我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文
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作文要確定中心，寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。下面是小編為大家整理的我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文篇1
說(shuō)起我的心愛(ài)之物，那就是我的“小弟弟”了。說(shuō)到這兒可能有人會(huì)問(wèn)“弟弟”怎么能是“物”呢?讓我告訴你吧，我的小弟弟不像別人的小弟弟一樣，會(huì)喝奶、會(huì)走路，他是我剛出生時(shí)，舅媽送給我的禮物——小洋娃娃“豆豆”。
他長(zhǎng)著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的小鼻子，紅紅的小嘴巴，這個(gè)小娃娃會(huì)說(shuō)話、會(huì)哭鬧、會(huì)撒嬌，好玩極了!我非常喜歡他。在我開(kāi)心的時(shí)候與他分享快樂(lè);在我傷心的時(shí)候，他也愿意聆聽(tīng)我心中的煩惱與痛苦。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先抱抱他，和他說(shuō)兩句話再去寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這個(gè)小弟弟，所以我給他買了整套的東西，什么嬰兒車、小衣服、小棉襖，我還專門為他買了一個(gè)小寵物狗，好讓它在我不在家的時(shí)候陪伴著豆豆。
別看豆豆小，可他特別懂事，每當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他瞪著那雙圓圓的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)，姐姐你一定要好好學(xué)習(xí)，以后好教我呀!每當(dāng)我不想看書(shū)時(shí)，他好像在對(duì)我說(shuō)姐姐你不看書(shū)怎么給我講故事呢?
我的豆豆還有很多的趣事，在我四五歲的時(shí)候，有一次帶著他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一條腿拎起來(lái)，這時(shí)對(duì)面經(jīng)過(guò)的一個(gè)阿姨嚇了一跳，對(duì)旁邊的媽媽說(shuō)：“你怎么能讓這么小的孩子抱嬰兒呢?太危險(xiǎn)了”媽媽看看我又看看驚慌失措的阿姨，哈哈大笑對(duì)阿姨說(shuō)：“您仔細(xì)看看這是什么?”阿姨仔細(xì)一看，這才看清楚，她也忍不住笑著說(shuō)：“這個(gè)娃娃做得可真逼真，就像一個(gè)真的小嬰兒?！?/p>
我喜歡我的小弟弟“豆豆”，他能帶給我快樂(lè)，雖然我知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再老是抱著洋娃娃走來(lái)走去，可我還是喜歡我這個(gè)小弟弟，每天把他抱到這兒抱到那兒，因?yàn)槎苟故俏彝曜蠲篮玫幕貞洝?/p>
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文篇2
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是相冊(cè)，有的是童話書(shū)，有的是儲(chǔ)蓄罐，而我的心愛(ài)之物是項(xiàng)鏈。
我的項(xiàng)鏈?zhǔn)墙瘘S色的，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我買的，非常貴重。平時(shí)我都舍不得帶，只有在公共場(chǎng)合時(shí)才帶，從小到大我沒(méi)擁有過(guò)那么貴重的物品，所以我很珍惜。
有一次，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓各班表演一個(gè)節(jié)目，結(jié)果我被班主任選上了，我很高興。這時(shí)我想到了我的心愛(ài)之物——項(xiàng)鏈，怕忘了，提前把項(xiàng)鏈戴在脖子上，第二天，我就坐在爸爸摩托車上回學(xué)校，不時(shí)地摸摸我脖子上的項(xiàng)鏈還在不。剛回到學(xué)校，心想：這就放心了。于是，我不自覺(jué)地又摸了摸脖子上的項(xiàng)鏈，怎么摸也摸不到了，我心里一驚，難道是掉在路上了嗎?我去哪里找啊!說(shuō)不定早就被人撿走了。我把脖子周圍摸了個(gè)遍，可始終沒(méi)見(jiàn)項(xiàng)鏈的影子，我?guī)缀跫钡靡蓿职挚匆?jiàn)了說(shuō)：“慢慢找，別著急，說(shuō)不定掉在你身上了?！甭?tīng)了爸爸的話，我抱著試試看的態(tài)度，把身上的衣服脫了一抖，“呼啦”一聲，項(xiàng)鏈從衣服上掉了下來(lái)，我連忙撿起來(lái)放在手心里，然后緊緊攥著，仿佛怕它不翼而飛。然后我又把他放在小木盒子里。爸爸說(shuō)：“買來(lái)就應(yīng)該天天戴，不戴放在那里有什么用呢?”于是，我又重新把它戴在脖子上，我照照鏡子，金光閃閃，給我這丑陋的外表增添了幾分姿色，真是人靠衣裝馬靠安裝。從此我更喜歡這件物品了。
它是我的心愛(ài)之物，我更加珍惜它了。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文篇3
從小到大我就喜愛(ài)音樂(lè)，在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，便愛(ài)上了鋼琴。
我剛上小學(xué)，我外婆就在川音大地這么一個(gè)培訓(xùn)班里，給我報(bào)了名，讓我接觸了音樂(lè)。我第一個(gè)就選中了鋼琴，因?yàn)殇撉儆兄诎變缮那冁I，四四方方，就像一個(gè)個(gè)黑白巧克力，看起來(lái)很有趣。
一次，我彈奏著八級(jí)樂(lè)曲《六月船歌》，老師走了過(guò)來(lái)告訴我再?gòu)椷@首樂(lè)曲時(shí)，要有感情，身體也要跟著感覺(jué)動(dòng)起來(lái)。于是我便慢慢的嘗試起來(lái)，一分一秒漸漸過(guò)去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)的有了感覺(jué)，身體也不知不覺(jué)搖晃起來(lái)，手指就像一個(gè)個(gè)小精靈，輕柔地在琴鍵上跳著舞。
我完全陶醉在了音樂(lè)當(dāng)中，我想象著那些美好的畫(huà)面，小船在湖邊，隨著水波忽上忽下，左右輕柔的搖晃，一會(huì)兒浮起來(lái)，一會(huì)兒又沉下去，這美好的景象持續(xù)了很久，漸漸的，潔白的云彩暗了下去，天空變得陰暗，不一會(huì)兒便下起了大雨，湖水晃動(dòng)得更加厲害，小船也不停地?fù)u晃，湖里的波浪打在木板上，發(fā)出了噼噼啪啪的聲音。雨逐漸變小，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，小船，又像往常一樣，輕輕地?fù)u晃起來(lái)，就在這時(shí)，漁夫來(lái)了，他坐在船上，奮力地劃著，小船漸漸地消失，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)，直到消失在天和水之間的接連處，一切又恢復(fù)了平靜。當(dāng)然，這首曲子也隨著聲音結(jié)束了。
我依然在鋼琴前發(fā)呆，那美好的畫(huà)面依然還在我的腦海里回蕩著，直到外婆用手輕輕地拍了我一下，我才清醒過(guò)來(lái)。
啊，原來(lái)這就是音樂(lè)的樂(lè)趣與魅力，我永遠(yuǎn)也忘不了這次彈琴的經(jīng)歷，鋼琴?gòu)棾隽诉@首令人陶醉的曲子，是鋼琴使我體會(huì)到了音樂(lè)中的樂(lè)趣，它帶給我了歡樂(lè)，因此便成為了我最心愛(ài)的東西。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文篇4
每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，比如朋友送你的文具盒，自己磨得木勺，叔叔送你的毛絨玩具，不過(guò)我最喜歡的還是我喂養(yǎng)了多年的小貓——咪娜。
咪娜是我在寵物店里買來(lái)的，因?yàn)槲以诳荚囍蝎@得了優(yōu)異的成績(jī)，于是媽媽便同意我買一只貓。
當(dāng)我第一步走進(jìn)寵物店時(shí)，各種各樣的貓看的我琳瑯滿目，有英短貓、波斯貓、中華田園貓、布偶貓和折耳貓，媽媽說(shuō)道：“咱們養(yǎng)折耳貓吧，它看起來(lái)很可愛(ài)呢。”爸爸卻反駁道：“不，我覺(jué)得英短更酷一些?！钡?，最終我說(shuō)道：“不，我覺(jué)得還是養(yǎng)布偶貓吧，布偶貓既粘人溫順，又乖巧可愛(ài)，我很喜歡?！卑职謰寢屢餐饬?。
回到家了之后，我立即便把它從籠子里放了出來(lái)，但因?yàn)樗且恢荒肛?，所以很膽小，剛?lái)到這個(gè)環(huán)境的時(shí)候很陌生，一溜煙就逃到了我的床底下，爸爸說(shuō)道：“既然它害怕，那我們就讓它多熟悉一下環(huán)境吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)后，咪娜因?yàn)樘I了，便鼓起勇氣出來(lái)像我們要吃的，我見(jiàn)了之后滿面歡喜，便給它舀了滿滿一碗的貓糧，它看了看我，意識(shí)到我不會(huì)傷害到它后，便開(kāi)心的蹭了蹭我的小腿。
咪娜是一只純種布偶貓，今年已經(jīng)一歲半了，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的米白色毛發(fā)，中間還夾著一些板栗色的花斑。在它的頭部，藍(lán)色的大眼睛顯得格外的漂亮，旁邊還分布了一些花紋，中間白色地帶形成了一個(gè)白色的三角形粉粉的舌頭經(jīng)常舔著我的手背。
它是夜行動(dòng)物，在晚上的時(shí)候經(jīng)常跳上我們的床為我們按摩，那感覺(jué)，舒服極了。
自從有了咪娜陪伴，我這個(gè)獨(dú)生女便不再孤單了，它是我最好的伙伴，我很喜歡它。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文篇5
歲月如梭，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的母?！贾輰W(xué)軍小學(xué)迎來(lái)了它100歲的生日，在一代代尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)軍小學(xué)走過(guò)了100個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。三年前，我與其他同學(xué)一起有幸踏進(jìn)了這所讓人驕傲和向往的校園，這是一所個(gè)性化的學(xué)校，在這里，老師充分尊重你的個(gè)性，你可以充分展示你的個(gè)性，張揚(yáng)你的個(gè)性，培養(yǎng)的是有個(gè)性化的人才;
這是一所國(guó)際化的學(xué)校，在這里，老師有國(guó)際化的視野，學(xué)校有國(guó)際化的目標(biāo)，培養(yǎng)的是國(guó)際化的人才;這是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，在這里，老師有現(xiàn)代化的教學(xué)理念，學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)的是現(xiàn)代化的人才。
在學(xué)軍的三年中，忘不了與同學(xué)間的喜怒哀樂(lè)，我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)、一起生活、一起成長(zhǎng);忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛(ài)心、敬業(yè)，留給我們的是一生享用不盡的財(cái)富;忘不了學(xué)校的一草一木，教室、操場(chǎng)、音樂(lè)室、圖書(shū)館，到處留下了我們快樂(lè)和成長(zhǎng)的足跡。我為自己能成為一名學(xué)軍人而感到驕傲和榮幸，學(xué)軍帶給我藍(lán)色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會(huì)用我的努力和汗水實(shí)踐我的諾言：今天我以學(xué)軍為榮，明天學(xué)軍以我為榮。百年的智慧如同一道亮麗的風(fēng)景，百年的奮斗就像永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越百年，經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越百年，刻下的是努力開(kāi)拓;穿越百年，留下的是累累碩果。千百個(gè)學(xué)軍人，凝聚在一起，努力奮斗，使未來(lái)充滿希望。哦，杭州學(xué)軍小學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上!
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