所謂幸運(yùn)是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛(ài)你的愛(ài)人，一幫信賴的朋友。下面給大家分享一些關(guān)于最幸運(yùn)的一天作文范文7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

最幸運(yùn)的一天作文范文篇1

我很幸運(yùn)，我慶幸自己生活在這里，慶幸我有這么多好朋友，有疼愛(ài)我的老師，父母……

我感謝父母給了我生命，我慶幸我是完整的，我慶幸我的生活和平幸福，我慶幸我有汲取知識(shí)的權(quán)利，我慶幸……

有些人總是說(shuō)自己非常不幸，但是，只要看看那些盲人，看看那些比你更不幸的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你，是幸運(yùn)的。

我出生在農(nóng)村，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)不怎么樣的家庭中，但是，我很開(kāi)心，幸福，我認(rèn)為，有錢(qián)的人不一定快樂(lè)，往往經(jīng)濟(jì)不景氣的家庭才幸福。

我還有一個(gè)疼愛(ài)我的哥哥，他很疼我，當(dāng)我作業(yè)不會(huì)時(shí)，他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心解釋;做得不對(duì)時(shí)，他也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)給我解釋;當(dāng)我叫他買東西時(shí)，只要不會(huì)那么貴，他都會(huì)給我買，他是我的好哥哥。

我還有一些朋友，她們都是我的死黨，如果沒(méi)有朋友，我會(huì)很悲哀，如果在我傷心的時(shí)候，沒(méi)有她們安慰我，我會(huì)怎么樣;如果在我做題不會(huì)時(shí)，沒(méi)有她們給我解釋，我會(huì)怎么樣;如果沒(méi)有朋友，我會(huì)怎么樣啊!所以，我慶幸我有朋友，我慶幸有朋友給我給我遮風(fēng)擋雨，我慶幸我傷心時(shí)有傾訴的對(duì)象，我慶幸我有心事時(shí)能大膽說(shuō)出來(lái)，我慶幸在我哭泣時(shí)，有一雙手過(guò)來(lái)為我擦干淚水，講笑話逗我笑，有時(shí)，在我有問(wèn)題時(shí)，可以有免費(fèi)的教師給我解答。

可是，在我小學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有什么朋友，總是孤獨(dú)一人，因?yàn)槲液軆?nèi)向，所以成績(jī)很不好，但是，來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，我漸漸變得開(kāi)朗了，活潑了，漸漸地，我的成績(jī)提升了。

我很幸運(yùn)!

最幸運(yùn)的一天作文范文篇2

父愛(ài)如一棵古樹(shù)，挺拔而偉岸;母愛(ài)如一泓清泉，清涼而甘甜;父愛(ài)如一片天空，為我撐起一片天空;母愛(ài)如一支蠟燭，為我指引方向。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)需置疑的，但同時(shí)我們也不能忽視了奶奶對(duì)我們的愛(ài)，奶奶的愛(ài)就像溫和的陽(yáng)光，給人以舒適、溫暖的感覺(jué)。

還記得那一年，我正好十歲。父母第一次出遠(yuǎn)門(mén)去賺錢(qián)，留下我與爺爺奶奶一起生活。我的爺爺是一個(gè)脾氣稍暴躁的人，經(jīng)常要和奶奶斗嘴，丹我的奶奶從不當(dāng)真，反而覺(jué)得這是他們之間的一種樂(lè)趣。由此可知，我奶奶是一個(gè)溫和、慈祥又懂得關(guān)心體貼他人的人。

說(shuō)到關(guān)心這一點(diǎn)，在我的腦海里有一件我至今還記憶猶新的事情，那是在冬天的一個(gè)早上，天正在下著大雪，冷風(fēng)嗖嗖的刮著。我從溫暖的被窩中爬出來(lái)，穿上一件又一件的衣服，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因?yàn)槲夷昙o(jì)小，人還沒(méi)有灶臺(tái)高，要自己燒早飯是十分困難的，但是我不想麻煩奶奶，奶奶年紀(jì)大了，辛勤勞動(dòng)了一輩子，該是享福的時(shí)候了。不應(yīng)該再讓奶奶起早給我做早飯。所以我走到客廳拿來(lái)了一把椅子，放在灶臺(tái)前面，剛準(zhǔn)備要站上去，奶奶慌忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快下來(lái)，快下來(lái)，要摔跤的，你要吃什么，我來(lái)給你做啊。”我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你再去睡一下吧，天氣太冷了，今天的早餐我自己包了?！蹦棠探?jīng)不住我這么折騰，只好依我。我就這樣開(kāi)始我的第一次燒飯，我在灶臺(tái)上手忙腳亂的，老是做不好，奶奶則在旁邊耐心的教導(dǎo)我。(后來(lái)，奶奶怕我從椅子摔下來(lái)，還讓爺爺特地為我做了一個(gè)小灶臺(tái)呢!)就這樣，奶奶每天早上都陪著我，過(guò)后就送我上學(xué)。無(wú)論天氣多么的寒冷，都沒(méi)有休停過(guò)一天。只要我在，奶奶就必定會(huì)陪伴著我。

奶奶的愛(ài)，對(duì)于我而言，就像蜂蜜一樣甜;彩虹一樣美;大海一樣寬闊。

我是多么的幸運(yùn)啊!我有疼愛(ài)我的姐姐，愛(ài)惜我的爸爸媽媽，還有關(guān)心體貼我的爺爺奶奶。

在此，我想說(shuō)一句：“親愛(ài)的奶奶，我愛(ài)您，你辛苦了”。

最幸運(yùn)的一天作文范文篇3

“人要是倒霉，喝涼水都塞牙”，自從換了新班主任，以及接踵而來(lái)的要電話號(hào)碼、父母姓名、家庭住址等事情，就連簡(jiǎn)單的排座位，都讓我像啞巴吃黃連一樣——有苦說(shuō)不出。“郭強(qiáng)”你和“黃明”換一下，老師指著那個(gè)風(fēng)凄凄的位置對(duì)我說(shuō)。這樣，我便在班主任的“親切”關(guān)懷下，在同學(xué)們“善意”的笑聲中，“榮幸”地坐到了這個(gè)最后的又最靠邊的位置。

大凡有過(guò)上學(xué)閱歷的人都知道這個(gè)座位的潛在含義——學(xué)習(xí)、紀(jì)律雙差生專用座。想想以前我也是個(gè)好孩子，為什么偏要把我調(diào)來(lái)這個(gè)位置?所以對(duì)此我唾棄不已，并天真的以為我永遠(yuǎn)不可能坐到此地?？涩F(xiàn)在……我坐此“寶地”，完全是因?yàn)槲以谇耙欢螘r(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而我屢教不改的學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師眼中無(wú)疑是丟掉的候選人，所以坐這里無(wú)疑又是“害群之馬”的歸宿。因此：開(kāi)始幾天，我還有接見(jiàn)老師的福氣，可是后來(lái)便只得和后排的群眾說(shuō)話了。再接下來(lái)，我便還有接受各科任教師的“調(diào)侃”的命運(yùn)。但是頂住了開(kāi)始的麻煩之后，我居然有了一些意外的發(fā)現(xiàn)：一、坐后排靠邊的位置絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好地方，和前面相對(duì)，對(duì)眼睛更好，尤其看老師做試驗(yàn)時(shí)，真是一清二楚。二、老師批評(píng)同學(xué)時(shí)，我可以躲開(kāi)銳利的目光。三、我可以在這個(gè)地方安靜的思考問(wèn)題，以此暗暗地提高成績(jī)，甚至趕超別人。

想想這些，我竟然有種“因禍得福”的感覺(jué)!不過(guò)每當(dāng)別人問(wèn)起我的時(shí)候，我還是毫不猶豫的說(shuō)：“我不下地獄，誰(shuí)下地獄?！钡睦锲鋵?shí)在偷笑呢!嘿嘿!由此，我對(duì)“塞翁失馬焉知非?！边@句話有了重新的認(rèn)識(shí)：很多時(shí)候，很多事情的發(fā)生，我們也許會(huì)認(rèn)為是厄運(yùn)的降臨，但誰(shuí)不知，在它過(guò)后也許幸運(yùn)就會(huì)光臨!

最幸運(yùn)的一天作文范文篇4

曾經(jīng)記得，有人問(wèn)我幸運(yùn)是什么?若是以前，我會(huì)查過(guò)字典后，一本正經(jīng)地告訴他：碰到好的運(yùn)氣。可是，現(xiàn)在我不會(huì)了，我會(huì)帶些哲理地告訴他：是通過(guò)努力而實(shí)現(xiàn)的喜悅，是成功的快樂(lè)?？赡軙?huì)問(wèn)我是什么改變了我的看法。那么我告訴你，是同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)的溫馨與快樂(lè)!

那還是五年級(jí)除的時(shí)候。要評(píng)選干部，通過(guò)民主投票。當(dāng)時(shí)我很自然地想自己會(huì)成為中隊(duì)長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，老師也很喜歡我。可是結(jié)局卻讓我驚呆了，我只有5票，5票!全班48個(gè)人，只有5個(gè)人投了我的票。我的心一下子冷了下來(lái)。下課，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我是不是和同學(xué)沒(méi)處好關(guān)系……末了，說(shuō)：“雖然你落選了，但我還是讓你當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)……“不，不要!”我哭著跑出了辦公室。一向驕傲的我難道讓老師這樣可憐我嗎?回到教室，竟空無(wú)一人。只有我的桌子上靜靜的躺著一封信，上面寫(xiě)著“小爽收”三個(gè)大字，一看就知道是我也是的朋友小瑩的筆跡。說(shuō)實(shí)在的，我在班級(jí)里沒(méi)幾個(gè)朋友。我喜歡安靜，又不太會(huì)交際。于是同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)了我，只剩下小瑩了。拿出信紙，粉色的，字不多，散散的鋪在上面，我很是喜歡，讓人感到溫馨。信是這樣寫(xiě)的：

小爽，真的很抱歉我們沒(méi)投你的票，其實(shí)你應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)，會(huì)有更多的人接受你哦!好好享受青春，我可不想現(xiàn)在就看到一個(gè)小爽老太太哦!

(下面是許多的簽名，我數(shù)了數(shù)，差不多有40個(gè))

我笑了，又哭了。我開(kāi)始試著用全新的眼光看自己，我開(kāi)始試著多和同學(xué)聊聊，我開(kāi)始試著把自己的心打開(kāi)……

現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得樂(lè)觀、開(kāi)朗了。當(dāng)我被一群同學(xué)們圍著。大家一起笑，一起哭時(shí)，我在心里默默地說(shuō)道：“我真的很幸運(yùn)!”

最幸運(yùn)的一天作文范文篇5

遇到朱老師，是我讀書(shū)以來(lái)的幸事之一。

她教我們英語(yǔ)，是一位氣質(zhì)端莊，嚴(yán)肅中透著一些和藹的女性。看上去很年輕，三十多歲的樣子，但一次進(jìn)辦公室，看見(jiàn)她的座位上坐著一個(gè)學(xué)生，初三的，是她的兒子，這才得知她也不小了，應(yīng)該和自己的母親年齡相當(dāng)。

說(shuō)也奇怪，從那以后，當(dāng)和她一塊兒，問(wèn)她作業(yè)或聽(tīng)她說(shuō)話的時(shí)候，我內(nèi)心深處也真會(huì)產(chǎn)生那份母愛(ài)的溫馨味兒。

但一開(kāi)始接觸她的時(shí)候，則不然，不僅沒(méi)有任何的親近感，甚至還有一種說(shuō)不出來(lái)的極度的反感。那時(shí)候，每天一大早，第一個(gè)進(jìn)班的老師，多數(shù)情況下都是她。懷中要么抱著一疊大大小小的書(shū)，要么抱著一疊厚厚的報(bào)紙，要么來(lái)檢查單詞聽(tīng)寫(xiě)或背誦，要么來(lái)講解題目。

“哎，朱老師又來(lái)了，她為什么偏偏要上這一節(jié)課呢?她自己的課程又不是不夠。真搞不懂她是怎么想的?！?/p>

記得上初一的時(shí)候，這是我和同桌經(jīng)常說(shuō)的話。每當(dāng)朱老師來(lái)占用早讀課和體育課時(shí)，我氣就不打一處來(lái)。

更讓我覺(jué)得討厭的是，朱老師經(jīng)常在課堂上冷不防提個(gè)問(wèn)題。而英語(yǔ)成績(jī)偏中游的我，自然成了英語(yǔ)老師的提問(wèn)對(duì)象。這就讓我不得不去讀去背本來(lái)就不大喜歡的英語(yǔ)。那時(shí)候，我覺(jué)得英語(yǔ)是我所有科目中最不喜歡的學(xué)科了。

記得有一段時(shí)間，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诿黠@地下降。朱老師便主動(dòng)找我談心。其實(shí)朱老師也就隨便說(shuō)了我?guī)拙洌饕囊策€是關(guān)心我，但回到家的我卻開(kāi)始大發(fā)牢騷。媽媽打了個(gè)電話給同為英語(yǔ)老師的舅媽。而她的一番話也徹底點(diǎn)醒了我：“老師多上一節(jié)課會(huì)多拿一點(diǎn)工資嗎?老師多上課是為的誰(shuí)呢?老師提問(wèn)你不還是想讓你的成績(jī)更好一點(diǎn)嗎?老師指出你學(xué)習(xí)的問(wèn)題不還是想讓你更好一點(diǎn)嗎?”

那天，我似乎忽然意識(shí)到什么……

第二天早晨，我上學(xué)去的格外早。想著一定要用一種全新的態(tài)度去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)校停車位上的車不多。但卻看見(jiàn)了朱老師的車，渾身不由地一熱，心也隨之顫了一下。

早讀課前去辦公室交昨天忘交的作業(yè)本。路過(guò)前面幾位老師時(shí)，他們都在熱烈的交談著。而再往里走經(jīng)過(guò)朱老師的身旁，卻看見(jiàn)她正在伏案認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。真是“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！睂?shí)在不忍心打擾，就又悄悄地出來(lái)了。

多么敬業(yè)的老師啊!我心里由衷地產(chǎn)生了一種對(duì)朱老師的敬佩之情。真的覺(jué)得能遇上朱老師這樣優(yōu)秀的老師，是天大的幸事。

有一次班主任外出，朱老師成了我們臨時(shí)班主任。她管得很嚴(yán)，有的同學(xué)一下子不適應(yīng)，怨聲載道的。一些不尊敬的話語(yǔ)隨之傳到了朱老師耳里。

朱老師既難過(guò)又生氣。老師也是人，也有自己的情感。本來(lái)我們都以為下節(jié)英語(yǔ)課，朱老師是不會(huì)來(lái)了的。但出乎意料的是，朱老師仍然來(lái)了，老師的狀態(tài)似乎一點(diǎn)也不受之前的事件影響。課上得還是那么生動(dòng)。只有微微紅腫的眼眶可以看得出老師在辦公室待的十分鐘一定非常的不好受。

班主任回來(lái)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“碰上朱老師，你們是多大的運(yùn)氣呀。遇到一個(gè)這么好的老師，你們反而還不珍惜!”聽(tīng)過(guò)班主任的這一番話，大家也都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，有的同學(xué)還主動(dòng)去辦公室給朱老師道歉。朱老師卻豁達(dá)地說(shuō)：“小孩子嘛，沒(méi)什么的，知錯(cuò)能改就好了!”

多么大度的老師啊!我由衷的覺(jué)得，能遇見(jiàn)朱老師這樣的人，是我這一輩子都難忘的幸運(yùn)!

記得學(xué)校的宣傳欄里有___主席說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。一個(gè)民族涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望?！?/p>

遇到朱老師，是我人生的幸運(yùn)!謝謝您，老師!

最幸運(yùn)的一天作文范文篇6

我一路走來(lái)，總算看見(jiàn)路邊的草兒向我點(diǎn)頭問(wèn)好，花兒紅著臉向我微笑，那大樹(shù)也似乎在向我問(wèn)好;還有那天邊的朝霞也默默地關(guān)注著我。雖然，我也曾難以尋覓美麗的花兒，也曾失去燦爛的朝霞，但我深信我是幸運(yùn)的，我很快會(huì)再見(jiàn)到他們慈祥的美容。

我幸運(yùn)地在它們的默默關(guān)愛(ài)下一路走來(lái)。

我的幸運(yùn)在春天。春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，重新開(kāi)始的時(shí)候。我感覺(jué)到，大自然，春天給予了我一份厚厚的愛(ài)。讓我在這個(gè)溫暖的時(shí)期感受萬(wàn)物的呢喃，聆聽(tīng)它們的心聲，讓我與此同時(shí)，喚醒我內(nèi)心的那一棵牙，開(kāi)始我新一季度的路程，我深深感受到春天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)在夏天。夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，蟬兒的叫聲聒聒此時(shí)，也就代表著我心中的那棵牙啊，也稍顯得嬌艷，郁郁蔥蔥了，雖然還有那么一點(diǎn)兒幼小。夏天，這個(gè)繁忙而又閑適的季節(jié)，是該勤勞工作的，于是，我該在夏天的引導(dǎo)下給小樹(shù)養(yǎng)分，讓它在秋天結(jié)出心靈的果實(shí)。在此時(shí)，我又深切感受到夏天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)也在秋天。秋天，農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻子和果實(shí)的時(shí)候。我想，我心上的小樹(shù)也該演繹出它燦爛的一生，結(jié)出了一點(diǎn)兒果實(shí)，好讓我去收獲，當(dāng)我收獲果實(shí)的時(shí)候，我也就感受到秋天里的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)也在冬天。冬天，植物、動(dòng)物們沉睡在大地母親的懷抱之中。而我心中的小樹(shù)就酣睡在我的心窩里，它等待著下一年的再生。冬天在襲襲冷風(fēng)中卻又不忘給予我一份溫暖。我的心感受到冬天的幸運(yùn)。

幸運(yùn)的我得到了大自然的關(guān)愛(ài)，能夠與自然界萬(wàn)物一起生活在這個(gè)可愛(ài)的地球上，從地球媽媽的胸懷里得到生的啟發(fā)，我是多么幸運(yùn)的生物啊。

最幸運(yùn)的一天作文范文篇7

最近，我有一點(diǎn)小幸運(yùn)，英語(yǔ)老師竟然免了我的作業(yè)，幸運(yùn)之神為什么會(huì)青睞我呢?事情還得從幾周前說(shuō)起。

幾周前，英語(yǔ)老師發(fā)了一張?jiān)嚲?，你可別小瞧了它，它可是來(lái)自大名鼎鼎的“模擬聯(lián)合國(guó)”這個(gè)比賽，比到最后，是可以去聯(lián)合國(guó)總部的!(它可是“模擬聯(lián)合國(guó)”比賽的初賽試卷喲，如果能賽到最后，是可以去聯(lián)合國(guó)總部的!)

試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，就達(dá)成了“在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”的第一步，因?yàn)檫@卷子就兩張!不過(guò)當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物老師“作業(yè)三連擊”以后，我立刻就不這么想了，作文加摘抄加試卷的痛你懂的。

可惜，第二步還是沒(méi)有達(dá)到。所以，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以說(shuō)是痛不欲生，因?yàn)槲覜](méi)心理準(zhǔn)備，沒(méi)準(zhǔn)備碰見(jiàn)這么難的題，在中間我想過(guò)n遍糊個(gè)答案上去，看最后還是查的。最后，在星期天晚上十二點(diǎn)，我成功的寫(xiě)完了所有作業(yè)，太幸運(yùn)了!

不久之后，我接到了晉級(jí)通知，我想，我最近好像有一點(diǎn)小幸運(yùn)啊!不如一鼓作氣，報(bào)個(gè)名吧!

于是，很快，下一輪比賽開(kāi)始了。收到題目，先是好好地審了一下題，就去寫(xiě)稿子了。

第一步是了解資料，先好好查一查，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)嗎?第二部就是寫(xiě)稿子了，這一步說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，因?yàn)樗m然只用把資料一壓縮，一提問(wèn)題，一提解決方案就能搞定，但也需要自己的觀點(diǎn)，這可是讓我想了三四個(gè)小時(shí)呢!第四步自然也就是修改和背了。

雖然說(shuō)起(來(lái))簡(jiǎn)單，但我寫(xiě)的時(shí)候可是用了三天多的時(shí)間，有時(shí)照鏡子時(shí)，我會(huì)懷疑見(jiàn)到了“國(guó)寶”——大熊貓。

終于，考試的一天來(lái)了。

又是不久，我又進(jìn)入了下一輪，我沾沾自喜到，“看來(lái)我還真的有點(diǎn)小幸運(yùn)。”

出乎意料，出乎意料!得到消息的第二天我們英語(yǔ)老師居然免了我們的作業(yè)!我越發(fā)的覺(jué)得我有點(diǎn)小幸運(yùn)了。

又是寫(xiě)稿子的過(guò)程，跟上次有不同也有相同，不同就是我有很多時(shí)間去查東西，所以準(zhǔn)備也更充分，相同就是那一雙熊貓眼了!

又到比賽了，出乎意料的，我表現(xiàn)非常好。比賽有三輪，第一輪，我是一個(gè)完成了演講的，第二輪，我是第一個(gè)打開(kāi)話頭的;第三輪，我是吐字最清晰的。

在回去的路上，我就想：“我最近為什么有這么多的小幸運(yùn)了?”仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一次小幸運(yùn)前總有在努力和堅(jiān)持的時(shí)候。我想，可能幸運(yùn)就在每個(gè)人的身邊，只要努力和堅(jiān)持，就能把它抓住。

幸運(yùn)是百分之一的巧合加上百分之九十九的努力和堅(jiān)持!