初二有你真好作文
通過人物的個性化的語言，如與別人交談的對話，來表現(xiàn)人物性格的一種描寫方法。例如：他誠懇地說：“對不起，老師，我錯了?！毕旅媸切【帪榇蠹艺淼某醵心阏婧米魑?，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
初二有你真好作文篇1
每個人都有不開心的時候，都有迷失的時候;都有茫然的時候;都有徘徊的的時候;都有茫然的時候;都有徘徊的時候;都有自失的時候。這時的你何不如找一個朋友來傾訴一下，我有一個朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個朋友，它是一個無名地帶的一從小樹林……
現(xiàn)在的我有時很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實。那時的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會聞到風的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨自一人在風的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎?一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的?
不光這些，那里還是我讀書的好去處呢!在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界!
因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……
初二有你真好作文篇2
在我需要時，你一直在那里。
與你相識的時間并不久，那是去年暑假。到各處旅游，沿途有那么多的美景，都用你記錄下來，那些個美好的瞬間，在我的記憶里，也在你的記憶中。有你，真好。
那天，領著你走進有著濃厚歷史氣息的圓明園。只為尋幾朵荷花與你一同走了十多公里。終未找到，卻遇見了另一番景象，帶著你走到半山坡上，透過枝椏，看到的是斷壁殘垣，心情不能平靜，久久平復不下來，曾經它的輝煌已成過往，如今剩下的只是飽受摧殘的幾塊石柱。不忍再看，稍一抬眼，看到的是藍天，層層迭起的云就在那里飄蕩，躲在背后的太陽先穿透云層，灑向了遺址。那一刻，仿佛它又回歸到它往日的輝煌，那樣的莊嚴，肅穆，舉起你，“咔嚓”，這一瞬間定格在你的記憶中，我亦然。心中好像被震撼，不禁自己也嚴肅起來，帶著你悄然離開這飽受摧殘肅穆依舊的萬國之園。還好有你，我才稍安心。有你，真好。
雨天，又帶著你同我共在一傘下走向校園。走到操場，空無一人，只有你我。仰臉望向灰蒙蒙的天空，在看看著走了無數(shù)遍的操場，又低眼看著你，心中有些失意。那時我和你，還有一個她。你記錄下了我和她許多的瞬間，也不會舍她，感謝你記錄下我和她的一件又一件事，感謝你記錄下那個球場，那個籃球，那個跑道，那個她。有你，真好。
我把傘輕輕放下，帶著你，體驗漫步在雨中的舒適，帶著你，再次走向屬于我們的球架，拍手輕摁，再次拍下曾經，只是沒了我們的形影。
因為有了你，失落時你的記憶帶給我快樂，因為有了你，美好的瞬間都被你記錄下來，因為有了你，除了她我又有了一個可以呵護可以保護的物品，我能和她一同擦拭你，一同撫摸你。你不會說話，亦不會安慰，但只要你在身邊，就會很好。有你，真的'很好。
初二有你真好作文篇3
春有百花秋有月，夏有陰涼冬有雪。而我的成長中，有了您的相伴，行進之路便不再彷徨，更多的是勇氣和不可磨滅的`意志。父親，有你真好!
那個有雨的夜晚，雨絲拖泥帶水般、濕漉漉地粘在大地的面紗上，昔日您魁梧的身軀在朦朧的夜色里，卻有些微駝，似乎從未與您走得如此近，空氣中縈繞著呢喃，雨絲打在臉上，頓時模糊了雙眼，您用樸實而健壯的臂膀拿著傘，直往一邊傾斜，而你的右臂卻早已被雨水淌濕。剎那間，我的心口被猛地擊了一下，一種霎然的無措，無邊的感動，穿過喧鬧的人潮，穿過燦爛如花的溫陽，暖暖注入心臟。
我那堅忍的父親啊，一路上，您用傘為我抵擋著風雨，自己卻遭受著風雨的敲打，一聲不吭，毫無怨言。細雨中，有你真好!
那個寒冬的清晨，您騎電動車送我，不為別的，只希望我能夠早點到校上課?？耧L似根根尖刺劃過人間，劃過你日益操勞的臉，更是劃過我的心。我靜靜地躲在您的背后，似乎感覺不那么冷了?？删驮谶@恍然間，我看見了你的后腦，根根短短的白發(fā)在風中顫抖，筆針尖更扎人，它們深深地刺進我的心窩。
回想起之前自己的脾氣暴躁，讓您操碎了心，你多少次的苦口婆心的教導，我卻當做耳旁風。凝望著那風中的一絲絲銀發(fā)，復雜的情緒在我的心中徘徊，一堆話語涌上心頭。啊，上學路上，有你真好!
聽別人說，吃魚能使人變聰明。為了我的學習，您在工作之余，我總能看見您在廚房忙碌的身影。蹲下洗魚，您細心的將每一片魚鱗刮干凈，在您的身旁，不僅僅有魚的血跡，還有手上傷口的血。煎魚，讓您的衣服被油漬濺臟，手掌燙出水泡，這怎么會不疼呢?只是您不覺得罷了。這些傷口都深深印在我內心最柔軟的深處。眼前是一碗熱氣騰騰的魚湯，但我覺得這不僅僅是一碗魚湯，更是您對我無邊的關愛，一顆為我操勞的心!成長路上，有你真好!
啊，父親!漫漫人生路上，有您對我無微不至的照料，為我夜以繼日的操勞，教我一步步學會做人，真好!我相信，在您的陪伴、鼓勵和幫助下，我肯定能駛向那成功彼岸。
父親，一路走來，有你真好!
初二有你真好作文篇4
在茫茫人海中看到你，是一種幸運;在大雨滂沱時遇見你，是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅，讓我們走在一起，走向光明和溫暖……我不禁感嘆：“有你真好!”
還記得那一個下午，酷熱的夏陽使人昏昏欲睡。我來到學校，趴在桌上，舔著干裂的嘴唇。水——是的，我的水壺在早上放學時掉落在大道中，是你打來電話告訴我你撿到了它。我盼望著你的身影到來，讓水滋潤我如火的喉嚨，滋潤我的心。
一只手搭在了我的肩上，我回頭，看見你如花的笑：“糊涂蟲!給，你的水壺?！蔽医舆^水壺，迫不及待地喝了一口——酸甜而清涼的味道在口中蕩漾開來，沖淡了夏日的炎熱和浮躁?！笆菣幟仕畣?”“嗯，我親手為你泡的，好喝嗎?”她的笑像一塊冰糖，有著香甜的滋味。我也笑了：“好喝!”
原來，友誼就是如此，它是能夠把白開水變成酸甜清涼檸檬汁的神奇魔法。
夏日的雨敲響了放學的清脆鈴聲。你說：“下雨了呀，我們一起走吧——用我的傘!”我們牽著手，一起走進了雨簾中。雨不大，在那一把小傘上跳著輕快的舞蹈，唱著歡快的小曲。小小的傘下，我和你的手緊緊相握，在小路上踏出小小的水花，說著學校發(fā)生的趣事。夏日的雨，讓笑聲更加歡暢，讓兩顆心緊緊相依。
雨聲小了，你的手一緊，興奮地叫道：“快看!”我順著你指的方向看去——藍寶石般的天空中，隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹，就像在夢中一樣。我們停住了腳步，看得入了迷。我能感覺到，你的手握得更緊了。這時，你看向我，笑著，我也微笑著看向你。我仿佛看到，你的眼眸中，也有一道美麗的彩虹。
友誼的樣子，也許就是那美麗的彩虹了。
那絢爛彩虹，是你的笑，是你我的友誼。感謝你陪伴我一起走，你的笑深深印在了我心中……不禁感嘆：“有你真好，友誼真好!”
初二有你真好作文篇5
在茫茫人海中看到你，是一種幸運;在大雨滂沱時遇見你，是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅，讓我們走在一起，走向光明和溫暖……我不禁感嘆：“有你真好!”
還記得那一個下午，酷熱的夏陽使人昏昏欲睡。我來到學校，趴在桌上，舔著干裂的嘴唇。水——是的，我的水壺在早上放學時掉落在大道中，是你打來電話告訴我你撿到了它。我盼望著你的身影到來，讓水滋潤我如火的喉嚨，滋潤我的心。
一只手搭在了我的肩上，我回頭，看見你如花的笑：“糊涂蟲!給，你的水壺。”我接過水壺，迫不及待地喝了一口——酸甜而清涼的味道在口中蕩漾開來，沖淡了夏日的炎熱和浮躁?！笆菣幟仕畣?”“嗯，我親手為你泡的，好喝嗎?”她的笑像一塊冰糖，有著香甜的滋味。我也笑了：“好喝!”
原來，友誼就是如此，它是能夠把白開水變成酸甜清涼檸檬汁的神奇魔法。
夏日的雨敲響了放學的清脆鈴聲。你說：“下雨了呀，我們一起走吧——用我的傘!”我們牽著手，一起走進了雨簾中。雨不大，在那一把小傘上跳著輕快的舞蹈，唱著歡快的小曲。小小的傘下，我和你的手緊緊相握，在小路上踏出小小的水花，說著學校發(fā)生的趣事。夏日的雨，讓笑聲更加歡暢，讓兩顆心緊緊相依。
雨聲小了，你的手一緊，興奮地叫道：“快看!”我順著你指的方向看去——藍寶石般的天空中，隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹，就像在夢中一樣。我們停住了腳步，看得入了迷。我能感覺到，你的手握得更緊了。這時，你看向我，笑著，我也微笑著看向你。我仿佛看到，你的眼眸中，也有一道美麗的彩虹。
友誼的樣子，也許就是那美麗的彩虹了。
那絢爛彩虹，是你的笑，是你我的友誼。感謝你陪伴我一起走，你的笑深深印在了我心中……不禁感嘆：“有你真好，友誼真好!”
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