疼痛也美麗初中作文
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痛苦一種廣泛的而復(fù)雜的人類感受，意指會(huì)讓人經(jīng)驗(yàn)性地感到不舒服、不快樂等負(fù)面情緒的任何事物，它通常與受傷，或會(huì)讓你受到傷害的威脅連結(jié)在一起。人生路上總會(huì)伴隨著傷和疼痛，這些傷痛最終會(huì)化成你的力量。下面是小編給大家整理的疼痛也美麗初中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!
疼痛也美麗初中作文1
蚌能忍受沙礫侵蝕之苦，故能化出美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦，故能化為迷人的蝴蝶;鷹能忍受跌摔之痛，故能翱翔于長(zhǎng)空之中。自然界中處處蘊(yùn)含痛苦，然而痛苦背后卻是無與倫比的美。其實(shí)，人類亦是如此。
痛苦與美麗相互纏繞，生活中它們便以如此形式出現(xiàn)在我們周圍，雖然絕大部分時(shí)間我們只能看見痛苦，但是偶爾也能在痛苦中見到真美麗，所以說，痛苦也美麗。
痛苦并快樂著。人們時(shí)常會(huì)聽見或看見這句話，對(duì)于初聞?wù)咭只虺跻娬邅碚f，一定會(huì)納悶，痛苦與快樂為何會(huì)同時(shí)存在?細(xì)細(xì)品味便得到了人生的真諦。有句歌詞說：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”我認(rèn)為將其改為“陽(yáng)光與風(fēng)雨同在”更為恰當(dāng)。風(fēng)雨中，我們無法見到陽(yáng)光只是因?yàn)槲覀兲幱诘吞?，如果我們站得更高，?yáng)光便和風(fēng)雨同在了。
海倫·凱勒她一生幾乎活在了黑暗與寂靜之中，看不見這奇妙的世界，聽不見鳥兒們的動(dòng)人歌唱，盡管如此，她的心卻是光明的，她能聽見自然的訴說。在她黑暗與寂靜的世界中，她雖然痛苦，但是她的心也是快樂的，也許正是痛苦造就了她，使她活出了普通人無法活出的美麗人生。因此，痛苦與快樂是并存的，痛苦也美麗。
痛苦就是美麗。其實(shí)我認(rèn)為，“痛苦”與“美麗”本不是一對(duì)意義差異較大的詞語(yǔ)，它們的本質(zhì)是一樣的，痛苦與美麗幾乎可以等同。因?yàn)橥纯噙^必然有所收獲，美麗過也有所收獲，它們的結(jié)果是相同的，通過它們我們都能得到些什么。像司馬遷，他在飽受宮刑的同時(shí)，創(chuàng)造出了令世人震驚的《史記》，這顆中華民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的結(jié)晶便是這部《史記》，然而他美麗智慧的結(jié)晶亦是這部《史記》。因此，痛苦與美麗是相同的，痛苦也美麗。
痛苦創(chuàng)造美麗?！疤鞂⒔荡笕闻c斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！泵献舆@句話說出了，人要擔(dān)當(dāng)大任，一定要先經(jīng)歷各種痛苦與磨礪。由此可見，美麗的創(chuàng)造者便是痛苦。常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”便是這個(gè)道理，因?yàn)橥纯嗍墙M成美麗的基本元素，經(jīng)歷了痛苦而未見美麗只能說明痛苦的量還不足以構(gòu)成美麗。像貝多芬，他的音樂之路充滿痛苦，然而痛苦卻造就了這位偉大的音樂巨人。因?yàn)橥纯嗨@得了常人無法擁有的靈敏感覺，因?yàn)橥纯嗨@得了常人沒有的毅力，也因?yàn)橥纯嗨艹惺艹Ｈ藷o法承受的壓力。因此，痛苦創(chuàng)造美麗，痛苦是條件，美麗是結(jié)果。
痛苦所創(chuàng)造出的美麗才是真的美麗，痛苦也很美麗。在生活中，我們每個(gè)人成長(zhǎng)中伴隨著痛苦，也許這些痛苦是你不想的，但是卻是必需的。一次痛苦，讓你改變，兩次痛苦，讓你再改變，當(dāng)痛苦越來越多，內(nèi)心中也許會(huì)充滿著一中莫名的恐懼，然而正是這種恐懼讓你銘記痛苦、銘記教訓(xùn)，也因?yàn)檫@種恐懼，人發(fā)生了蛻變，人便成了真正的人。在這痛苦中，我們便迅速成長(zhǎng)。一部人人之所以能成為人們崇拜且認(rèn)為偉大的人，就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的痛苦比常人多，如果說常人的痛苦重1g的話，他們的痛苦便是1kg重，1t重。這多出來的痛苦使他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)便隨之增加，所以他們的“年齡”比常人更大，常人才會(huì)去崇拜他們。
痛苦創(chuàng)造的美美得難以言喻，如果非要說出這種“美”，那么我的回答是，只有這種美本身才能詮釋。
感受痛苦，體驗(yàn)痛苦，了解痛苦，接受痛苦。不知道痛苦的人，不知道何謂真正的美麗。因此接受痛苦的洗禮吧，為換取那醉人的美麗。
疼痛也美麗初中作文2
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，殘花隨風(fēng)零落的瞬間，帶走無盡的傷悲。當(dāng)她零落成塵土?xí)r，給人無限的思考，落花的生命雖然走完，但他把自己奉獻(xiàn)給了枝葉，獲得了贊譽(yù)，痛苦也美麗! 人生就如花一樣，當(dāng)我們痛苦的失去某一樣?xùn)|西的時(shí)候，我們非常的痛苦，但是失去也未必不是一美麗的事。
大文豪托爾斯泰的墓吸引成千上萬的朝拜者，說是墓其實(shí)沒有墓碑，更無墓志銘。如果不是那里寫了一個(gè)“肅靜”的牌子還有土堆前的鮮花，根本沒有人知道這里長(zhǎng)眠著一位巨匠。奧地利作家次威格深情的贊譽(yù)這是“人間最美的，感人至深的，最暖的墓碑”。托爾斯泰離我們而去，這難道不是文潭上一件痛苦的事嗎?但是他雖然離開了我們，但他依然被我們后人所贊譽(yù)，所稱頌。這難道不是他的美麗那嗎?其實(shí)最痛苦的我認(rèn)為也就是最美麗的，沒有痛苦的付出怎會(huì)得到美麗的回報(bào)呢?
痛苦也美麗!落花零落但他卻化作春泥來滋潤(rùn)土地，他是多么的美麗啊!雖然他痛苦的離開了枝頭，但是他卻是最美的。失敗是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的事情，但是我們?nèi)绻麤]有失敗哪里來的成功呢?失敗了固然痛苦，但是我們成功了難道不是一種美麗嗎?在一次又一次，一年又一年的痛苦訓(xùn)練中，在拿下了18個(gè)世界冠軍，并連續(xù)獲得了兩屆奧運(yùn)會(huì)冠軍之后，她退出了職業(yè)生涯走入她美麗的象牙塔。鄧亞萍，這是一個(gè)傳奇般的女子。在痛苦得訓(xùn)中向我們?cè)忈屃艘磺性缫殉搅梭w育精神的一種大無畏的態(tài)度。如果沒有等亞萍一次又一次的痛苦訓(xùn)練，他怎么能體現(xiàn)出他的美麗與大無畏的精神呢?其實(shí)痛苦也美麗!花固然美麗，但是沒有她在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)的生活，她怎么能體現(xiàn)出她的美麗呢?
我聽過這樣一首歌，那里面有美妙的意境。值得我們深思。在爭(zhēng)權(quán)奪位的時(shí)期，兩個(gè)守城將領(lǐng)守護(hù)著他們的城池。他們欲血奮戰(zhàn)，男女相依相愛，最后他們共同奮戰(zhàn)，男的戰(zhàn)死殺場(chǎng)，女的經(jīng)過五月奮戰(zhàn)贏得了勝利，在月色之下男的靈魂和女子一起走向了天國(guó)!因此他們被人們所牢記。這難道不是痛苦的美麗嗎?無論是什么方面，沒有痛苦的美麗就不算是美麗，只有在痛苦之后建立起來的美麗才是最美麗的! 痛苦也美麗!凋零的花再空中飛舞，劃出優(yōu)美的弧線，悍動(dòng)著人們?nèi)崛醯膬?nèi)心，似乎殘花想告訴人們痛苦也是美麗的!勇敢聰明的人啊!傾聽殘花的訴說吧!直面痛苦吧!因?yàn)榻?jīng)歷過痛苦洗濯的花，才開的越發(fā)嬌艷!經(jīng)歷過痛苦的人啊!才會(huì)顯得越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)與美麗!
疼痛也美麗初中作文3
“痛苦也美麗。”我喃喃，卻吃了一驚——痛苦也美麗?久久地想著，不能自拔。
最后一絲陽(yáng)光也被吞噬了，夜，霎時(shí)籠罩了整個(gè)大地。一切都是寂靜的，寂靜得讓人發(fā)慌。黑壓壓的天，慘白的月光，風(fēng)似乎屏住了呼吸?？植赖囊?，一寸一寸地向我們逼近，扼住了我們的喉，我們掙扎著，試圖尋找一絲生命的聲音，卻只感覺到靈魂在被一點(diǎn)一點(diǎn)的抽離，心在撲通，撲通地撞擊著肋骨……夜，終會(huì)被光明所打破。東方的那一抹新生的陽(yáng)光，像一把利刃，劃破了黑暗，把世界從一片渾濁中拉了出來，用無盡的溫暖安撫著他受傷的心。
黑夜的痛苦，難道不美麗嗎?
受萬人敬仰的貝多芬，偉大的音樂家。在他年輕的時(shí)候，他只是單純地演奏別人的音樂，并沒有對(duì)音樂有過深入的研究，而且不富有，甚至連基本的生活也維持不了，依靠別人的幫助，施舍。盡管這樣，命運(yùn)還是沒有放棄對(duì)他的戲弄——他失聰了，一個(gè)靠音樂為生的人失聰了，很可笑，也很可悲。但他沒有退縮，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到?！贝撕螅惗喾抑饾u平息對(duì)演奏音樂的狂熱之心，開始創(chuàng)造真正屬于自已的音樂。當(dāng)他首次在維也納演奏《英雄交響曲》時(shí)，受到觀眾5次熱烈鼓掌，在法國(guó)如此講究禮儀的國(guó)家，人們對(duì)于皇族的出場(chǎng)，也只用3次鼓掌，由此可見，貝多芬的作品是何等珍貴的藝術(shù)珍寶!回過頭來細(xì)想，如果不經(jīng)歷失這諸多的磨礪，還會(huì)有現(xiàn)在的貝多芬嗎?
磨礪的痛苦，難道不美麗嗎?
一個(gè)蝶蛹靜靜地躺在那，一動(dòng)不動(dòng)。突然，它猛地顫動(dòng)起來，一條裂縫出現(xiàn)在蛹的頂端?？p被越撐越大，什么東西在里面拼命地掙扎著，不時(shí)劃過半透明的蛹壁。突然，它停下來了，似乎是累了，再也挪不動(dòng)了。風(fēng)輕輕的吹過，垂著的蛹在半空輕擺著，讓人看著提心吊膽……正當(dāng)人心灰意冷時(shí)，蝶蛹又再次劇烈地顫動(dòng)起來，不一會(huì)，蛹壁被劃破了，里面的蝴蝶探出頭，大口的呼吸著清新的空氣，舒開緊閉了很久的翅膀，撲向明媚的晨光。只是，并不是每只蝴蝶都那么幸運(yùn)，都能成功的破繭成蝶，他們有的因力氣不夠，無法撐破蛹而永遠(yuǎn)地沉睡在那狹窄的空間里。有的在出來的途中受到別的生物的干擾，被迫終止蛻變，望著不遠(yuǎn)處的光明，可望不可及……
破繭的痛苦，難道不美麗嗎?
城市的喧嘩在夜的籠罩下逐漸安靜下來，寂寞的路燈斜斜地照在我身上，留下漸漸拉長(zhǎng)的影子。連日來緊張的學(xué)習(xí)快要把我逼瘋，可是，不管我多努力，多認(rèn)真，那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)就像一支箭，準(zhǔn)確無誤地插在我心中最軟弱的地方。我徹底的敗在自己的世界里。寒風(fēng)狠狠的刮在臉上，是刺痛的：身旁匆匆走過的路人似乎在嘲笑著我，并無情地把我拋在身后……
正當(dāng)我萬分沮喪，快要放棄的時(shí)候，是一句“只要精神不松垮，辦法總比困難多”把我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中驚醒。之后，不管我遇到多么難攀的高山，多么寬的鴻溝，都咬著牙挺過去。跌倒了拍一拍重新爬起，受傷了哭一哭就過去了。最終，皇天不負(fù)有心人，我在考試取得了滿意的成績(jī)，證明了自己的價(jià)值!
失敗的痛苦，難道不美麗嗎?
時(shí)常聽到有人在感嘆：“我太痛苦了!”是啊，人的一生太短暫了，短暫得只能讓我們記住痛苦而忘記了快樂。既然痛苦是難免的，那為何不靜靜地享受它呢?或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，，我們總能在經(jīng)歷完一份痛苦過后，收獲到一份幸福的滿足感。痛苦只不過是成功的前奏罷了，一樣很美麗。
終有一天，面朝大海，春暖花開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——痛苦也美麗。
疼痛也美麗初中作文4
蝴蝶經(jīng)歷痛苦的蟬蛻，才能翩躚于生命的花叢;石灰經(jīng)過千錘萬鑿的石煉，才能有“要留清白在人間”的正氣;雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦，才能點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，體現(xiàn)著自己的美麗。由此可見，經(jīng)歷痛苦才能成就美麗。
青海玉樹地震讓我們無比悲痛的送走了我們的親人，但是痛苦阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中華民族。救援隊(duì)在不到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)并實(shí)施救援。一次次驚險(xiǎn)救援，一幕幕感人畫面，無不觸動(dòng)我華夏兒女之心!無不演繹我民族這氣吞山河般的情感!
又想起那句話：“一個(gè)小小的愛心乘以十三億就會(huì)變成愛的海洋，再大的困難除以十三億也變得微不足道”雖然發(fā)生這樣的痛苦，卻把炎黃子孫聯(lián)系的更加緊密，形成中國(guó)的悲壯美。痛苦之后悲壯美在歷史上留下了精彩篇章。愛迪生是在他失敗了1200次才發(fā)明了電燈，讓我們看到了美麗的世界。
著名音樂家貝多芬，在自己的人生中，創(chuàng)作出數(shù)曲名曲，為世界音樂做出了貢獻(xiàn)。她并沒有因疾病而放棄音樂。在他的月光曲中，樂章情感表現(xiàn)極其豐富，有冥思的柔情，悲傷的吟誦，也有陰暗的預(yù)感。使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光，心靜如止水。
《英雄》的創(chuàng)作，雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”不也在抒發(fā)著自己的自由情懷?貝多芬渴望生命中英雄的出現(xiàn)，更體現(xiàn)出他那巨人般的性格，縱然有如此多的痛苦，貝多芬仍不放棄生命，不放棄自己鐘愛的美麗音樂圣境，用音樂之笑在人類歷史上寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了自己的美麗。在痛苦中堅(jiān)持著理想，美麗終將會(huì)到來。他詮釋創(chuàng)造美麗的樂章，我們?cè)谛蕾p美麗的樂曲，讓世人想到生活的美麗。
“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大地圣賢發(fā)憤之所作也。
這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，才書寫了自己美麗的人生。在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞的前進(jìn)，經(jīng)歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華，那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。
疼痛也美麗初中作文5
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
如花美眷，似水流年。風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。落花不解伊人苦，誰(shuí)又憐惜伊人情。空傷悲，獨(dú)惆悵，怎解此心凄涼。
日暮時(shí)分，我纖倚斜欄，抬眸凝望夕陽(yáng)。此刻的晚霞正絢麗，盡顯妖嬈之美，天邊那一抹藍(lán)色，使之又不失韻雅。如此美景讓我灰暗的眼眸有了些許色彩，溫情似水的凝眸深望。似你還在，輕攬我于懷中，靜靜的看花開花落，云卷云舒。
沉溺在已逝的幸福中，我的唇角依然揚(yáng)起了一個(gè)完美弧度，如果你在，你肯定會(huì)寵溺的說：“清兒，你真美，美得讓我心醉?！笨扇缃?，你卻已不在，看著滿院的黃花，唯有千般思緒。
人永遠(yuǎn)看不透的鏡花水月，不過我指間煙云，世間千年，如我一瞬。漫天飛舞的落花，是這一季的相思。相思，只是相思。
世人只知我才情，只懂我美麗容顏，可有誰(shuí)能懂我凄涼之苦。我溫馨的家庭，我深愛的人，早已消失殆盡。如今，只殘留一抹孤寂的影子和滿地的黃花與我相伴。滿心凄涼無人述，唯將此情寄錦字。
晚霞漸漸隱退，習(xí)習(xí)涼風(fēng)微拂過我額前的幾縷愁發(fā)，伴著花香把我從思緒中拉了回來。這花香，是我迷戀的味道，是我記憶中你的味道。
我作纖纖細(xì)步，尋香而至。只見一片曼妙花海，煙霧迷蒙，我醉了，只因它太幻美。緩身而下，柔指沾花雨，迷蝶撲香，縈繞粉袖。空氣中彌漫著你的味道，依舊那么熟悉，那么令我癡迷。徜徉于滿天花雨，如鏡花水月般幻夢(mèng)。我婆娑著雙眼，似看見你的身影，漸行漸近，雙眸頓生笑意，一笑芳華，傾絕天下。
“誠(chéng)，是你嗎?你回來了，你不會(huì)再離開我了，你會(huì)一直一直守在我身邊，對(duì)吧?”
見你不語(yǔ)，那就是默認(rèn)咯!我盡顯女兒嬌羞態(tài)，兩頰生紅暈，晶瑩粉嫩，煞是美極。盈盈細(xì)步，至你面前，日夜思念的身影就在眼前，我已顧不得矜持，輕摟住你，小鳥依人般窩在你溫暖的懷抱，幸福的味道夾雜著花香漂浮在空氣里。瞬間的美好轉(zhuǎn)瞬即逝，你幻化成絲絲青煙隨風(fēng)而散。我竭力嘶喊，在空氣中亂舞著雙臂，卻怎么也抓不住你的身影。終究，我累了，再無力了，癱軟在草地上，貪婪的吮吸殘留著你的味道的空氣。只是想要多一點(diǎn)你的記憶，以免以后回憶都無從尋找。
寧?kù)o，安謐，在此刻，風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)涼，轉(zhuǎn)過身，卻發(fā)現(xiàn)漫天風(fēng)舞的薰衣草華美的零落了如碎玻璃般繽紛凄迷的回憶。流年逝，暮雨落，千言難。
你我之間，沒有想象中的地老天荒。曾經(jīng)的曾經(jīng)，那無言的許諾，靜靜瀉出淡若青瓷的光澤。而今，落花隨流水，獨(dú)自等待天涯陌路。
若失靈魂般走在歸途上，偶遇一熟人：“清照，你怎么這副樣子，丟了魂兒似的。如此卓越，集才華和美貌與一身的你怎么也要笑笑才好看啊!”美?才?或許是吧，在你們看來，我是擁有傾世容顏，才情橫溢?？烧l(shuí)懂這美皮下一刻凄涼孤寂之心，這凄涼之美有誰(shuí)堪受?
夢(mèng)留風(fēng)月天，情減花葉弦。幾番春秋雨，一縷心緒間。從芳菲到凋零，從冰雪到婆娑，蜿蜒的美，盤旋的愁。浪跡柳絮的天涯，漂泊浮萍的殘生，流星劃過了天際，露珠沉沒黑夜。
清冷小院，寂寞空閨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜半無眠。借一絲秋風(fēng)清逸，披一件淡雅素衣，飲一杯雨前清茶，漫步于黃花雨中。任黃花紛飛，嫻靜柔情，凈玉無瑕。一綰輕紗，染就一樹芳華。兩袖月光，述說絕世風(fēng)雅。一湖秋月碎離愁，風(fēng)也迷離，雨也凄涼。
風(fēng)吹，心冷，思念長(zhǎng);凝眸，對(duì)月，人斷腸;黃花，紛飛，淚凄迷。
陌陌纖塵里，淺淺時(shí)光下，思念，已不見，再憶，是無言。
我淺吟道：滿地花黃堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!
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