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    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)(集錦10篇)

    | 燕玲

    天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,推出的首個(gè)太空科普教育品牌?!疤鞂m課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù),貫穿中國空間站建造和在軌運(yùn)營系列化推出,以下是小編整理的天宮課堂觀后感心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考!

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)(集錦10篇)

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇1

    就在十二月九日的下午,我們收看了一節(jié)來自中國空間站錄制的“直播教學(xué)”,由神舟十三號(hào)的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行講解。

    宇航員們給我們介紹了很多他們生活所需要的設(shè)備,也解答了大家許多在這方面的問題。有防護(hù)失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動(dòng)的心肌細(xì)胞、不借助把手在太空中轉(zhuǎn)身,當(dāng)然,在這其中,我最感興趣的還是——泡騰片實(shí)驗(yàn)。

    大家都知道,泡騰片如果放入水中,會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡,那么在太空中,它會(huì)是怎樣的一種表現(xiàn)呢?

    在這節(jié)課中“太空教師”王亞平老師就來解決這個(gè)問題,她首先拿出了先前已經(jīng)準(zhǔn)備好的失重水球,為了讓它更加明顯,王老師還在水球中加進(jìn)了藍(lán)墨水。隨著半片橘色的泡騰片被塞了進(jìn)去,一種美妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水球變得膨脹起來,里面充滿了泡泡,還散發(fā)著迷人的香氣。這項(xiàng)奇妙的實(shí)驗(yàn),使我深深地沉浸在其中。

    但是時(shí)間總是短暫的,僅一小會(huì)兒的時(shí)間,宇航員們就要和我們說再見了,但是我還有許多問題想去探究,所以我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后親自穿上宇航服去研究!

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇2

    幾代航天人,一個(gè)強(qiáng)國夢(mèng)。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊(cè)上,建國初期中國航天從零起步,從身在大洋彼岸的錢學(xué)森沖破百般阻撓回國筑夢(mèng),到以孫家棟為代表的中國第二代航天人,將我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射升空,用無線電傳播出的歌曲《東方紅》,再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術(shù),“嫦娥”“天問”“祝融”呼嘯而來,“中國印跡”如今已閃耀蒼穹,在載人航天、探月工程、深海工程、超級(jí)計(jì)算、量子信息等領(lǐng)域取得一批重大科技成果。中國航天,是靠一代代航天人用青春和生命換回來的,無論是“兩彈一星精神”,還是“載人航天精神”,都將代代相傳、生生不息。

    天高地迥,始覺宇宙之無窮。歸航不是終點(diǎn),對(duì)于宇宙的探索,我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號(hào)飛船即將啟航,開啟為期6個(gè)月的太空之旅。不斷接續(xù)的載人航天精神,必將讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的偉大夢(mèng)想。

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇3

    中國作為一個(gè)大國,正一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng),但,航天事業(yè),需要后繼有人。太空授課,就是要讓孩子熱愛航天,首先要讓他們走近航天、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。通過天地對(duì)話這種授課方式,也把神秘的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中,讓民眾對(duì)航天與生活等各方面的關(guān)系及作用,有更深入的認(rèn)知,進(jìn)而更加理解和支持航天事業(yè)。

    太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),液體表面張力的作用情況,加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規(guī)律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將更加更直接更加直觀,無須運(yùn)用推論等方法?,F(xiàn)場(chǎng)直播這樣的科學(xué)探究值得期待。

    王亞平身處太空,面對(duì)地球,面向地球人授課,是中國太空老師的第一人,彰顯了一個(gè)航天大國的風(fēng)度和氣派。

    王亞平說:“面對(duì)浩瀚的宇宙,我們也是學(xué)生,我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識(shí)和快樂?!庇钪媸呛棋?,宇宙是神奇的復(fù)雜多變的,宇宙中許多奧秘值得探究,這就是科學(xué)的態(tài)度。

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇4

    為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,向?qū)W生普及航天知識(shí)、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘,12月9日15:40時(shí),新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長達(dá)3500余人。

    此次“天宮課堂”第一課是中國空間站首次太空授課,體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念,彰顯了我國強(qiáng)大的國力,同時(shí)也表露了我國教育的溫情。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí)。同學(xué)們對(duì)種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已,每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣,吸引了更多孩子仰望星空,使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,同學(xué)們將觀后感同家人交流,與小伙伴分享,寫進(jìn)日記,畫在紙上,流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇5

    12月9日,我觀看了“天宮課堂”,在60分鐘的課程中,神舟十三號(hào)的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在中國的空間站中為全國各地的人講解關(guān)于太空的知識(shí)。這是中國空間站首次授課活動(dòng),是中國航天事業(yè)的壯舉,標(biāo)志著中國載人航天領(lǐng)域的技術(shù)高超,更標(biāo)志著我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于太空的.前所未有的知識(shí)。

    在空間站的宇航員們?yōu)槲覀兘榻B了他們平時(shí)生活的地方、太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、乒乓球浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球?qū)嶒?yàn)等等,并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。

    航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后,都離不開一代代航天人的艱苦奮斗,這就是我們所說的“航天精神” 。

    “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無限?!闭缗教靻T王亞平在出征前所說,只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng),用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船,就一定能夠迎來自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻,飛向?qū)儆谖覀冏约旱暮棋强?我身為新時(shí)代的中學(xué)生,更要珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,為美好明天付出不懈努力!為祖國未來的發(fā)展添光加彩!

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇6

    今天下午,我們?cè)趯W(xué)校觀看了《天宮課堂》。如果說宇宙是一本書籍的話,那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。我深刻認(rèn)識(shí)艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng),不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。

    中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無前,敢于勝利。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí),那只有改變自己,去攻破這個(gè)難關(guān)。

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇7

    在今天下午的跑操時(shí)間,我和同學(xué)們一起觀看了天空課堂,感觸頗深。

    不到六十分鐘的直播,卻由三位宇航員帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了全新的太空生活,打開了我們的眼界,感受到了來自全新世界的奇妙和無與倫比。

    一個(gè)在失重環(huán)境中培育細(xì)胞的工作,只需要盯著顯示器,記錄信息的工作,卻在我們眼中變得神奇而充滿夢(mèng)幻色彩。培育的心肌細(xì)胞,雖說是一個(gè)小的不能再小的個(gè)體,卻在哪一伸一縮的跳動(dòng)中展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)和生命的夢(mèng)幻色彩,在廣闊的太空中,這也是一抹活力的體現(xiàn)。

    一個(gè)由水膜進(jìn)化成水球的奇妙實(shí)驗(yàn),在太空中綻放的紙片花,一管空氣便能在水球里看到兩個(gè)相反的人像。這一切都只能在太空中看到的奇妙原理,增長了我們的知識(shí),也給我們看到了一個(gè)新世界的大門。這個(gè)實(shí)驗(yàn)涵蓋的知識(shí)很廣,物理學(xué)中的表面張力都涵蓋的很清楚。我也是從中受益匪淺。

    通過這次的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),還明白了一些道理。現(xiàn)在的我們,生活條件優(yōu)越,且夢(mèng)想眾多。在一抹抹夢(mèng)想之中,能實(shí)現(xiàn)的或許只有那么幾個(gè),但只要堅(jiān)持,懷揣著對(duì)遠(yuǎn)大夢(mèng)想的信心,一定能有所發(fā)展,為社會(huì),為國家做出貢獻(xiàn)。

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇8

    我和爸爸一起,收看了“天宮課堂”。

    航天員工作生活場(chǎng)景展示

    第一個(gè)是生活場(chǎng)景展示。

    航天員老師帶我們來到了他們住的太空小屋,那里有老師們睡覺的地方,還有許多相冊(cè),還有許多老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走,還會(huì)到達(dá)他們的衛(wèi)生間。可惜,我們不能看到衛(wèi)生間內(nèi)部長什么樣。除此以外,這里面還有航天員們喝水的地方——一個(gè)飲水機(jī)。還能看到老師們吃東西的地方,那里有加熱箱、微波爐,甚至還有一個(gè)冰箱。

    太空小屋真是太好了。

    太空細(xì)胞的認(rèn)識(shí)

    老師們給我們認(rèn)識(shí)了太空細(xì)胞。

    第一幅是一個(gè)綠色的細(xì)胞,它一直在跳動(dòng);第二幅是藍(lán)細(xì)胞,也一直在跳動(dòng)??磥恚覀?nèi)祟惖募?xì)胞一直在跳動(dòng)啊!

    水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)

    老師拿出了一個(gè)裝滿水的袋子,用注射器將它注射到了一個(gè)鏡子上,鏡子上立即出現(xiàn)了一個(gè)水光球。接著,老師又用注射器吸了些水泡,又將它注入了原來那個(gè)大水泡里。然后,老師將臉放上去,大水泡里看著是倒著的,小水泡里看著卻是正著的,真是太有趣了!

    最后,我也想對(duì)航天員叔叔提問題——在太空中的時(shí)間,跟在地球上的時(shí)間是一樣的嗎?

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇9

    今天下午,我們觀看了《天宮課堂》,看完之后,我對(duì)此深有感悟。

    還記得以前嗎,地球人都有一個(gè)共同的愿望,那就是在宇宙中安家,而在今天,我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

    在節(jié)目開始前,我的心中就一直有一個(gè)問題,那就是宇宙中,存不存在其他文明?他們的等級(jí)如何?于是,我?guī)е@些問題觀看了這場(chǎng)直播。

    直播開始不一會(huì)兒,各地區(qū)的人開啟了提問問題的環(huán)節(jié),每個(gè)人都問出一個(gè)不同的問題,宇航員們一一為他們解答,我感嘆道:我們中國人的實(shí)力如此的強(qiáng)大,如果在以前,中國人可能不知道外太空究竟是怎樣的,但回到現(xiàn)在,我們的宇航員可以對(duì)答如流,可以看出,幾十年的時(shí)間,我們中國的科技發(fā)展速度飛快,已經(jīng)超越了許多國家,我為我生在中國 感到驕傲!

    最讓我感觸的還是宇航員在薄膜里注入水時(shí)的場(chǎng)景,當(dāng)一切完成之后,她說了一句:你看,這不就是我們的地球嗎。我忽然心一震,想起,宇航員們?nèi)ネ馓帐菦]有絕對(duì)的安全保障的,他們也許是活著回來,也有可能殉職在外太空,我感嘆他們的勇氣,他們是為了國家,他們是偉大的人民!

    最后,我的問題也沒有被解決,但是我相信,在未來的某一天,總會(huì)有一名向他們這樣偉大的人,來揭露這些未知的真想!

    2023年天宮課堂觀后感心得體會(huì)篇10

    中國空間站首次太空授課活動(dòng)——“天宮課堂”第一課于12月9日下午開始,神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課。

    本次天宮課堂采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在約60分鐘的授課中,神舟十三號(hào)飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富生動(dòng)介紹展示了空間站的工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),讓大家直觀地感受到空間站太空環(huán)境和地面環(huán)境的不同。這堂太空課堂我看得津津有味,在看的過程中,我一直在驚嘆,真是太奇妙了!

    其中,我最感興趣的就是泡騰片實(shí)驗(yàn)了!王亞平老師隨著藍(lán)色顏料注入水球,將泡騰片放入水球里,漸漸地小水球變成了充滿氣泡的氣泡球,像一顆蔚藍(lán)的地球,真是絢爛多彩!

    第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說過這樣一句話:我的一小步,人類的一大步。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授課老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂趣。

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