我的心愛之物五年級作文
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作文要確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。下面是小編為大家整理的我的心愛之物五年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的心愛之物五年級作文篇1
說起我的心愛之物，那就是我的“小弟弟”了。說到這兒可能有人會問“弟弟”怎么能是“物”呢?讓我告訴你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會喝奶、會走路，他是我剛出生時，舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。
他長著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個小娃娃會說話、會哭鬧、會撒嬌，好玩極了!我非常喜歡他。在我開心的時候與他分享快樂;在我傷心的時候，他也愿意聆聽我心中的煩惱與痛苦。每天放學(xué)回家，我都會先抱抱他，和他說兩句話再去寫作業(yè)。因為我非常喜歡這個小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還專門為他買了一個小寵物狗，好讓它在我不在家的時候陪伴著豆豆。
別看豆豆小，可他特別懂事，每當(dāng)我不想寫作業(yè)的時候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，好像在對我說，姐姐你一定要好好學(xué)習(xí)，以后好教我呀!每當(dāng)我不想看書時，他好像在對我說姐姐你不看書怎么給我講故事呢?
我的豆豆還有很多的趣事，在我四五歲的時候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來，這時對面經(jīng)過的一個阿姨嚇了一跳，對旁邊的媽媽說：“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢?太危險了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨，哈哈大笑對阿姨說：“您仔細看看這是什么?”阿姨仔細一看，這才看清楚，她也忍不住笑著說：“這個娃娃做得可真逼真，就像一個真的小嬰兒?！?/p>
我喜歡我的小弟弟“豆豆”，他能帶給我快樂，雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不能再老是抱著洋娃娃走來走去，可我還是喜歡我這個小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，因為豆豆是我童年最美好的回憶。
我的心愛之物五年級作文篇2
每個人都有自己的心愛之物，有的是相冊，有的是童話書，有的是儲蓄罐，而我的心愛之物是項鏈。
我的項鏈?zhǔn)墙瘘S色的，那是我過生日時爸爸給我買的，非常貴重。平時我都舍不得帶，只有在公共場合時才帶，從小到大我沒擁有過那么貴重的物品，所以我很珍惜。
有一次，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓各班表演一個節(jié)目，結(jié)果我被班主任選上了，我很高興。這時我想到了我的心愛之物——項鏈，怕忘了，提前把項鏈戴在脖子上，第二天，我就坐在爸爸摩托車上回學(xué)校，不時地摸摸我脖子上的項鏈還在不。剛回到學(xué)校，心想：這就放心了。于是，我不自覺地又摸了摸脖子上的項鏈，怎么摸也摸不到了，我心里一驚，難道是掉在路上了嗎?我去哪里找啊!說不定早就被人撿走了。我把脖子周圍摸了個遍，可始終沒見項鏈的影子，我?guī)缀跫钡靡?，爸爸看見了說：“慢慢找，別著急，說不定掉在你身上了。”聽了爸爸的話，我抱著試試看的態(tài)度，把身上的衣服脫了一抖，“呼啦”一聲，項鏈從衣服上掉了下來，我連忙撿起來放在手心里，然后緊緊攥著，仿佛怕它不翼而飛。然后我又把他放在小木盒子里。爸爸說：“買來就應(yīng)該天天戴，不戴放在那里有什么用呢?”于是，我又重新把它戴在脖子上，我照照鏡子，金光閃閃，給我這丑陋的外表增添了幾分姿色，真是人靠衣裝馬靠安裝。從此我更喜歡這件物品了。
它是我的心愛之物，我更加珍惜它了。
我的心愛之物五年級作文篇3
從小到大我就喜愛音樂，在我讀小學(xué)一年級時，便愛上了鋼琴。
我剛上小學(xué)，我外婆就在川音大地這么一個培訓(xùn)班里，給我報了名，讓我接觸了音樂。我第一個就選中了鋼琴，因為鋼琴有著黑白兩色的琴鍵，四四方方，就像一個個黑白巧克力，看起來很有趣。
一次，我彈奏著八級樂曲《六月船歌》，老師走了過來告訴我再彈這首樂曲時，要有感情，身體也要跟著感覺動起來。于是我便慢慢的嘗試起來，一分一秒漸漸過去，我也一點一點的有了感覺，身體也不知不覺搖晃起來，手指就像一個個小精靈，輕柔地在琴鍵上跳著舞。
我完全陶醉在了音樂當(dāng)中，我想象著那些美好的畫面，小船在湖邊，隨著水波忽上忽下，左右輕柔的搖晃，一會兒浮起來，一會兒又沉下去，這美好的景象持續(xù)了很久，漸漸的，潔白的云彩暗了下去，天空變得陰暗，不一會兒便下起了大雨，湖水晃動得更加厲害，小船也不停地搖晃，湖里的波浪打在木板上，發(fā)出了噼噼啪啪的聲音。雨逐漸變小，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，小船，又像往常一樣，輕輕地搖晃起來，就在這時，漁夫來了，他坐在船上，奮力地劃著，小船漸漸地消失，越走越遠，越走越遠，直到消失在天和水之間的接連處，一切又恢復(fù)了平靜。當(dāng)然，這首曲子也隨著聲音結(jié)束了。
我依然在鋼琴前發(fā)呆，那美好的畫面依然還在我的腦海里回蕩著，直到外婆用手輕輕地拍了我一下，我才清醒過來。
啊，原來這就是音樂的樂趣與魅力，我永遠也忘不了這次彈琴的經(jīng)歷，鋼琴彈出了這首令人陶醉的曲子，是鋼琴使我體會到了音樂中的樂趣，它帶給我了歡樂，因此便成為了我最心愛的東西。
我的心愛之物五年級作文篇4
每個人都有自己特別喜歡的東西，比如朋友送你的文具盒，自己磨得木勺，叔叔送你的毛絨玩具，不過我最喜歡的還是我喂養(yǎng)了多年的小貓——咪娜。
咪娜是我在寵物店里買來的，因為我在考試中獲得了優(yōu)異的成績，于是媽媽便同意我買一只貓。
當(dāng)我第一步走進寵物店時，各種各樣的貓看的我琳瑯滿目，有英短貓、波斯貓、中華田園貓、布偶貓和折耳貓，媽媽說道：“咱們養(yǎng)折耳貓吧，它看起來很可愛呢?！卑职謪s反駁道：“不，我覺得英短更酷一些?！钡?，最終我說道：“不，我覺得還是養(yǎng)布偶貓吧，布偶貓既粘人溫順，又乖巧可愛，我很喜歡?！卑职謰寢屢餐饬?。
回到家了之后，我立即便把它從籠子里放了出來，但因為它是一只母貓，所以很膽小，剛來到這個環(huán)境的時候很陌生，一溜煙就逃到了我的床底下，爸爸說道：“既然它害怕，那我們就讓它多熟悉一下環(huán)境吧?！蔽尹c了點頭答應(yīng)了。
過了一會后，咪娜因為太餓了，便鼓起勇氣出來像我們要吃的，我見了之后滿面歡喜，便給它舀了滿滿一碗的貓糧，它看了看我，意識到我不會傷害到它后，便開心的蹭了蹭我的小腿。
咪娜是一只純種布偶貓，今年已經(jīng)一歲半了，有著長長的米白色毛發(fā)，中間還夾著一些板栗色的花斑。在它的頭部，藍色的大眼睛顯得格外的漂亮，旁邊還分布了一些花紋，中間白色地帶形成了一個白色的三角形粉粉的舌頭經(jīng)常舔著我的手背。
它是夜行動物，在晚上的時候經(jīng)常跳上我們的床為我們按摩，那感覺，舒服極了。
自從有了咪娜陪伴，我這個獨生女便不再孤單了，它是我最好的伙伴，我很喜歡它。
我的心愛之物五年級作文篇5
歲月如梭，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的母校——杭州學(xué)軍小學(xué)迎來了它100歲的生日，在一代代尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)軍小學(xué)走過了100個春夏秋冬，經(jīng)歷了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。三年前，我與其他同學(xué)一起有幸踏進了這所讓人驕傲和向往的校園，這是一所個性化的學(xué)校，在這里，老師充分尊重你的個性，你可以充分展示你的個性，張揚你的個性，培養(yǎng)的是有個性化的人才;
這是一所國際化的學(xué)校，在這里，老師有國際化的視野，學(xué)校有國際化的目標(biāo)，培養(yǎng)的是國際化的人才;這是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，在這里，老師有現(xiàn)代化的教學(xué)理念，學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)的是現(xiàn)代化的人才。
在學(xué)軍的三年中，忘不了與同學(xué)間的喜怒哀樂，我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起生活、一起成長;忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛心、敬業(yè)，留給我們的是一生享用不盡的財富;忘不了學(xué)校的一草一木，教室、操場、音樂室、圖書館，到處留下了我們快樂和成長的足跡。我為自己能成為一名學(xué)軍人而感到驕傲和榮幸，學(xué)軍帶給我藍色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會用我的努力和汗水實踐我的諾言：今天我以學(xué)軍為榮，明天學(xué)軍以我為榮。百年的智慧如同一道亮麗的風(fēng)景，百年的奮斗就像永遠不變的歷史。穿越百年，經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越百年，刻下的是努力開拓;穿越百年，留下的是累累碩果。千百個學(xué)軍人，凝聚在一起，努力奮斗，使未來充滿希望。哦，杭州學(xué)軍小學(xué)，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上!
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