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  • 課堂作文

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    形形色色的人作文

    | 啟智

    作文的順敘是按照事件發(fā)展的時(shí)間先后的順序來寫;倒敘是根據(jù)表達(dá)的需要,把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片斷提在前邊敘述。下面是小編為大家整理的形形色色的人作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    形形色色的人作文篇1

    萬老師是我們班上的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)我們非常嚴(yán)厲,每一個(gè)數(shù)字一定要寫得非常規(guī)范,不然就會(huì)讓我們重寫!萬老師有著墨汁一般的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,小山一樣的鼻子和大大的嘴巴。我覺得用“冷面殺手”來形容萬老師一點(diǎn)都不夸張,不信你看。

    毛頭在上課時(shí)用萬老師發(fā)的紙折了一架飛機(jī)。本來對(duì)于毛頭折飛機(jī)這件事,我并沒有覺得很好笑。但是,運(yùn)氣不好的毛頭把飛機(jī)飛到了萬老師捧在手里的書上,然后萬老師用了一種冷面無情的眼神死死地盯著毛頭,連我都感覺到了一絲絲“殺氣”!下課時(shí),我們都快笑瘋了,我心想:“哈哈,毛頭他死定了?!?/p>

    笑話了別人,“殺氣”很快就輪到我了。下午的數(shù)學(xué)課上,我開了小差,不知不覺地唱起了《我和我的祖國》,結(jié)果當(dāng)然被萬老師發(fā)現(xiàn)了?!白屓f老師發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)吧,無非就是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。”我心里默默安慰自己??墒?,當(dāng)時(shí)不僅萬老師在場(chǎng),我們的班主任熊老師也在場(chǎng)啊!這回真是輪到我自己死定了,我在心里默默叫苦。萬老師用震天動(dòng)地的聲音問道:“劉子淳!我在上面講課,你在下面唱歌,你上來講課,好不好?!”我不敢回答,低著頭,不敢想象萬老師是怎樣怒目圓睜地盯著我,我能感覺到渾身都是火辣辣的……下課后,接受完萬老師的批評(píng)教育,晚上回到家自然還要遭到一次海罵。

    其實(shí),我也明白萬老師對(duì)我們這么嚴(yán)厲是為了我們好,能讓我們?cè)缫稽c(diǎn)打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    在我內(nèi)心深處,萬老師對(duì)我們最好了。這位冷面殺手并不冷,我們都愛萬老師!

    形形色色的人作文篇2

    在我們生活中總能遇到許許多多形形色色的人,但是讓我印象最為深刻的是一個(gè)陌生的叔叔。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)好朋友去人民公園玩,在回家的時(shí)候乘坐了一輛公共汽車,我們上了車之后,看到了令人印象深刻的一幕,一個(gè)年輕的男人上了車,找到了一個(gè)位置坐了下來,并隨手將一個(gè)背包扔在了旁邊的空座上,便翹著二郎腿打起了游戲啦,我看了一眼這個(gè)叔叔,他的皮膚呦黑呦黑的,眉毛濃濃的,小眼睛上戴著副眼鏡,長(zhǎng)得真是不咋地,身穿一件格子衫,看樣子不過二三十歲。

    到了下一站后,一個(gè)鬢發(fā)全白的拄著拐杖的老奶奶慢慢的走上了車,此時(shí)車上的位座位都已經(jīng)被坐滿了,老奶奶的目光中帶了一點(diǎn)失望和無奈,這時(shí)她看到剛才那個(gè)叔叔旁邊的座位,就敲著拐杖走過去,慈祥的對(duì)那叔叔說:“孩子,這是你的包嗎?你可以把包拿開,讓我坐一會(huì)兒嘛,”叔叔頭也沒抬便。又繼續(xù)玩起了手機(jī),老奶奶便又把話重復(fù)了一遍,這回那個(gè)叔叔好像有點(diǎn)不耐煩,對(duì)著老奶奶大聲吼道:“你煩不煩啊!死老太婆,這是老子的位置,先到先得,所以我就用來放包了,你快給老子滾開?!崩夏棠淘噲D說服他又說到:“孩子呀,”可是他還沒說完,叔叔便一腳將老奶奶踢倒了?!澳懿荒軇e煩老子游戲都玩輸?shù)袅耍瑒e打擾老子。”這會(huì)車動(dòng)靜鬧大了,車上的人都對(duì)那個(gè)叔叔指手畫腳的,叔叔見了,狠狠的說道:“今天老子記下你們了,”說完便灰溜溜的跑了。

    直到現(xiàn)在,一想到那個(gè)特缺德的叔叔,我心里頭便涌起了憤怒之情。這件事真讓人印象深刻。

    形形色色的人作文篇3

    我有一個(gè)姐姐,她好學(xué)、幽默、有時(shí)候還會(huì)跟我打架。

    我姐,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),從頭頂長(zhǎng)到屁股,還老不剪。她的眼睛圓溜溜的,就像半含著的黑珍珠,高高的鼻子,身材非常好。

    姐姐有時(shí)候很好學(xué),老是動(dòng)不動(dòng)就問我問題。就說上次吧,她來我家做客,馬上向我借了一本書,我當(dāng)然爽快地答應(yīng)了她。不過,也不能讓她小瞧我。所以我也拿起了一本書看。過了一會(huì)兒,我姐突然撲過來,嚇了我一大跳。開口問道:“這字念什么?”我仔細(xì)地看了一眼,原來是這個(gè)字呀?!扒?陡峭的峭!”她看了我一眼,毫不猶豫地回去看書了。我也繼續(xù)深入看書。

    又過了一會(huì)兒,姐姐又跑來,又把我嚇了一跳。她用手指著一個(gè)詞,問:“這是什么意思?”我輕聲地說:“震耳欲聾嘛,是一個(gè)夸張的詞,表示聲音很大?!蔽覄傉f完,她再次回自己位置上。接下來她又不認(rèn)識(shí)的字或不知道意思的詞也就來問我,這種好學(xué)的精神被我媽媽翹了個(gè)大拇指。

    有時(shí)候,姐姐身上也有幽默的細(xì)胞。常常使得我們一家人哄堂大笑。那次,我來到她家玩,突然,房間里傳來一陣哭聲。原來是他弟弟在幼兒園里做了壞事,被老師批評(píng)了。搞得他很傷心。姐姐馬上跑到房間,我也不知道她要干么,就跟了過去。原來她打扮成一個(gè)小丑的模樣,給弟弟表演了一個(gè)節(jié)目。她扮了小青蛙、老師……她弟弟看著看著,就笑了起來,好像把傷心給拋出了九霄云外,大家都被逗得開心流出了眼睛。

    不過,姐姐有時(shí)候也很煩人,尤其是跟我打架的時(shí)候。前幾天,我從她那里借來了本書,說借我兩天。這時(shí)我還想著她很大方。但是,兩天之后結(jié)果就完全不一樣了。那天,我正準(zhǔn)備還回去,就發(fā)現(xiàn)有幾頁被我調(diào)皮的弟弟給涂了。這下,我想好果子不好吃了。我合上書本,再遞給她,我想這樣也許還能蒙過去??蓻]想到她竟然一下子就發(fā)現(xiàn)被涂的幾頁。我剛想說對(duì)不起的,沒想到她握緊了拳頭狠狠地打了我一下??晌乙矝]膽說:“這不是我涂的?!敝缓脝“统渣S連——有苦說不出地走了。

    姐姐就是這樣的一樣人,很好學(xué)、很幽默、可就是有時(shí)候愛跟我打架。

    形形色色的人作文篇4

    我的身邊有個(gè)重要的一出生就陪在我身邊的女人,一個(gè)愛“嘮叨”的老媽。

    “嘮叨”的老媽早晨像鬧鐘,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)響起,如果我懶床,她就會(huì)不聽地嘮叨:一日之計(jì)在于晨,抓緊起床吃飯、上課…。直到我起床為止。

    “嘮叨”的老媽像陪練,每次上完課都要監(jiān)督我做作業(yè),還要仔細(xì)檢查我的勞動(dòng)成果。

    “嘮叨”的老媽像個(gè)嘮叨老太婆,遇到我不會(huì)做和做錯(cuò)題時(shí)的都要不停的講解,講一遍我就會(huì)了,非要舉一反三。

    “嘮叨”的老媽每天都讓我總結(jié)一下一天看到的、學(xué)到的、聽到的東西,讓我選自己覺得有意義的東西寫一篇文章……。

    嘮叨的事太多了,我都記不起來了??傊谶@“開課不開學(xué)”的日子里我深刻的體會(huì)到了學(xué)習(xí)的乏味和老媽的“嘮叨”。有時(shí)我會(huì)抱怨,有時(shí)我會(huì)發(fā)脾氣大聲吼叫。抱怨時(shí)媽媽會(huì)給我講很多道理,大聲吼叫時(shí)有時(shí)媽媽也會(huì)生氣,但大多數(shù)都會(huì)沉默。等我不生氣時(shí),會(huì)告訴我,不管我是怎么想的,她都會(huì)堅(jiān)持做下去,對(duì)孩子對(duì)到不放手,不放棄。

    清明節(jié)后,老媽的大拇指突然腫脹,指關(guān)節(jié)出現(xiàn)“喀喀”的聲響,而且越來越難以彎曲。平時(shí)很少管家務(wù)的我和爸爸決定一起來分擔(dān),早晚飯由爸爸做,午飯由我來做,衣服各洗自己的,媽媽的也由我們一起洗。為了讓媽媽少操心,少干活,我變得特別聽話,每天自己完排好學(xué)習(xí)時(shí)間,上午聽課,中午做飯,下午做作業(yè)、寫作文,晚上自己洗衣服,連平時(shí)戴眼鏡摘眼鏡也自己做了。大拇指依然疼痛的媽媽每天樂呵呵的,從沒露出疼痛的樣子來。“嘮叨也似乎一天天的變少了。”

    昨天媽媽跟我進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)比賽。按考試的規(guī)則,90分鐘交卷。我們都卯足了勁,要一比高低,運(yùn)算量太大了,雖然努力做,依然還了近80分鐘才做完,剩下的十分鐘檢查一遍難度太大。這次測(cè)試我和媽媽像朋友一樣,一起考試,一起閱卷。學(xué)習(xí)似乎多了一些開心,少了一些枯燥。當(dāng)我樂呵呵的和媽媽談?wù)撨@些考題的對(duì)錯(cuò)難易時(shí),分明看到媽媽的寫了一個(gè)半小時(shí)的大拇指伸不開了,霎那間,我的淚水充盈了眼框,視線模糊了我的眼睛,我悄悄的轉(zhuǎn)過身去,任由淚水輕輕滑落。母愛無處不在,只是粗心的我不曾看到。她伴我任性,教我成長(zhǎng)。

    愛老媽,愛嘮叨的老媽!

    形形色色的人作文篇5

    我是_年4月21日晚上來到這個(gè)世界,從小到大,我想我應(yīng)該嘗試了酸甜苦辣的生活,雖然沒有九死一生,但是也是多磨多難。

    在我剛來到這個(gè)世界的,我不是像別人一樣被自己的父母抱在懷里逗笑,而是連夜將幼小的我送到了愛我的姑媽家。從此我就在姑媽家快樂的成長(zhǎng),由于姑媽家里在也不是很富裕,無法給我買再多的奶粉,到了九個(gè)月,我就吃姑媽喂給我的飯。我是在姑媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來的。

    姑媽家從前都是還可以的,經(jīng)濟(jì)不是很困難,從我一來到這個(gè)家,給他們?cè)黾恿烁嘤淇斓臍夥?,他們很高興。我剛來到這里,什么東西都買,經(jīng)費(fèi)大大開銷。姑媽她一心照顧著我,讓我幸福的成長(zhǎng)。姑媽已把我看成她自己生命的一部分。

    姑媽是個(gè)心地善良的人,他總是教導(dǎo)我,人的一生不要太貪心不足,太貪的人不會(huì)太好,做事要認(rèn)真。至今姑媽還這樣說,我總是不勝其煩的聽著。

    我長(zhǎng)大后被媽接回家。在家里人生地不熟的我,更讓我討厭這個(gè)地方,更不會(huì)叫她管媽媽叫??墒枪脣屧偃谝衣犜?,我強(qiáng)忍下來,可是心里就是接受不了這一切。由于我不聽媽媽的話,她們也就對(duì)我不客氣。過了幾個(gè)月,我才慢慢地習(xí)慣。

    那段日子我很想去姑媽家。我跟媽媽說,她不讓我去。我好不容易盼到了正月,姑媽來拜年,她叫我去她家拜年。可是我媽媽偏不讓我去,我哭了,哭得好傷心。姑媽叫媽媽讓我去,可媽媽沒讓我去,我強(qiáng)忍下來。這些都是姑媽告訴我的。她還告訴我,我小時(shí)候有一次生病了,病得好嚴(yán)重,差點(diǎn)失去了生命,說著姑媽淚流滿面。

    說實(shí)話,到如今我還是恨我的媽媽,雖然她有時(shí)是很關(guān)心我。她總是重男輕女。我跟弟弟吵架,她總是不會(huì)問原因就罵我,嘲笑我,諷刺我,我好傷心痛苦。

    到現(xiàn)在我的姑媽仍然像以前一樣的關(guān)心著我了。

    我就像百花園里的種子,剛開始也是由主人買回來,種在地里到了快成熟,也是由主人照顧,可以給人摘下來,放手時(shí)才能離開那美麗的花園。

    我的姑媽,就是主人,我是那種子,長(zhǎng)大后為主人效勞。我在姑媽家,做什么事都是心甘情愿。小時(shí)被姑媽帶,長(zhǎng)大后的我一定會(huì)記住這份恩情,將來必會(huì)好好報(bào)答姑媽。我也不會(huì)忘記這一路的艱苦,這使我更懂得人生多磨多難,只要你勇敢的面對(duì),一定會(huì)克服重重的困難,迎來美好的明天。

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