想象它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程。它能突破時(shí)間和空間的束縛。想象能起到對(duì)機(jī)體的調(diào)節(jié)作用，還能起到預(yù)見未來(lái)的作用。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)想象作文大全，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)四年級(jí)想象作文大全篇1

未來(lái)，是神秘的，是未知的，同時(shí)也是人們想象的地方。

一天晚上，我被一道光吸進(jìn)了一個(gè)機(jī)器，之后便沒(méi)有知覺(jué)了。等我醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)房間里，而我的旁邊是高智能機(jī)器人。見我醒了，他便叫道：“歡迎來(lái)到2099年！主人一會(huì)兒就來(lái)，請(qǐng)您耐心等待。”

十分鐘后，一個(gè)長(zhǎng)相平和，戴著一副黑色眼鏡的男士便出現(xiàn)在我的面前。他一見我就說(shuō)：“孩子，你是個(gè)幸運(yùn)兒呀，你知道為什么只有你一個(gè)人來(lái)到我們這里嗎？”我搖了搖頭，一副迷茫的樣子。他接著說(shuō)：“現(xiàn)在是2099年，我們這里要試驗(yàn)一部新型的時(shí)光穿梭機(jī)，你便是第一個(gè)成功過(guò)來(lái)的人呀！恭喜、恭喜！但你只能在這里呆兩天，因?yàn)榇┧髾C(jī)規(guī)定的時(shí)間有限，不然就回不去了。”

他決定帶我四處逛逛。在出門之前，讓我穿了一雙鞋，這雙鞋表面上看起來(lái)十分普通，但當(dāng)我穿上去時(shí)便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說(shuō)：“只要你身體動(dòng)，它便會(huì)動(dòng)，你往哪兒走，它也會(huì)向哪邊滑行。里面裝有感應(yīng)系統(tǒng)，要是累了或者不太舒服就往下彎腰，它便可以降落下來(lái)了！”說(shuō)完我們便下樓了。

這個(gè)城市十分繁華，來(lái)來(lái)往往的人群中，有人行色匆匆，有人慢慢散步。奇怪的是，雖然有很多人和車，但整個(gè)城市十分安靜。觀察發(fā)現(xiàn)，大家打電話、說(shuō)話都是用聲音收納器的，它還能隱形，戴在耳朵上不僅方便交談，還減少了噪聲。

這里的汽車是太陽(yáng)能環(huán)保汽車，還是磁懸浮的，尾氣污染沒(méi)有了，速度每小時(shí)能達(dá)到30，000公里，十分的快。來(lái)來(lái)往往只能聽見“嗖嗖”的聲音，便沒(méi)影兒了！

商店里也都是機(jī)器人為您服務(wù)，負(fù)責(zé)人往往只有一個(gè)，而就業(yè)問(wèn)題會(huì)不會(huì)很大呢？這你應(yīng)該也不用擔(dān)心吧，機(jī)器人的零件，人們往往要制造，以現(xiàn)在機(jī)器人的能力，是無(wú)法制造東西的。雖然機(jī)器人能干一些服務(wù)人類的活，如端盤子，當(dāng)電工，打掃衛(wèi)生……但還需要很多的研發(fā)人員！也許還會(huì)有許多我們沒(méi)有看到的工作內(nèi)容呀！

轉(zhuǎn)眼間，兩天的時(shí)間就過(guò)去了，我戀戀不舍地坐上時(shí)光穿梭機(jī)，回到了家。

未來(lái)，讓我十分向往，同時(shí)也讓我充滿了希望！我覺(jué)得我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球，要學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，珍惜現(xiàn)在美好的家園。這樣在未來(lái)才會(huì)有更多的可能，更多的機(jī)會(huì)，未來(lái)的世界才會(huì)更加美好！

小學(xué)四年級(jí)想象作文大全篇2

在一家店鋪的櫥窗里，擺放了幾叢顏色永遠(yuǎn)鮮艷的假花。一扇巨大的落地玻璃，把這個(gè)小空間與外面的世界隔離開。不足一平米的櫥窗里，有一個(gè)小小的安靜的春天。

用塑料和一些紡布制作的水仙、百合、玫瑰被穩(wěn)穩(wěn)地插在木板上的花籃里，不用清水的澆灌，不用花肥的營(yíng)養(yǎng)，好像能夠永遠(yuǎn)的綻放在那里。

來(lái)來(lái)往往的行人，偶爾會(huì)在櫥窗前駐足看上幾眼。不過(guò)他們只是想通過(guò)這大大的櫥窗玻璃來(lái)審視自己的儀容。所以，他們總是睜大自己的雙眼，在玻璃里上上下下的看來(lái)看去，理理自己翹起的頭發(fā)，抻抻有些褶皺的衣領(lǐng)，然后再大步離去。

可是，人們的這些舉動(dòng)，里面的花兒們卻并不明白。假玫瑰默默地想：他們是在瞧我嗎？它很想舒展一下自己的枝葉，回應(yīng)一下那灼灼的欣賞的目光。無(wú)奈的是，它卻是塑料做的，無(wú)法動(dòng)彈。假水仙的花枝沒(méi)有一絲彎曲，直直地向上，它也在想；他們是在看我的身姿嗎？它想轉(zhuǎn)一下身，好讓人們知道它還以更美麗些?？墒牵芰系牟馁|(zhì)讓它有心無(wú)力。

百合向來(lái)高冷，當(dāng)人們把目光投向櫥窗時(shí)，它淡淡的閉上眼，這些注視的眼神并不算什么。有一天，外面刮起了很大的風(fēng)，夾雜著一些可怕的沙塵。那是沙塵暴再次光臨本地了。狂風(fēng)席卷著一些從地面上掃起來(lái)的物件，在空中肆虐著。突然哐當(dāng)一聲，不只是什么堅(jiān)硬的東西撞到了櫥窗上。緊接著嘩的一下，玻璃的一角撞出了一個(gè)口子，并從那里灑落了好多玻璃碎片。

風(fēng)停以后，人們開始清理地面上的雜物，很快，街面又恢復(fù)了以前整潔的模樣?？墒沁@家店鋪的老板卻沒(méi)有及時(shí)把櫥窗上的玻璃換掉，那碎裂的一角空蕩蕩的，從那里還延伸出幾道裂紋，彎彎曲曲的爬到了底部。路過(guò)這里的人依舊不少。仍然會(huì)有人習(xí)慣性的停下來(lái)把目光投向櫥窗。他們已經(jīng)習(xí)慣了通過(guò)玻璃的里的影像來(lái)檢查自己的儀容?？墒?，如今那幾條裂紋卻十分討厭的把一個(gè)好好的影子分成了不完整的幾個(gè)。

看到有人走過(guò)來(lái)，假玫瑰緊張的想；沒(méi)有了玻璃的防護(hù)，它們會(huì)不會(huì)把我摘走？假水仙得意的想；看吧，它們一定會(huì)先把我摘走。百合依然高傲；哼，這些貪便宜的家伙，這是要把我們都順走嗎？可是，人們都止步在櫥窗之前。他們看到之前那面可以當(dāng)鏡子使用的落地窗如今已經(jīng)損壞了，再也不能通過(guò)它來(lái)看自己的身影了。

小學(xué)四年級(jí)想象作文大全篇3

絲絲秋風(fēng)吹過(guò)金色的稻田，別墅打開的窗子里飄出咖啡的香味兒。一男人，正在喝熱咖啡，因?yàn)闆](méi)加白糖，咖啡的顏色是純黑的。男人的雙眼旁另不平，長(zhǎng)了一個(gè)東方人沒(méi)有的鷹釣鼻，他很愛(ài)干凈，所以胡子梯的一點(diǎn)，胡薦兒的都沒(méi)有，他臉上有些皺紋，楬色的頭發(fā)長(zhǎng)到頸后，加上那久遠(yuǎn)都下垂的嘴角，顯的十分嚴(yán)肅。

“爸爸，爸爸！”二樓的客廳里，一個(gè)黃色的小男孩在沖書房叫，如果給橘子多澆水，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)的和燈籠一樣大？

“怎么會(huì)呢？橘子只有這么點(diǎn)大？”男人放下茶杯，用手比劃著。

“不是的，”男孩拿出一本書，“你看一看！”

男人看了看書后，叫《橘子燈》。男人嘆了口氣，對(duì)廚房喊到“瑪麗，你給孩子們買啥？《橘橘子燈》？那不是把孩子們帶壞了，要買就買什么《動(dòng)物世界》、《天文地埋》”之類的。

男孩張大嘴，女人說(shuō)：“那好吧，我明天就給他買?！?/p>

男人這才放下心。

第二天下午，男人坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，喝著綠茶。

“爸爸，爸爸！”男孩又叫到：“泰坦尼克號(hào)是怎么覺(jué)的？黑洞有沒(méi)有出口？”

男人感到了毫亳異，問(wèn)男孩子：“媽媽又給你買了什么書？”

《世界未解之謎之幻想》，女人喊到：“是你想買的?！?/p>

其實(shí)，幻想就像一朵綻放的花，開在孩子心里，但大都會(huì)隨年齡凋謝，但很多花會(huì)留下更美的花，播到另一個(gè)純潔的心里。

小學(xué)四年級(jí)想象作文大全篇4

我有一個(gè)愿望，那就是有一天能夠穿越時(shí)空，到達(dá)遠(yuǎn)古時(shí)代的清朝，可我知道是不可能的。

一天中午，吃了午飯，我正津津有味地看著一本科技書。突然間，屋外狂風(fēng)大作，一束耀眼的光芒從窗外照射進(jìn)來(lái)，我眼前一黑什么都不知道了。

醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)非常陌生的地方。許多穿著奇奇怪怪的人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)用怪異的眼神盯著我。一位頭發(fā)烏黑亮麗，發(fā)型漂亮奇特的年輕大姐姐走到我身前問(wèn)：“小姑娘，沒(méi)事吧？你怎么會(huì)從天上掉下來(lái)？”我頭腦一片空白，只好照實(shí)回答。大姐姐莫名其妙，一臉不解的樣子頓時(shí)讓我醒悟過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)我已經(jīng)穿越了時(shí)空。

大姐姐把我領(lǐng)進(jìn)她的家，問(wèn)我：“小妹妹，你叫什么名字呀？”我跟她說(shuō)：“我叫吳倩，是來(lái)自二十一世紀(jì)的人，從半空中掉下來(lái)是因?yàn)槲掖┰搅藭r(shí)空?！贝蠼憬愠泽@地說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊！你們的生活和學(xué)習(xí)是什么樣子呢？”我詳細(xì)地向她介紹了電話、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電腦等先進(jìn)的電器，講解了鋼筆、鉛筆與毛筆的不同。鋼筆和鉛筆寫字快而且字也漂亮，不像毛筆難以控制而且速度慢。大姐姐羨慕極了，很想體會(huì)一下用鋼筆和鉛筆寫字的感覺(jué)。我讓她找來(lái)了幾個(gè)木工，按照我說(shuō)的方法制造出了一只簡(jiǎn)易的鉛筆。我立馬教大姐姐用鉛筆寫字，大姐姐真聰明，一下子就學(xué)會(huì)了。

從家里帶來(lái)的那本科技書丟失了，我拉著大姐姐到大街上去尋找，可是書已經(jīng)不見了。我們?cè)儐?wèn)了很多人，他們都說(shuō)沒(méi)見到。我們沒(méi)有放棄，繼續(xù)尋找?；侍觳回?fù)有心人，終于在一家字畫店的一個(gè)角落里找到了它。我趕緊向店老板解釋，沒(méi)想到他很想了解書上的內(nèi)容。本想讓他自己讀，他卻不認(rèn)識(shí)書上的簡(jiǎn)化字，我只好朗讀給他和伙計(jì)們聽。

兩天后的一個(gè)中午，我們剛吃好午飯，突然間狂風(fēng)大作，我已經(jīng)意識(shí)到該是回去的時(shí)候了。姐姐和我都流下了難舍難分的淚水。

回到了現(xiàn)代，我非常懷念穿越時(shí)空的那段時(shí)間。真希望留在那里的那本科技書能給古人以啟迪。

小學(xué)四年級(jí)想象作文大全篇5

在一片茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物,那里美麗極了,是動(dòng)物的天堂。每天隨著公雞的一聲鳴叫，動(dòng)物們就開始了勞動(dòng)。它們每天從晨光勞作到暮色降臨，動(dòng)物們都沉浸在一片歡喜笑語(yǔ)中。

今天，有件特別的事情，所以每個(gè)動(dòng)物家長(zhǎng)都期待著這一天的來(lái)臨動(dòng)物學(xué)校期中考成績(jī)公布日，每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著看兒女們能拿個(gè)好成績(jī)，高高興興地從動(dòng)物學(xué)校走回家。

在校園里，小熊“貝貝”所在的四（1）班靜得連一根繡花針落在地上也聽得清。龜老師邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)班級(jí)，手里還捧著一疊厚厚的考卷，鄭重其事地說(shuō)：“發(fā)考卷了，成績(jī)很讓我傷心啊，只有10個(gè)90分以上的，其余的都在80分以下，你們都是怎么了！”話音未落，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的面無(wú)表情，有的還在與同桌談笑風(fēng)生，根本就不把老師放在眼里，還有的看著墻無(wú)動(dòng)于衷。而“貝貝”揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天獨(dú)厚的本領(lǐng)，還怕什么呀！媽媽你就好好等著我的好消息吧！

老師朗聲念道：“小熊貝貝79.5分分。”這一聲如晴天霹靂般把小熊貝貝從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，動(dòng)物們“唰”地一聲把目光投向了“貝貝”，那眼神有的是驚詫，有的是惋惜，當(dāng)然也有的是幸災(zāi)樂(lè)禍的?！柏愗悺钡耐馈昂诤凇庇檬州p輕地碰了一下“貝貝”，壓低嗓門說(shuō)：“快上去拿考卷呀。”“貝貝”如夢(mèng)初醒，像醉漢一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下來(lái)下課鈴響了，動(dòng)物們像剛也籠的小鳥飛出校園，“貝貝”回到了家里，它這時(shí)是臨崖勒馬收韁晚，船到江心補(bǔ)漏遲呀！它回到家把考卷給了它媽媽，熊媽媽看了安慰它“不要灰心，一兩次失敗沒(méi)什么，重要的是要重新正作起來(lái)，只要后邊繼續(xù)努力就能補(bǔ)回來(lái)的。”

到了黑夜，漆黑的夜空透著無(wú)盡的愁意，每一朵云都透著無(wú)法猜測(cè)的神秘，月亮顯得皎白皎白的，陰沉沉的，讓人膽戰(zhàn)心驚?！柏愗悺碧稍诖采希X海里浮現(xiàn)的都是在學(xué)校里的一幕幕，貝貝的淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，然后慢慢的順著臉頰流了下來(lái)“嗚嗚”地抽泣開來(lái)。

經(jīng)過(guò)那件事之后，“貝貝”再也不驕傲了，也讓他懂得了“男兒有淚不輕彈”。