有猶豫就給了他。一個月之后，他還回了那本書，只是當(dāng)我接過書的時候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫完作業(yè)，花了一個多小時才把折角一頁頁撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對一個自己非常尊敬的長輩一樣鞠了一躬，就算是作為對書的補償吧！

時至今日，我至少有了近百本書，每本書幾乎沒有一個折角，我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣，因為我一直受著“書本”這位益友的幫助。

高三寫朋友的作文篇4

永遠(yuǎn)不會枯萎的是心中的萌芽，永遠(yuǎn)不會凋零的是心中的友誼之花。與我攜手走過最美光陰的人，是我最要好的閨蜜。

當(dāng)我很小的時候，她就像一道光出現(xiàn)在我身旁，我們成為形影不離的朋友。她的眼睛很好看，像天上的繁星一樣明亮，像玻璃球一樣圓潤;她的鼻梁高挺，好像是挺起一道脊梁;她的嘴巴很甜，像喝了蜜一樣甜，總而言之，長相標(biāo)致。和她走在一起我都會自卑呢!和美女在一起，我充其量就是陪襯紅花的綠葉啦!

我的好朋友膽小如鼠，我很納悶：我這個屬鼠的沒那么膽小，她屬牛的怎么比我膽子還小嘞?

有一次，我和她在菜園子里摘柿子，我們挑挑選選，終于摘了五個黃澄澄的小柿子，我們走出菜園正想嘗鮮的時候，只聽見她大聲喊叫:“啊-啊-”我說：“怎么啦?”她顫顫巍巍地說:“快來，我，我身上有，有蟲子，快幫我彈開!”我以迅雷不及掩耳之勢幫她把她身上的七星瓢蟲彈開。我說:“一個瓢蟲而已，怕什么?”她帶著哭腔對我說:“我怕!”“哎!你怎么這么膽小如鼠呀?說你膽小如鼠吧，有時候你連我這個鼠都不如?！? “你又笑話我?！薄?哈哈哈!”

那些年我們哭過，笑過;我們在太陽底下曬皮膚;我們坐在小道中看夕陽;我們看那被太陽燒亮的云彩，我們看那被“復(fù)原”后的明月;我們看著緩緩升起的紅日;我們看那冬日的雪花飄飄灑灑……

她不僅僅是我的好閨蜜，還是我堅強的“后盾”呢。

記得向榮小學(xué)國慶節(jié)演出時，她就坐在我身旁，馬上到我朗誦時，我開始緊張起來，冷汗一滴一滴往下落，手心早已濕透。她見我這個樣子，就握住我的手：“別緊張，拿出你在班級中的狀態(tài)，記住哪句詞就說哪句，還有，你就當(dāng)聽眾是空氣，我會為你加油的!”我聽完她的一番話，也沒那么緊張啦，我從容走上臺，完成了一個堪稱完美的詩歌朗誦。當(dāng)我走下臺去，在熱烈的掌聲中我看到了她微笑的臉龐。

我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，她仍然在我們原來的學(xué)校讀書。我們在不同的地方做著自己的事，但我們的友誼之花在我心里永遠(yuǎn)綻放著。許久未見的閨蜜—李佳涵，你還好嗎?

高三寫朋友的作文篇5

我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

暑假到了，應(yīng)該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。

有一天，我從復(fù)習(xí)班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學(xué)生，玩到七盤的時候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊?！卑职值诫娔X房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個，太不像話了?！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏?，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’?！?/p>

聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。