我的愛好二年級(jí)作文
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我們的興趣和愛好,可以使我們克服各種各樣的困難和險(xiǎn)境,培養(yǎng)出頑強(qiáng)毅力,并沿著既定的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。下面是小編為大家整理的我的愛好二年級(jí)作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的愛好二年級(jí)作文篇1
踢足球,打籃球,打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛好,但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神,還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量!
我記得在一次體育課上,班里的男生自由組織起來踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人,兩邊各派一名守門員,其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開始比賽后,守門員踢了個(gè)大腳,傳到我這兒了,我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后,又被另一名敵友夾擊,我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí),我眼中閃過一道光,我們的隊(duì)友小張同學(xué),悄悄的挪到了我的右后側(cè),我假裝把球要傳出去,回頭來了180度急轉(zhuǎn)彎,把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué),隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣,把球傳給了我方隊(duì)友,只見這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度,“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去,耶,球進(jìn)了!我們相互拍手,歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神!
我覺的踢足球最大的要點(diǎn),就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽,我的職位是中鋒,因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。
比賽的規(guī)則是一局定勝負(fù),而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開始”,我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開始了。我們組的前鋒一直在搶球,在搶球中,我拼命地跑過來,來了一個(gè)“鐵叉”,從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過去,傳給自己組的前鋒,他快速地來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),使對(duì)方看不清。在最后一刻,我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力,前鋒把球踢在中間,我來了個(gè)“飛毛腿”,一下就把足球給踢進(jìn)球門了,我們組贏了。“耶!”又是一陣歡呼聲。
現(xiàn)在,踢足球不僅成了我的愛好,還可以鍛煉身體,磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng),我們是形影不離的好朋友!
我的愛好二年級(jí)作文篇2
每個(gè)人都有自己的愛好,每個(gè)人的愛好都不同,而我的愛好就是最喜歡看書。
我開始上幼兒園的時(shí)候,就喜歡看漫畫,猜猜看。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡看課外書,《新華字典》,《成語字典》,《小學(xué)生日記》,《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習(xí)的書我都喜歡看。
我也很喜歡到書店,有一次,我同表姐,表弟,哥哥還有舅舅一起去書店看書,我看了好多喜歡的書,舅舅叫我們喜歡的書就買,我來付錢。我就不停的找啊,看啊,終于給我找到了幾本我最喜歡的書?!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》,《漂亮老師和壞小子》,《格林童話》,《寓言故事》,《小學(xué)生名校滿分獲獎(jiǎng)作文》,《保姆狗的陰謀》,《能聞出孩子味的烏龜》。
每當(dāng)假期節(jié)日,完成作業(yè)后,我都會(huì)找一些課外書來看,每讀一篇文章,我都會(huì)把文章里的好詞好句記錄下來。如果好的文章我會(huì)重復(fù)閱讀幾次,直到背下來為止。
我的名言就是:一日無書,百事荒蕪。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。書是人類的營(yíng)養(yǎng)面包。讀書有三到,謂心到,眼到,口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
我的愛好二年級(jí)作文篇3
我有許多愛好,如:彈鋼琴、看書、繪畫等等,我最喜好的就是繪畫。要問我是怎么喜歡上繪畫的,那得從我六歲時(shí)說起。
一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽帶我去公園玩,走著走著,我看到一個(gè)十幾歲的大姐姐正對(duì)著花壇寫生,我走過去一看,??!栩栩如生,簡(jiǎn)直是一摸一樣。我真是太羨慕了,救纏著媽媽給我報(bào)一個(gè)繪畫班,媽媽很爽快的就答應(yīng)了,我聽了媽媽的話高興得跳了起來,“不過,我還有一個(gè)要求,不知你能不能做到?”媽媽笑著對(duì)我說,看來我高興得太早了,我垂頭喪氣地想。媽媽看透了我的心思繼續(xù)說:只要你堅(jiān)持學(xué)到底,別半途而廢我就答應(yīng)你?!甭犃藡寢尩脑捨伊⒖瘫癁橄玻舐暤亟辛艘宦暎骸靶?!”
第一次去上課,老師先教我們畫太陽、小花等簡(jiǎn)單的東西,這對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了,我得意地想??珊镁安婚L(zhǎng),第二天,第三天……老師教得越來越難,我吃不消了,想打退堂鼓??墒怯忠幌耄何乙呀?jīng)答應(yīng)媽媽了不能半途而廢。想到這兒,我有了信心,回到家就爬在書桌上就開始練習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。時(shí)間很快過去了,我抬頭一看表,呀!都晚上八點(diǎn)了為什么還不吃晚飯,我一邊想一邊跑到媽媽面前問:“媽媽,為什么還不吃飯?”媽媽搖了搖頭對(duì)我說:我們?cè)缇统酝炅?,叫了你好幾次你都不說話?!闭f著,媽媽把飯菜熱了熱,給我端來說:“快來吃吧!”我張開嘴,狼吞虎咽的吃起來,很快就吃完了。這時(shí)媽媽說:“趕緊洗漱睡覺吧,時(shí)間不早啦!”聽了媽媽的話,我只好去睡覺了,可我卻怎么也睡不著,一閉眼眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)大姐姐栩栩如生的畫,便下定決心要把畫畫好!就悄悄地下床跑到書桌前,打開燈繼續(xù)畫起來,不久,我趴在桌上睡著了。第二天早晨,媽媽把我叫醒了,生氣地說:“讓我怎么說你好呢!怎么在這兒睡???”我不好意思地笑了。雖然我因?yàn)榕吭谧郎纤艘灰箘e媽媽說了一頓,但我終于把這幅畫畫好了,心里還是高興極了。
我的愛好二年級(jí)作文篇4
生活是一個(gè)五彩的光環(huán),我的愛好是環(huán)中綻放的一鮮花,它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。
每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),我都會(huì)踴躍報(bào)名參加,所以每次臺(tái)上都少不了我喲!
上二年級(jí)時(shí),我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們?,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了,也可以當(dāng)節(jié)目主持人了,于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。
有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。
因?yàn)檫@是第一次,我的心情十分緊張。試音開始了,盡管之前多次練習(xí),稿子背了一遍又一遍,但一上臺(tái),大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評(píng)委老師鞠了一躬?!暗ǎ?,我是最棒的?!蔽野蛋倒膭?lì)自己。就在那一瞬間,我突然鎮(zhèn)靜了下來,想起了臺(tái)詞并流利地說完了。
一下臺(tái),我深呼一口氣,覺得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了,既興奮又激動(dòng),心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節(jié)那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現(xiàn)自己,生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。
我的愛好二年級(jí)作文篇5
我的愛好很多很多,像天上的星星一樣多,現(xiàn)在,我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛好——小提琴。
我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次,爸爸媽媽帶我去少年宮,一進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器,有的在吹喇叭,有的在打鼓,還有的在學(xué)快板??墒俏叶紱]有看,只有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí),爸爸走了過來,他問:“你想學(xué)小提琴?算了!小提琴很難!你別學(xué)了吧!”可是我就是不同意,爸爸無可奈何,只好給一位小提琴老師打了電話,那位老師一聽,覺得我還可以練小提琴,所以決定收我為徒。
過了幾天后,我們來到他家。老師開始跟我講基礎(chǔ),我聽得非常認(rèn)真,一年過去了,老師讓我參加一個(gè)比賽,爸爸答應(yīng)了。
比賽開始了,許多小孩拉出美妙的曲子時(shí),我嚇得出汗. 發(fā)抖。還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情,比賽停止,我就能躲過這一次了!
可是,最后還是輪到我了,我提著小提琴,上了臺(tái),開始演奏,我拉小提琴時(shí)總是低著頭,但是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí),我得意起來,慢慢地抬起了頭。
你猜猜,怎么了?觀眾站了起來,熱烈地為我鼓掌,還喊著:“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來了!我要給她拍照?!?/p>
爸爸也看著我微笑,我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽的曲子!
成績(jī)出來了,我得了第三名!等成績(jī)的時(shí)候,那種感覺是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!記得我直跺腳!但是成績(jī)出來時(shí)我既高興又驚訝!
我的一生都離不開小提琴!它讓我感到興奮. 快樂!我喜歡小提琴!