以小見(jiàn)大的作文600字
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以小見(jiàn)大的作文600字篇1
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,從小就是爸爸媽媽心中的好孩子,老師眼中的乖學(xué)生。在班里,我擔(dān)任我們組的小組長(zhǎng)一職,負(fù)責(zé)組員的作業(yè)檢查還有背書(shū)情況,可以說(shuō)手中小有權(quán)力。每天我都生活得很快樂(lè),大家說(shuō)我走到了哪就把陽(yáng)光帶到了哪??蛇@幾天我卻快樂(lè)不起來(lái),想知道是什么嗎?聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!
那天,老師布置給同學(xué)們一項(xiàng)作業(yè),讓同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)之前把第7課背掉。我在我們組里了解了下情況,還有沖沖和佐偉2位同學(xué)沒(méi)背完。我對(duì)他們是千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)別給我們組拖后腿,一定要在老師檢查之前背好??墒侵钡椒艑W(xué),他們還是沒(méi)背掉,一想到要被老師留學(xué),他們頓時(shí)耷拉著腦袋,一副沒(méi)精打采的樣子。我也為他們著急。這可怎么辦才好呢?
正在一籌莫展之際,沖沖朝我笑了笑,貌似想到了好點(diǎn)子。果然,他走過(guò)來(lái),湊在我耳邊說(shuō):“組長(zhǎng),你就讓我們兩個(gè)過(guò)關(guān)吧,大不了我把我的卡片送給你,求你了?!薄翱ㄆ?,是那套限量版的金卡嗎?”我心里不禁嘀咕起來(lái),我想那卡片也不是一天兩天了的事了?!斑@樣不好吧?老師要發(fā)現(xiàn)的?!薄澳悴徽f(shuō)我不說(shuō),誰(shuí)會(huì)知道。再說(shuō)我們回家會(huì)背的。”我的心在左右搖擺,這樣行嗎?該怎么辦呢?佐偉看出了我的猶豫,也在旁邊說(shuō):“我的好組長(zhǎng),算我們背掉了吧,你也不想我們拖組里的后腿吧。”“好吧,可你們回家一定要背,不能偷懶。”經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于做出了選擇。
看著他們兩個(gè)樂(lè)滋滋的背著書(shū)包回家,我的手中也拿到了夢(mèng)寐以求的卡片,我的心樂(lè)開(kāi)了花,晚上睡覺(jué)還忍不住要摸摸那些卡片。
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這件事被老師知道了,我心驚膽戰(zhàn)地等待著老師的狂風(fēng)暴雨。可是老師的反應(yīng)卻出乎我意料。她和我說(shuō)了被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”的錢(qián)學(xué)森獲的故事,并轉(zhuǎn)述了錢(qián)學(xué)森說(shuō)的一句詼諧而意味深長(zhǎng)的話:“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)?!弊詈螅蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“從小不學(xué)好,抵不住誘惑,雖說(shuō)你現(xiàn)在只是個(gè)小組長(zhǎng),長(zhǎng)大工作后你可能會(huì)成為單位里的領(lǐng)導(dǎo),那時(shí)你該怎么辦?忘了老師上課時(shí)說(shuō)的近廉遠(yuǎn)恥,趨榮避辱嗎?”我慚愧地低下了頭。
你知道我現(xiàn)在心情不好的原因了吧,從教師辦公室出來(lái)后,我就在心里默默發(fā)誓,以后再也不做這樣的事了。
以小見(jiàn)大的作文600字篇2
落葉依偎在大地的懷抱,鳥(niǎo)兒眷戀著樹(shù)梢的暖巢,船只思念著碼頭的港灣,而我的內(nèi)心似有一根無(wú)形細(xì)絲牽動(dòng)著的是我的家鄉(xiāng)。
我來(lái)自農(nóng)村,或許這讓我更具鄉(xiāng)土氣息。雖然我不清楚家鄉(xiāng)在過(guò)去二三十年的狀態(tài)是怎樣的,但我依舊能感受到我的家鄉(xiāng)于過(guò)去而言經(jīng)歷了翻天覆地的變化,褪去了舊昔的模樣,迎來(lái)嶄新的氣象。兒時(shí)的殘憶與今夕的體驗(yàn)構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。
猶記以前,道路還沒(méi)現(xiàn)在寬廣,水泥路也挺少見(jiàn),通向自家的鄉(xiāng)間小道是由夾雜著小石塊,土沙礫的黃泥土鋪成。每遇下雨天,道路便會(huì)泥濘不堪,那些因路基不實(shí)經(jīng)車(chē)碾壓后形成的坑便會(huì)積滿黃泥水,這于路人而言難免戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕被過(guò)往的車(chē)輛揚(yáng)起的水花濺到,有的甚至繞遠(yuǎn)道來(lái)避開(kāi)這里,而于我而言,這里卻是放學(xué)后必來(lái)的場(chǎng)地,我們可以幾個(gè)同齡人一起或把這些坑當(dāng)橋來(lái)來(lái)回回走,或抓些小蝌蚪放進(jìn)這些坑里,看它們?cè)诨鞚岬乃锶綦[若現(xiàn),或摘些花掰開(kāi)它們的花瓣撒在這些水里后找根木棒攪拌,有時(shí)用力過(guò)猛,便會(huì)把揚(yáng)起的濁水濺在同行人上,當(dāng)然,馬上就遭到對(duì)方的報(bào)復(fù),于是,臉上衣服上就出現(xiàn)了許多黃泥水漬過(guò)的痕跡,回家免不了挨母親的責(zé)怪?;蛟S,當(dāng)時(shí)年少的我倒沒(méi)覺(jué)得這小道有何不便,甚至覺(jué)得是我的游樂(lè)場(chǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我褪去稚氣,雨后也不再去那些坑玩,每當(dāng)下雨天經(jīng)過(guò)那里時(shí),總會(huì)因?yàn)樾优K而抱怨幾句,所幸那條黃泥道在幾年前已擴(kuò)大鋪上了結(jié)實(shí)的水泥路面,此后過(guò)往的車(chē)輛無(wú)需左右顛簸,雖然童年的我并未深切感受到這泥濘小道帶來(lái)的不便,但這或許只是我們小孩的感覺(jué)。現(xiàn)在,私家單車(chē),摩托,汽車(chē)的擁有量不斷增加,行人絡(luò)繹不絕,無(wú)疑,寬大平坦的道路極大的方便人們的生活。
舊時(shí)的家鄉(xiāng),除道路狹窄顛簸外,樓房低矮,以平房為主,家具設(shè)備不齊全,交通乘坐工具缺乏,出行極其不便,而現(xiàn)在呢,樓房蓋起,建設(shè)用地增加,家具配備齊全,人們有更多資本來(lái)追求高質(zhì)量的生活,像煎蛋為了好看,要買(mǎi)一整套煎蛋器,想喝果汁可以買(mǎi)壓榨機(jī),想吃面包可以買(mǎi)烤面包機(jī)……就連出行也大大便捷許多,新能源汽車(chē)涌入擴(kuò)大了公交車(chē)的服務(wù)范圍,近來(lái),火爆的共享單車(chē),共享汽車(chē)也逐漸進(jìn)入農(nóng)村,現(xiàn)在我們或許不會(huì)再因?yàn)榈炔坏杰?chē)而耽擱時(shí)間懊惱。
當(dāng)然,除了物質(zhì)享受外,人們的精神享受也在同步發(fā)展,休閑場(chǎng)地,公園,娛樂(lè)場(chǎng)地?cái)?shù)量不斷增加,新型農(nóng)家樂(lè)經(jīng)濟(jì)也得到開(kāi)發(fā),每天晚上大媽的廣場(chǎng)舞或許是一道別致的景觀,閃爍著農(nóng)村的新氣象
提及農(nóng)村的變化,就不得不說(shuō)互聯(lián)網(wǎng),近來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,電腦逐漸成為大眾化的東西,人們可以快速地從網(wǎng)上獲取信息,做到足不出戶便知天下事,也可以在淘寶上挑選中意的物品購(gòu)買(mǎi),這極大便捷人們的生活,節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,伴隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展獲益的是教育領(lǐng)域,現(xiàn)在中小學(xué)基本都配備了齊全的多媒體儀器,大改以前粉筆板面的情景,如今,對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的人而言,或許會(huì)聽(tīng)到他們遺憾的表達(dá)著為什么剛離母校,校園就綠化,增設(shè)設(shè)備……這何嘗不反映著農(nóng)村正在向現(xiàn)代農(nóng)村進(jìn)軍。
于我而言,家鄉(xiāng)的許多變化我的拙筆并不能完全勾勒出,只有真正體驗(yàn)方有感觸,我知道我的家鄉(xiāng)以及其它農(nóng)村地區(qū)在現(xiàn)代化方面依舊有很長(zhǎng)的路要走,我也相信改革開(kāi)放這股浪潮會(huì)繼續(xù)為其注入活力,待來(lái)年山花爛漫時(shí),駐足看,它們又是一番新天地。
以小見(jiàn)大的作文600字篇3
“冷冷冰雪不能淹沒(méi)就在最冷,枝頭綻放,看見(jiàn)春天走向你我,雪花飄飄,北風(fēng)嘯嘯,天地一片蒼茫,一剪寒梅,傲立雪中?!币皇住患裘贰羞@樣傳誦梅的精神,梅的傲骨。
我喜歡梅花,并不是它有多么美麗,多么芬芳,而是它的傲骨令我折服。
梅花不與百花爭(zhēng)艷,不和群芳相比。每當(dāng)?shù)搅税倩ǖ蛄?,?yán)寒刺骨的冬季,梅花便猶如婀娜多姿的仙女,悄落在人間大地,為茫茫白雪裝飾著,點(diǎn)綴著……別有韻致。有的梅花嬌小玲瓏,像初生嬰兒般可愛(ài);有的青春洋溢,熱情奔放,似婷婷少女般優(yōu)雅。她們或仰、或傾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的極目遠(yuǎn)眺,美不勝收。
梅花不怕寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因?yàn)闆](méi)有蝴蝶為她舞蹈而失落,也不因?yàn)闆](méi)有蜜蜂采蜜而沮喪,也不像那楊柳迎風(fēng)狂舞,更不像那野花隨波逐流。而是無(wú)私、無(wú)源、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們帶來(lái)美的享受。
梅花品格高尚,鐵骨錚錚,她不怕冰雪侵蝕,不畏天寒地凍,不屈不撓,昂首怒放,清正廉潔,剛正不阿,使人感到她那高潔的氣質(zhì)和純潔的本性。
這小小的梅紅色的花朵,是如此的秀麗,又那么地頑強(qiáng),在冰天雪地里自豪地笑著,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。她不怕困難,在無(wú)人知曉的地方,競(jìng)相開(kāi)放;也讓人不禁想到:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
我愛(ài)梅花,不僅僅因?yàn)樗利惖臉幼?,更?ài)她用于前進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)的心和那傲立風(fēng)雪的傲骨!
以小見(jiàn)大的作文600字篇4
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一一題記
清脆而富有節(jié)奏的鬧鐘聲響了,這聲音在我耳中著實(shí)是不折不扣的魔音,催逼著我上起床。單手從被襖中似箭一般伸出,按掉鬧鐘,接著昏昏沉沉的等待起床。
百里之外的超山,一株株紅梅含霜傲立,一束束白梅堅(jiān)貞不屈。呵!真是一派絕美的姿態(tài),悅目的風(fēng)景。
雞鳴聲響起,回蕩在腦海中。同時(shí)腦中還在猶豫不決,要不要起床。頭伸進(jìn)被窩里,美其名曰:再陶醉一會(huì)兒身心,享受一下兒溫暖。
行將就木的宋梅一片嶄新,唐梅還是那樣老當(dāng)益壯。已過(guò)千年,其仍在寒風(fēng)中盛開(kāi),接受著嚴(yán)冬的洗禮??罩袕浡砣说南銡猓骐U(xiǎn)、絕處逢生的景象,盡收眼底,
腦中猛然一醒,復(fù)昏沉。又猛然一醒,眼前浮現(xiàn)出學(xué)校的美好又殘酷的一幕幕。堅(jiān)強(qiáng),不避寒冷,起身。朦朧的睜開(kāi)雙眼,困意再一次環(huán)繞心頭,一場(chǎng)斗爭(zhēng)到來(lái)。
山腳下有一座墳,那是書(shū)畫(huà)大家吳昌碩先生的。他老人家愛(ài)梅花,遂長(zhǎng)眠于此,與梅花作伴,真真是羨煞旁人。
還是起床吧,想到。摒棄一切睡意,舍去一片暖和,穿衣洗漱。在朗朗的讀書(shū)聲中,見(jiàn)到了小違的同學(xué)、依舊的教室、和藹的老師,緊繃的神經(jīng)一瞬松弛。
而那些梅花呢,接受著游客滔滔的贊嘆,贊嘆他們堅(jiān)潔、艷麗,不同意早春的桃花,遠(yuǎn)勝于初夏的菜花,不過(guò),倘若把梅花扔進(jìn)遍野花叢中,在春光的照耀下,只是一種無(wú)異于其它的花兒罷了。
唯有禁住困難,才能爭(zhēng)奇斗艷;只有戰(zhàn)勝挫折,方能成就事業(yè)。
以小見(jiàn)大的作文600字篇5
論天下活寶,要數(shù)本班“瑋哥”和小邱了。二人志趣相投,于是按體型結(jié)拜為“父子”。
“瑋哥”身高一米六左右,身材微胖,有著一張正宗的“國(guó)”字臉,配上他那頭發(fā)豎直的平頭,顯得更加方正。最厲害的要屬他那雙僅次于線的小眼睛。不知什么原因,“瑋哥”上課時(shí)老控制不住那雙小眼睛,經(jīng)常與周公“約會(huì)”。但神奇的是,如果不仔細(xì)瞧,老師還真發(fā)現(xiàn)不了。更神奇的是,雖然上課經(jīng)?!吧裼巍?,卻絲毫不影響成績(jī)。就上次的期末考試,他考到了全年級(jí)第四名!不得不讓人佩服!
反觀小邱,他可是我們班的“班寵”呢!小邱,身材要短了“瑋哥”一小截,瘦瘦小小的身材,招來(lái)班上許多人的“憐愛(ài)”。
但你別看他瘦小,卻深刻地印證了那句“濃縮的才是精華”啊!上課時(shí)的狀態(tài),小邱與“瑋哥”可是截然相反。他一上課便進(jìn)入了亢奮狀態(tài),腦瓜子不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。思考問(wèn)題時(shí),小邱坐在自己的位置上,蓄勢(shì)待發(fā)。不過(guò)兩分鐘,就舉起他那小小的手,似乎整個(gè)人都要蹦上天。
“瑋哥”和小邱雖然不是父子,卻勝似父子。
小邱是個(gè)小機(jī)靈鬼,上課亢奮,下課更“瘋”。每次在經(jīng)過(guò)你旁邊時(shí),就動(dòng)不動(dòng)要拍你一下。這讓你總是氣不打一處來(lái),拉住他就想動(dòng)手拍回去??删驮谶@時(shí),“瑋哥”總會(huì)沖出來(lái),用他那粗壯的手按在你的肩膀上,餓虎撲食般的眼神惡狠狠地盯著你,瞬間消滅了你動(dòng)手的想法。小邱也因此逃過(guò)一劫。有這樣“護(hù)子心切”的“瑋哥”罩著,還有誰(shuí)敢欺負(fù)小邱呢!
好看的皮囊千篇一律,有趣的'靈魂萬(wàn)里挑一。這對(duì)活寶“父子”,各有各的本事,“相親相愛(ài)”,為班上帶來(lái)了不少歡笑……
以小見(jiàn)大的作文600字篇6
初三繁忙的生活中,學(xué)習(xí)占了大部分,為了中考,我必須得努力,努力,再努力。但有時(shí)自己也會(huì)想休息一下,這時(shí)我便會(huì)拿出跳棋,與媽媽切磋切磋。
下跳棋時(shí),雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來(lái)為自己搭橋,得意地向媽媽炫耀我的技術(shù)多么高超。媽媽一笑而過(guò),說(shuō):“別高興地太早了!”我“哼”了一聲,以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路,可以借媽媽的棋子讓我的棋子一次到達(dá)終點(diǎn)。我得意地說(shuō):“等你走完我就可以一下子到達(dá)你那邊了,哈哈,這盤(pán)我贏定了。”媽媽不語(yǔ),下了一步棋。我再看了看棋盤(pán),卻怎么也找不回原來(lái)看好的路線。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),被我用來(lái)搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了,現(xiàn)在無(wú)法再搭橋過(guò)子了。我不覺(jué)有些心慌。媽媽這時(shí)說(shuō)道:“在沒(méi)有路的時(shí)候,要學(xué)會(huì)自己為自己搭橋?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,又看了看棋盤(pán),移動(dòng)了一子。果真,這一子派上了大用場(chǎng),之后我的棋子走的越來(lái)越順暢,贏得了這局棋。
生活就如下棋一般,很多時(shí)候我們都依靠于別人為自己搭橋,于是一旦離開(kāi)了別人的幫助,我們常會(huì)覺(jué)得無(wú)路可走,到了絕境。這個(gè)時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)為自己搭橋,通過(guò)自己的努力來(lái)另辟蹊徑。
作為商人,要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能走向成功的彼岸;作為探險(xiǎn)者要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能突破眼前的險(xiǎn)阻;作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能登上知識(shí)的高峰。
生活中不會(huì)總有貴人相助,多數(shù)時(shí)候我們需要獨(dú)自面對(duì)。而戰(zhàn)勝困難的秘決之一就是學(xué)會(huì)為自己搭橋,通過(guò)自己的努力去面對(duì),而不是依賴他人。這樣,我們往往會(huì)獲得的更多。
以小見(jiàn)大的作文600字篇7
8月27日,告別了歡樂(lè)的暑假,我準(zhǔn)備到初中報(bào)道。太陽(yáng)亮得刺眼,天熱的發(fā)燥。早在兩天前媽媽就告訴我27號(hào)她要上班,沒(méi)法陪我去報(bào)到,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得終于解放了,沒(méi)有什么特別的感受,直到當(dāng)天才覺(jué)得心里空落落的,煩悶異常。
背著書(shū)包,一步一步向?qū)W校走去。大門(mén)口早已熙熙攘攘,來(lái)自四個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng),因?yàn)橐粋€(gè)暑假的闊別和即將升入初中而激動(dòng)不已?!澳煤媚愕乃?,“見(jiàn)到老師要問(wèn)好,要有禮貌”,家長(zhǎng)們像送一年級(jí)小朋友一樣關(guān)懷備至,而已經(jīng)“長(zhǎng)大”的同學(xué)們卻急忙推開(kāi)父母,又或者在勉強(qiáng)忍受父母的深情。
校門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們陸續(xù)在操場(chǎng)上站好,家長(zhǎng)們被攔在校門(mén)口,期望的眼神,是守望的距離,我卻沒(méi)有感受到,一絲一毫。放學(xué)后,看著同學(xué)們不耐煩得回答著家長(zhǎng)連珠炮似的問(wèn)題,我背著書(shū)包飛快往家跑,仿佛只有這樣心中的酸楚才不會(huì)決堤。
晚上我早早的關(guān)燈上床,媽媽早已發(fā)現(xiàn)我的不悅,我知道的,但她卻沒(méi)有給我說(shuō)些安慰的話。淡淡的月光和著強(qiáng)烈的燈光灑在窗臺(tái)上,朦朦朧朧可以看見(jiàn)那盆長(zhǎng)勢(shì)正旺的綠蘿,那葉子在八月的晚上帶來(lái)一縷涼意。正當(dāng)我要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的對(duì)話“我也不是不能請(qǐng)假,只是有些路她得自己去經(jīng)歷,不是我不安慰她,她總要明白的……”一滴水珠滴在枕頭上,又咸又澀。
是啊,有些路只能一個(gè)人走,我們?cè)揽堪职值谋郯颍潙賸寢寽嘏膽驯?,總有一天我們要?dú)自遠(yuǎn)行,但他們用“殘忍”教給我的獨(dú)立會(huì)一直伴隨著我,他們的愛(ài)我會(huì)握在手心。
以小見(jiàn)大的作文600字篇8
前不久去世的錢(qián)學(xué)森老爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的?!笔堑?,只要敢于面對(duì)困難,就沒(méi)有做不到的事。十月,學(xué)校開(kāi)展了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,教室里早已是人聲鼎沸,熱熱鬧鬧。沈老師正在為我們發(fā)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼牌,我拿好后,急忙讓陸瑋給我戴上。八點(diǎn)左右,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是二年級(jí)的30米賽跑,再是三四年級(jí)的投沙包和沙坑跳遠(yuǎn)。我們班有陸怡、王文浩、魯晨晨、廖飛翔、等人參加。比賽開(kāi)始,我心里默默的念叨:加油啊!
超過(guò)四(1)班,之間廖飛翔第一個(gè)跳,他飛快的跑了起來(lái),來(lái)到白線前他騰空一跳,收攏雙腳輕輕的落在沙坑里。他的動(dòng)作實(shí)在完美,簡(jiǎn)直就是鯉魚(yú)跳龍門(mén)。最后,我們班的陸怡以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧伺拥谝弧=又珠_(kāi)始了四年級(jí)男女100米預(yù)賽,我心里忐忑不安,我想:以前三年級(jí)四(1)班總比我們跑得快,今年我們一定要加油!
比賽開(kāi)始了,隨著隋老師一聲山崩地裂的槍響,我使盡全身力氣奔跑,眼看沈超要追上來(lái)了,但是我聽(tīng)到同學(xué)們大聲為我加油鼓勵(lì),我便像一支離弦的箭一般飛快的沖向終點(diǎn)。雖然,我并不是第一,但是我仍然十分激動(dòng)。隨后又開(kāi)始了四年級(jí)男子100米,我們班的王藝和柴東東分別取得了男子100米第一名和第二名。沒(méi)想到兩位新來(lái)的同學(xué)竟然為我們班爭(zhēng)了這么大的光彩。一天的比賽結(jié)束了,所有的項(xiàng)目我們都努力做到最好。我想:雖然前三年我們運(yùn)動(dòng)會(huì)都輸給了四(1)班,但是我們勇于面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈,所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們贏了!
我想:錢(qián)學(xué)森爺爺之所以能成為一位舉世聞名的科學(xué)家,是因?yàn)楫?dāng)他遇到困難時(shí),總會(huì)勇敢的克服困難。事情雖小,但是給我的啟迪卻很大,當(dāng)我遇到困難時(shí)也要不失去信心,堅(jiān)持不懈。