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    又到開學(xué)時(shí)初二作文

    | 啟智

    作文開頭要優(yōu)美動(dòng)人,內(nèi)容寫事不在大,在精,在小且動(dòng)人。要以小寫大,不一定寫大事就寫得好。下面是小編為大家整理的又到開學(xué)時(shí)初二作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    又到開學(xué)時(shí)初二作文篇1

    今天是這一個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一天。上午,爸爸帶我和妹妹去學(xué)校報(bào)名。

    我們剛出去一會(huì)兒,我就感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,好象有什么東西忘記拿了,可一時(shí)也想不起來(lái)。當(dāng)我們走到學(xué)校的大門口時(shí),我看見有幾個(gè)學(xué)生手里都拿了成績(jī)單,我心里一驚,趕緊問(wèn)爸爸:“您帶了我們的成績(jī)單了嗎?”爸爸說(shuō):“哦……我還以為你們拿了呢。你快回去拿吧?!蔽壹泵ν嘏?。到家后,拿起放在桌子上的成績(jī)單就往學(xué)校里趕,見到爸爸時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

    爸爸讓我先去教室里填表,交寒假作業(yè),說(shuō)等他來(lái)交學(xué)雜費(fèi),就帶妹妹去報(bào)名了。我走進(jìn)教室里,把作業(yè)交給老師,填好表后,就走到一邊。我仔細(xì)觀察了幾個(gè)同學(xué)的言行舉止,發(fā)現(xiàn)他們都變化了許多。那幾個(gè)上學(xué)期成績(jī)出色的同學(xué),在過(guò)了這個(gè)年后更加顯得不同凡響,看來(lái)這個(gè)學(xué)期的竟?fàn)帲隙ㄊ钱惓5募ち伊恕?/p>

    不久,爸爸和妹妹來(lái)到我的教室,他看了幾眼我的同學(xué),交完學(xué)雜費(fèi)后,就帶我們一起往回走。到家后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):叫我一定要努力學(xué)習(xí),據(jù)爸爸觀察他們后,發(fā)現(xiàn)其中有個(gè)同學(xué)看上去很優(yōu)秀,要求我在原有的成績(jī)上更進(jìn)一步,不然就比不上那個(gè)同學(xué)了。

    我在聽完爸爸的話后,心想:爸爸所說(shuō)的那個(gè)同學(xué),必定就是我們班上的新科狀元馮文濤了,他的確是很厲害。我所在的年級(jí),厲害的高手還有不少,更不要說(shuō)全縣更是猛將如云。今后,我一定要不懈的努力,克服學(xué)習(xí)上的各種困難,力爭(zhēng)保持高手中的一員。

    又到開學(xué)時(shí)初二作文篇2

    今天是開學(xué)的日子,我沒有睡懶覺,媽媽要去佛山一個(gè)星期,爸爸住院,沒有時(shí)間照顧我,只留下200元生活費(fèi),好吧!寶寶心里苦,寶寶不說(shuō)。

    心情不好,就隨口吃了幾碗飯,便背著書包上學(xué)了,然而,校車在半路壞掉,好吧!自認(rèn)倒霉,修了大半個(gè)小時(shí)才好。

    回到了學(xué)校,得知我在七一班,隨便找了個(gè)老師問(wèn)下七年級(jí)在哪,老師自然爽快“新教學(xué)樓三樓?!蔽冶阕呦蛉龢恰?lái)到三樓,走廊上的人很多,或許是因?yàn)橄抡n的緣故吧!我找了找都沒有找到七一班,突然看到熟悉的身影,是雨菲。

    我拍了她的肩膀,她明顯嚇到了,沒說(shuō)什么,從談話得知她在七三班,好吧!不和我一個(gè)班,我們正要去報(bào)道,誰(shuí)知被一個(gè)老師叫去了幫忙,我們沒有拒絕,大概花了半小時(shí)才結(jié)束。從老師口中得知,七一班既然在四樓,天!殺了我吧!不過(guò)想想也不錯(cuò),能減肥,哈哈。跟雨菲到了別,往七一班走去。教室里的人不多,20多人,女生倒是挺多。隨便找了個(gè)位置坐下,我的同桌是一個(gè)胖小妞,她人很好,沒過(guò)多久我們就熟絡(luò)起來(lái)了。老師是女的,戴著一副眼鏡,看上去蠻好相處的樣子。

    書本有16本,要學(xué)的大概有七科吧!對(duì)于我這個(gè)剛上初一的人不知道。七科!看來(lái)要好好整理學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

    地理老師是女的,課堂上我們都親切地叫她小芬芬,她跟我們講了許多有趣的故事,為人很幽默,聽老師講完,?。≡瓉?lái)學(xué)習(xí)地理可以知道住哪個(gè)地方好,哪個(gè)地方好。這一下子就吸引了我,在心底發(fā)誓一定要學(xué)好地理。

    第一天,老師布置的作業(yè)飯盒,筆記本,然而我都做好了,今天真輕松。

    又到開學(xué)時(shí)初二作文篇3

    這是一個(gè)求職節(jié)目。如果過(guò)關(guān)就有機(jī)會(huì)直接面對(duì)100家知名企業(yè)找到一份適合的工作,每當(dāng)看到這樣的電視節(jié)目就非常激動(dòng),莫名的喜歡。

    每位求職者都有不同的方式來(lái)介紹自己,有歌曲的形式,有詩(shī)朗誦的形式,有搞笑幽默的形式…其目的無(wú)非是更好的“推銷”自己。一些求職者很聰明,巧妙的回答18位職場(chǎng)精英提出的問(wèn)題,贏來(lái)了在場(chǎng)觀眾的振振掌聲,當(dāng)然他們也為自己贏來(lái)了工作的機(jī)會(huì)。但是也有一些剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)求職,他們還顯得有些青澀,在場(chǎng)上還有些緊張,有時(shí)不能很好的表達(dá)自己的意思。雖然沒有找到工作但在老師的指導(dǎo)下相信他們?cè)谖磥?lái)的`求職道路上會(huì)更加的順利。

    其實(shí) 我覺得這是一個(gè)非常好的求職平臺(tái) 特別是對(duì)于那些沒有學(xué)歷的。在這個(gè)舞臺(tái)上 你不必太在意自己的學(xué)歷 背景 ,只要你有能力 有自己的規(guī)劃 有自己的奮斗目標(biāo) 還有自己的真誠(chéng),大多數(shù)情況下都能求職成功。在這個(gè)舞臺(tái)上 有的幾乎沒有什么特別出名的學(xué)歷 沒有什么漂亮的外貌 。但是能得到十盞多燈的肯定 進(jìn)入一百?gòu)?qiáng) 她們靠的是什么 ,是自己的坦誠(chéng) 其次才是你的能力各方面 。相反 很多名牌大學(xué)出來(lái)的 卻不是很能得到肯定 原因是什么 。

    一方面 他讓人感覺很驕傲 另一方面 是對(duì)自己看的太高 對(duì)于自己的工作根本做不了?;蛘哒f(shuō)是少了那一份踏實(shí) 你說(shuō)公司會(huì)要那樣的嗎 花高薪聘請(qǐng) 但獲得成效不大的那樣嗎 。招聘者也是人 說(shuō)在招聘過(guò)程中不留一點(diǎn)情面也是不可能的。畢竟里面有好多人都是包含寬容、仁愛的心, 但不排除有那么個(gè)以自己主觀意見在內(nèi)滅燈的。

    我想,是金子總會(huì)發(fā)光,你在滅燈的同時(shí),你也失去了那么個(gè)人才,這也是你的公司的損失??戳诉@個(gè)給我最大的收獲就是,不管是工作還是平時(shí)做人。我們都要做一個(gè)真誠(chéng)的人,你要知道,對(duì)別人坦誠(chéng),別人才會(huì)對(duì)你真誠(chéng) 。

    正所謂 尊重是互相的 。

    又到開學(xué)時(shí)初二作文篇4

    一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

    中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。

    中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字,中華漢字的對(duì)聯(lián),詩(shī)歌,都是漢字獨(dú)創(chuàng)。

    漢字左右工整,既能簡(jiǎn)寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

    漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國(guó)的漢字!

    漢字,如果黑板上缺少了你,那咱們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書本上缺少了你,那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你,那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

    漢字,你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在咱們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。

    又到開學(xué)時(shí)初二作文篇5

    隨著開學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是非常煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

    那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好啊!

    呵呵沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了非常晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦??!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了?!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)?!薄笆前∈前??!贝髮W(xué)都附和。

    不過(guò),既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

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