小學(xué)一年級(jí)暑假感受作文
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至于香港的情況方面，固然各中小學(xué)和幼稚園都是如上所說(shuō)有一個(gè)半月時(shí)間的暑假。下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)暑假感受作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學(xué)一年級(jí)暑假感受作文篇1
暑假里，我隨旅游團(tuán)來(lái)到了“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島。 青島的美麗，美在其海。我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著那無(wú)邊無(wú)際、海天一色的大海。海水平靜時(shí)，像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時(shí)，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過(guò);海水咆哮時(shí)，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來(lái)。 海鷗忽高忽低地飛在海面上，為海灘增加了亮麗的風(fēng)采。海灘吸引了眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的在碧藍(lán)的海水里游泳，打水仗，還有的在海邊挖沙堡，沖洗腳，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快樂(lè)地游泳，這使我大開(kāi)眼界，知道了什么叫做狗刨……看著別人玩得那么開(kāi)心，我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼，有時(shí)海水趁我不注意跳到了我的臉上，逗得我哈哈大笑，我還玩了挖沙堡。
我走在海水里，海水不斷的拍打著我的小腳丫，一個(gè)浪緊接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打了過(guò)來(lái)，那一串串腳印居然消失得無(wú)影無(wú)蹤…… 青島的美麗不僅在其海，而且在其山。這里有道教發(fā)祥地之一嶗山。它被海水環(huán)繞著，群山起伏，青山綠水，遠(yuǎn)看山峰像被一層薄紗披蓋著，猶如仙境。我們主要參觀了太清宮，里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。這里長(zhǎng)著許多奇異的樹(shù)木：如三合一樹(shù)，三棵不同樹(shù)種合并成一棵高大的樹(shù);黃蓮樹(shù)、銀杏樹(shù)、茶花樹(shù)，還有帶著傳奇色彩的癢癢樹(shù)，一摸樹(shù)干，樹(shù)葉就動(dòng);龍頭樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)一摸，就可以帶來(lái)好運(yùn)，我摸了好幾下……還有很多叫不出名的樹(shù)。山上有很多奇形怪狀的石頭，有的遠(yuǎn)看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，還有的特別有意思，正看像烏龜，反看像老鼠…… 青島的美麗，美在其環(huán)境。這里的環(huán)境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒(méi)有雜質(zhì)，花草樹(shù)木極多。
青島的美麗，美在其經(jīng)濟(jì)騰飛。這里有著名的海爾集團(tuán)、雙星集團(tuán)和青島啤酒。 “紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島，我愛(ài)你!
小學(xué)一年級(jí)暑假感受作文篇2
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)暑假。但轉(zhuǎn)眼間，三十個(gè)日夜已悄然溜走。小結(jié)這趣味無(wú)窮卻已過(guò)半的2020年暑假，我的心中仿佛像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣瞬間涌上心頭。
首先是酸，足以讓我心酸不已。兒時(shí)學(xué)舞蹈的夢(mèng)想，因?yàn)榉N種原因，一次又一次地被扼殺。而這個(gè)暑假，終于被提上課程。我滿(mǎn)心歡喜，滿(mǎn)心期待，原以為會(huì)如電視上舞蹈演員那般翩翩起舞、營(yíng)造仙境，原以為會(huì)一路學(xué)得婀娜多姿的舞蹈吸引眾人的目光。沒(méi)想到，單單一個(gè)劈叉就讓我淚眼汪汪。基本功的練習(xí)，節(jié)奏的牢記都酸爽得痛快，酸爽得徹底。好在一分耕耘一分收獲，也酸到更加堅(jiān)固我對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
甜是印象最深的味道，它代表著自由，代表著歡樂(lè)，代表著隨心所欲?！皶?shū)籍使人進(jìn)步”，對(duì)我而言，閱讀是享受時(shí)光的精彩瞬間，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有爭(zhēng)吵，只留下寧?kù)o，留下思緒在腦海里飄蕩……在《包公斷案》中，探訪人間懸案，解密包公神機(jī)妙算;在《哈利波特》中，追蹤魔法學(xué)校，體會(huì)哈利波特機(jī)智勇敢;還有《哈佛家訓(xùn)》，精言妙句聲聲入耳，故事令人啟迪深遠(yuǎn)。
每當(dāng)在家做作業(yè)時(shí)，門(mén)外總會(huì)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，房子都快要被震塌了似的。而我卻像小鳥(niǎo)一樣關(guān)在籠中，無(wú)法逃脫于作業(yè)的“魔爪”。你瞧，剛滿(mǎn)周歲的弟弟，正一搖一擺地向我走來(lái)，引誘我一起出門(mén)happy。我卻只能一而再，再而三地學(xué)會(huì)控制自己要好好學(xué)習(xí)，真有點(diǎn)像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
暑假，火辣辣的烈日炙烤著大地，其實(shí)，這火辣辣的滋味更在我心口難開(kāi)。辣，有辛勞，有束縛。現(xiàn)在雖辣在眼前，辣在假期，但我有理由堅(jiān)信，一直如此火辣辣地忙碌下去，他日，我的生活將更有一番甜味在心尖。
小學(xué)一年級(jí)暑假感受作文篇3
“外婆，現(xiàn)在我在車(chē)上，可是沒(méi)錢(qián)了，跟公交司機(jī)說(shuō)你等會(huì)兒到車(chē)站會(huì)給你錢(qián)的，快來(lái)吧!”電話這頭，是焦急的我，而在電話的那一頭，卻是年過(guò)花甲的外婆。我在那舒舒服服的空調(diào)車(chē)?yán)?，而她趕過(guò)來(lái)卻是在烈日炎炎的外頭。這時(shí)我在想：如果當(dāng)時(shí)我再多帶一些一元的零錢(qián)，那么我就不會(huì)造成現(xiàn)在這尷尬的局面。我的心怦怦直跳，心里就像一只兔子似的，上下瘋狂地亂竄;整個(gè)人也像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真希望這車(chē)子直接開(kāi)到我們小區(qū)門(mén)口，這樣，這不用操心這年過(guò)六十的老人了。
事情是這樣的，我到外面上課要轉(zhuǎn)車(chē)坐兩趟車(chē)，一般帶四元錢(qián)，總以為我坐車(chē)能扔一元硬幣就能混過(guò)司機(jī)了?？墒墙裉爝\(yùn)氣不太好，第二輛車(chē)的司機(jī)視力差不多有五點(diǎn)三吧，說(shuō)我要兩元，兩元一張票，這下把我回來(lái)的一元車(chē)錢(qián)也給算進(jìn)去了，這下好，我回來(lái)時(shí)沒(méi)錢(qián)坐第二趟車(chē)回家了，這可怎么辦呢?沒(méi)辦法，我只好打電話給外婆了。
車(chē)到站了，我慢慢地走下了車(chē)，在車(chē)站里靜靜地等待著外婆。這時(shí)，太陽(yáng)非常的大，我還好有傘，而外婆是騎車(chē)過(guò)來(lái)的，沒(méi)有傘，在這么大的太陽(yáng)下給我送車(chē)票錢(qián)過(guò)來(lái)，對(duì)六十歲的老人來(lái)說(shuō)，是件不容易的事，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)騎著自行車(chē)的身影，慢慢地變大……
暑假里的這件事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小學(xué)一年級(jí)暑假感受作文篇4
我來(lái)到了位于浙江省的佛祖圣地——普陀山，欣賞了慈眉善目的菩薩，觀賞了一望無(wú)際的大海，看見(jiàn)了許多穿戴整齊的和尚、尼姑。
普陀山四周環(huán)海要坐船才能過(guò)去島上。我們從杭州吳山廣場(chǎng)出發(fā)，坐大巴3個(gè)多小時(shí)到了朱家尖碼頭，有坐船到普陀山碼頭。接著，往酒店走去。這既然是座島嶼肯定就有很多海灘，像百步沙、千步沙自然是游客云集的場(chǎng)所。像普濟(jì)寺旁邊的百步沙，從下午3點(diǎn)開(kāi)始人們就聚集在這里直到大海退潮。我也下去闖蕩了一番，感受了海的味道——咸。雖然是大海，看著卻像黃河，在里面游泳肯定是啥都看不見(jiàn)，并且嗆一口鹽。浪卻很有意思：在深處，是把你烘托得高一點(diǎn)罷了;不過(guò)在岸邊，就感覺(jué)有一個(gè)食人野獸拿你當(dāng)回力標(biāo)玩，把你推過(guò)去，在和沙一起拉到海里。這種感覺(jué)很好玩，不過(guò)要等3點(diǎn)以后，要不然會(huì)曬爆皮哦!
第二天早上，媽媽早上4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起來(lái)去看日出，那時(shí)候天都沒(méi)亮，甚至連路燈都沒(méi)亮。我們小心翼翼的一級(jí)一級(jí)的上臺(tái)階，來(lái)到最佳觀日出的地方，已經(jīng)有兩個(gè)人在等了。我也在等，發(fā)現(xiàn)天上的星星有好多好多，在城市里都看不見(jiàn)這么多星星，有啟明星、北斗七星……不久再看海岸線，有一縷白色的線條在海岸線上。漸漸的，漸漸的海天交界處白光向上，有赤橙黃綠青藍(lán)紫彩虹色彩，美麗極了。不過(guò)云霧太多，看不見(jiàn)太陽(yáng)跳出海平面的瞬間。真是有點(diǎn)可惜，不過(guò)看到美麗的星星和日出的前奏已經(jīng)不錯(cuò)了!
我們還去了很多很多寺廟，有不肯去觀音院、紫竹林、普濟(jì)寺、佛頂山等。最令我難忘的是佛頂山，我們坐纜車(chē)上去，然后再順著臺(tái)階走下山去法雨寺。進(jìn)了佛頂山上的寺廟，看見(jiàn)一塊石碑：佛頂頂佛。接著往里走，看見(jiàn)有很多人在磕頭拜佛，而且有拜觀音的;有拜阿彌陀佛的……我心想：可真有誠(chéng)意，不過(guò)在我下山時(shí)看見(jiàn)一個(gè)更有誠(chéng)意的人，她三步一拜，然后再磕頭，估計(jì)是這么上山的，那一定得累趴下，我心想。走到山下的法雨寺，我已經(jīng)走不動(dòng)了，看來(lái)下山也不容易啊，更何況上山呢!那里還有好多上100年的老樟樹(shù)，樹(shù)根粗的連兩個(gè)人的胳膊都、圍不起來(lái)!
這次玩的很好，見(jiàn)識(shí)了佛教文化。第二天下午我們就又回杭州去了。普陀山可真是一個(gè)佛祖圣地，一個(gè)美麗島嶼啊!
小學(xué)一年級(jí)暑假感受作文篇5
有人的暑假是快樂(lè)的，有人的暑假是辛苦的，還有人的暑假是酸辣的，而我的暑假是幸福多彩的。
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?！蔽已刂T葛亮當(dāng)年七次北伐的路線，來(lái)到了渴盼的天水。天水，又名秦州，有“天河注水”的優(yōu)美傳說(shuō)，是伏羲的故里。官鵝溝，又稱(chēng)“小九寨”，古柏蒼天、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百藥園里，藥香醉人，一條小溪，清澈見(jiàn)底，帥哥美女、老人小孩都未在小溪邊嬉戲，我也悄悄舉起水槍?zhuān)闇?zhǔn)爺爺，突然“開(kāi)火”，爺爺被我淋成了“落湯雞”，“啊!”我也中彈了，是誰(shuí)在暗中偷襲我?
“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè);音樂(lè)，是生活中的一股清泉?！蔽覌寢屘貝?ài)美，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，我也跟著愛(ài)上了音樂(lè)，愛(ài)上了琴。校園里，我跟著老師一遍又一遍地彈著《巴格達(dá)的星星》、《兒童小奏鳴曲》，汗水打濕了我的長(zhǎng)裙;課余時(shí)，鋼琴成了我的玩伴，琴鍵成了我的玩具;睡夢(mèng)中，我用雙手在床邊輕輕地敲打，嘴里還不停地哼著曲子。音樂(lè)讓我學(xué)會(huì)了打扮，音樂(lè)讓我養(yǎng)成了自覺(jué)，音樂(lè)讓我天天快樂(lè)!我告訴媽媽“我寧愿吃音樂(lè)，也不在吃鈣片?！?/p>
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！蔽页３Ｒ?yàn)闀?shū)，忘記了自我，陶醉在書(shū)中。書(shū)是一個(gè)豐富多彩的世界。我走進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。才知道了海底也有大草原，“獅子魚(yú)”也有毒，蜘蛛不是昆蟲(chóng)，世界上最小的國(guó)家叫梵蒂岡?！白x一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友?！币徊可鷦?dòng)、活潑、有趣的《西游記》，讓我愛(ài)不釋手。唐僧的大慈大悲、孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的單純善良、沙和尚的任勞任怨、小白龍的默默無(wú)聞給我留下了無(wú)比深刻的印象……書(shū)是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)!
天水行給我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，音樂(lè)給我增添快樂(lè)，書(shū)給我增加力量，我愛(ài)你，暑假!
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