初三的中考滿分作文
寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個(gè)作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。下面是小編為大家整理的初三的中考滿分作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
初三的中考滿分作文篇1
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色，明徹如天空。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。 后來的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊?！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！眿寢尮虉?zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道?！皨專娴乃鼪]有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……
這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。
初三的中考滿分作文篇2
撫上昂貴的鋼琴，歡快的節(jié)奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終于不打結(jié)了，真不容易啊，最近也不知道怎么的，對厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點(diǎn)向往，不明所以，俗話說，不懂就要問，我很謙虛地問了我的老爸，為什么我竟然有些喜愛鋼琴了，老爸說，學(xué)一種東西，就會(huì)有一個(gè)過程，一開始很好奇，也很感興趣，后來新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過了一段時(shí)間，就是著迷的時(shí)候了，那時(shí)候，也就是真正的享受藝術(shù)。
我很有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭，想當(dāng)年，本人學(xué)二胡也是這么過來的啊，剛開始學(xué)超級(jí)喜歡，到后來越來越討厭，差點(diǎn)就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學(xué)，才堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過后，竟然上癮了，連走路都想著它，真佩服小時(shí)候的毅力啊。
有時(shí)候現(xiàn)在真不如小時(shí)候，沒有那么有毅力，記得以前，每周末都是要把二胡帶回家練習(xí)的，那次老媽沒來帶我，我一個(gè)人就拎著，不，應(yīng)該說是扛著多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時(shí)候還很小，不懂得人之常情，心里直犯嘀咕，那些人有什么神經(jīng)病，直朝我看?回到家，媽媽驚訝得看著我，問我把二胡拎回來干嘛，我倒，不是每星期都要拎回來的嘛，媽媽說，既然一個(gè)人自己回來，就用不著帶回來了啊，我當(dāng)時(shí)超級(jí)后悔，唉，干嘛自作自受，搞個(gè)這么大的東西回家……
現(xiàn)在連書包都懶得背，一點(diǎn)活力都沒有了，貌似人大了，就變懶了。
學(xué)，真是不能半途而廢啊。
初三的中考滿分作文篇3
風(fēng)箏的原點(diǎn)是軸線，在軸的牽引下它才能飛上藍(lán)天。即使有再大的風(fēng)，它都不會(huì)害怕，因?yàn)樗母谠c(diǎn)，永遠(yuǎn)都會(huì)有那么一個(gè)依靠支撐著它，告訴它沒關(guān)系，累了隨時(shí)可以回到原點(diǎn)。
而我想說的是：你，就是我的原點(diǎn)。
小時(shí)候，你是原點(diǎn)，我是動(dòng)點(diǎn)。
當(dāng)我抬起邁向人生的第一步時(shí)，是你用你那溫暖的大手牽引著我。即使跌倒了一次又一次，即使并不是一路順利，但你仍在不遠(yuǎn)處迎接著我，等待著我，直到最后傻笑著鉆進(jìn)你的懷里，被你贊揚(yáng)著，被你抱著在懷里安然入夢。當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是那么地溫暖，仿佛你就是那大樹，會(huì)永遠(yuǎn)給我蔭庇。
當(dāng)時(shí)的我們是一條線段，無論我走到哪里都不會(huì)逃離出你的視線，總是被你呵護(hù)著，捧在自己的手心。
長大后，你是原點(diǎn)，我是動(dòng)點(diǎn)。
不知道從什么時(shí)候開始，你對我的態(tài)度變了，不再是柔風(fēng)細(xì)雨般的無限呵護(hù)，而是將我放在離你不遠(yuǎn)處的某一點(diǎn)，靜靜地觀察著我。當(dāng)我在路上遇到挫折甚至跌倒的時(shí)刻沒有一次大手再來將我扶起，而你總是帶著嚴(yán)肅的神情，而你只是對我說：“從哪里跌倒就要從哪里爬起。在以后的道路上，能夠一直陪著你的，沒有別人，而只有你自己?！弊詈螅抑荒芎鴾I自己爬起，不知不覺，我竟沒有發(fā)現(xiàn)自己長大了，已經(jīng)不再是以前那個(gè)羽毛未豐的小鳥，也許下一秒，就能自己飛上藍(lán)天。
當(dāng)時(shí)的我們是一條射線，你可以讓我走遠(yuǎn)，但我和你卻仍有著聯(lián)系，那一點(diǎn)不會(huì)斷開，即使我走得再遠(yuǎn)，都不會(huì)找不到方向。
而如今，你仍是原點(diǎn)，我是動(dòng)點(diǎn)。
在夜晚來臨的時(shí)刻，皎潔的月光從窗口瀉入，照在我的臉上，清冷無比，就如同我自己的.心境一般。此時(shí)的我獨(dú)自在空空的房間里望著殘留著你的痕跡的一點(diǎn)一滴，淚無聲地落下，落在地板上，好響，好響……
一陣鈴聲響起，我拿起話筒，一看，是你……
你告訴我，無論身在何處，你心里都不會(huì)忘記我，因?yàn)槲沂悄闵娜俊?/p>
累了，隨時(shí)可以回到你那……
初三的中考滿分作文篇4
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的'豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香?？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?！昂煤葐?”“好喝!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下?！蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車
又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個(gè)聲音：“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧。”此時(shí)，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福;在燈下讀著
朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
初三的中考滿分作文篇5
一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
為了提高書面表達(dá)水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多背誦一些句形、段落甚至短文。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神，只有多讀，多記，多背誦，才能出口成章，下筆成文。此外，還要掌握一些應(yīng)用文體的寫作方法，如書信、日記、通知等，它們大多有固定的格式。
二、認(rèn)真審題，明確要求
仔細(xì)看清寫作要求和提示，分清材料的主次，接著確定體裁、格式和人物、地點(diǎn)等要素;最后確定時(shí)態(tài)，同時(shí)考慮相關(guān)的語態(tài)搭配用法。
三、遣詞造句、表達(dá)規(guī)范
用詞要恰當(dāng)，不可逐句把提示翻譯成英語。寫作時(shí)，應(yīng)盡量選用你最熟悉、最有把握的詞和句型來表達(dá)思想。如果有些單詞不會(huì)些，有些句型不會(huì)表達(dá)，可以設(shè)法繞開，用熟悉的同義詞、同義短語或同義句來代替。要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，如and,or,but,so，because,since等，以使行文邏輯緊密，自然流暢。
四、認(rèn)真撰寫，卷面整潔
如果考試時(shí)間允許，書面表達(dá)一定要先寫草稿。在抄寫入答題卷前，要先進(jìn)行檢查修改。首先檢查所寫內(nèi)容是否切題;之后檢查主題是否明確，表達(dá)方式是否恰當(dāng);最后檢查所用時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱是否符合要求，前后是否一致。
英語作文卷面要求：
1.標(biāo)題應(yīng)寫在第一行的中央。標(biāo)題中的每一個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母均應(yīng)大寫。
2.段與段之間，一般不空行，但每段第一行應(yīng)縮進(jìn)3–4個(gè)字母所占的位置。
3.書寫要工整，字體稍大，詞間距離要一致，行間距離要一致，盡量避免一個(gè)單詞隔行書寫。
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