小學(xué)五年級暑假優(yōu)秀作文范文
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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家整理小學(xué)五年級暑假優(yōu)秀作文范文，希望大家喜歡!
小學(xué)五年級暑假優(yōu)秀作文范文1
一天下午，媽媽帶我去學(xué)游泳。
來到游泳館，我看到游泳池里到處都是晃動的人頭，真有點像媽媽煮餃子一樣。我立刻換好衣服，迫不及待地拿起游泳圈下了水。教練剛好看見了，走過來說：“晨晨，你要學(xué)游泳，就不能再帶著游泳圈了。”我有點怕，但還是聽表叔的話，把游泳圈交給了媽媽。
接著，表叔開始教我先學(xué)憋氣，還給我做了一個示范動作?？吹奖硎逶谒锉镞@么久，我羨慕極了。來不及等他出來，我一下把頭扎進(jìn)了水里?！巴弁弁邸教幰黄诎?，耳朵什么也聽不見，我就快死了嗎?全部的水都躥進(jìn)了我的鼻子、嘴巴里。我使勁掙扎，終于站起來了。水嗆得我呼吸都困難，滿臉通紅，想哭，但我覺得人太多就忍住了。表叔對我豎起大拇指說：“晨晨很勇敢，每個學(xué)游泳的孩子都嗆過水?！闭f完又告訴我憋氣的方法。我在想了很久之后，鼓起勇氣，戴好眼鏡，深吸一口氣，閉起嘴巴，慢慢把頭往水里沉。一邊沉還一邊告訴自己：放松，絕不張嘴。目標(biāo)憋氣五秒。耳朵里傳來媽媽數(shù)數(shù)的聲音，五、六、七……哇!十秒!當(dāng)我看到媽媽的那一刻，媽媽興奮地告訴我：“寶貝真棒!十秒、十秒。”我也激動極了，興奮地說：“媽媽，我能憋得更久，你再數(shù)數(shù)……”
不等媽媽反應(yīng)過來，我又按照剛才的方法，沉到水里。一次，兩次，三次……終于，我能在水里手腳都能自然漂起來了，竟然還能游動一小段距離。
今天我是那樣的高興!因為我成功了!
小學(xué)五年級暑假優(yōu)秀作文范文2
在炎熱的暑假里，我學(xué)會了一樣本領(lǐng)：游泳!
我們的教練是一個黑黑瘦瘦的'大哥哥，他說，游泳有很多好處，可以增加肺活量、還可以減肥、鍛煉身體，讓我們一定要認(rèn)真學(xué)。
第一節(jié)課，下水前教練先教我們做幾組熱身運(yùn)動，“一二三四五六七八、二二三四五六七八……”大概十分鐘后，教練說：“可以下水了!”我和姐姐興奮不已、興高采烈的準(zhǔn)備下水，可是一下水，我們就凍得直打哆嗦，教練說：“多適應(yīng)一下就好了”。我們沿著水邊走了一會，一下子就不冷了。開始學(xué)習(xí)換氣了，教練讓我扶著墻面吸一口氣憋住，在水里用鼻子吐泡泡就可以起來了。我們在練了一會兒。
第二節(jié)課，我們開始學(xué)蹬腿。教練讓我們拿一個墊子，爬在上面，先把小腿勾成“八”字再把腳勾起來，再快速把腿合并。練完后我們加上上次的的換氣，果然我可以像小魚一樣了。
第三節(jié)課，我們把劃手、蹬腿、換氣加在一起，先學(xué)劃手，先把手伸直，再把和用力向后壓上來，再伸直，再連起來，先蹬、后換、最后劃。
第四、五、六節(jié)課都在練習(xí)，教練在耐心的糾正錯誤。
在第七節(jié)課時，我終于可拿下背包，像小魚一樣自由自在的游了。雖然我學(xué)會了，可我只能游七八米遠(yuǎn)，所以我仍要加強(qiáng)練習(xí)，就可以游得又快又穩(wěn)了。
就這樣，我學(xué)會了游泳，也愛上了游泳。
小學(xué)五年級暑假優(yōu)秀作文范文3
星期五我們五年級的同學(xué)們?nèi)チ宋飨獫竦赜瓮妗?/p>
首先我們?nèi)⒂^了鳥的天堂——觀鳥臺和展覽館。
鳥的天堂讓我大開眼界，知道了各種奇特的鳥類。我?guī)е鞣N目的去觀察，只看到一道灰色的光從我眼前閃過，我馬上斷定那是一只灰色的鳥，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我驚奇地叫到：“它在那!”頓時所有人的目光都看向了它，有的人說：“好可愛啊!”有的人說：“噓，輕一點，要不然它飛走了!”
我只是在旁邊默默觀察它，沒有發(fā)出任何聲音。那只鳥體型偏小，身體是灰色的，嘴巴非常的長，很容易被人發(fā)現(xiàn)。在我走的時候我發(fā)現(xiàn)了一個道理：這里本來是鳥的天堂，但因為人們煩躁的聲音，鳥受到了刺激，所以都躲了起來，只能看到一兩只小鳥。展覽館也很有趣，有許多古時候怎樣生活的介紹。
終于到了我們中午飯時間了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來，一口接一口，有的同學(xué)還說：“好吃，香!”王老師聽了也嘴饞起來，迫不及待得想嘗嘗我們自制的愛心午餐，王老師吃了牛肉、壽司等等，終于大飽口福。我們小隊快速地吃完午餐，收拾完，下一步就是玩了。有的同學(xué)玩三國殺，有的同學(xué)玩UNO，還有的同學(xué)玩飛盤。個個都有聲有笑，其中我最喜歡看三國殺。劉倚衡出“殺”，劉翔宸就出“閃”，一波接一波的攻勢，一輪又一輪的抵擋，看著看著我莫名其妙得笑了起來，還情不自禁地說“真有趣!”
這一天同學(xué)們在歡笑、知識、芳香中睡去。
小學(xué)五年級暑假優(yōu)秀作文范文4
上周，我和同學(xué)一起去了一個美麗的地方，那里有山有水，十分美麗，我們玩的十分開心，還見到了漂亮的景色!
秋天到了，山上的葉子都紅了，我和小伙伴們便提議去爬山。我們來到山腳下，看到樹上一片片的葉子都紅了，還有的是黃色的，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷，我們仿佛置身于畫中，哇!真是太美了。讓我深深的沉醉其中，走到山上，我們仿佛被樹包圍了，有楓樹、銀杏樹、好多種樹，我們便在樹林中盡情的玩耍，有的爬上了樹，在樹上坐著，還向同伴招手，有的跑到樹下猛烈的搖著樹干，嘩!下了一場葉子雨，弄的滿身都是葉子，可還哈哈大笑的嘲笑伙伴身上的葉子，還有的人在跟我撿葉子，我們要拾好多葉子，回去做成標(biāo)本，當(dāng)做禮物送給大家，這時，阿祝突然來叫我，他說：“阿孫，我發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上有好多柿子。”一聽這話，貪吃的我們立馬跑向柿子樹，有人快速爬上了樹，扔下幾個柿子，我們拿起來便吃，紅紅的柿子又大又甜，像小燈籠一樣，我們每人都吃了好多柿子，一個個都撐的躺在地上。小王提議說：“我們?nèi)ニ呅菹伞！贝蠹冶阋黄鸨枷蛐∠叄∠宄阂姷?，里邊還有小魚小蝦在游動，小王費了好大勁捉了一條小魚，說要烤魚吃，可魚又從他的手中滑走了。我們休息之后，便戀戀不舍的離開了這個美麗的地方。
再見啦!美麗的地方，我還會再帶小伙伴回來看你的。今天我十分開心，不僅使我和同學(xué)的友誼更加牢靠，而且讓我深深的沉醉其中，秋游，真有趣，我還會來秋游的!
小學(xué)五年級暑假優(yōu)秀作文范文5
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對于正處于人生最需要豐富自我的時期的我們，更是需要讀書。
古典的書像睿智的智者，能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類的各種情感。例如英國作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個奇異的國家，見到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當(dāng)時英國的政治的腐敗，統(tǒng)治者的血腥與貪婪，許多當(dāng)時的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時，我常常被故事的情節(jié)逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時，我就像在與一個親密的朋友交談，有時，我又會被書籍帶到世界的各個角落，還有時，我會被科學(xué)家們吸引，同他們一同進(jìn)入神秘莫測的科學(xué)世界……記得我第一次看美國白涅德夫人的《小公子》時，就被文中那個一頭金發(fā)，舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動。看到他的伯爵的地位差點被別人奪去時，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時，我為他高興，當(dāng)最后看到他得到巨大的幸福與快樂之后，我也發(fā)出了會心的一笑。
現(xiàn)在有許多孩子越來越不喜歡紙質(zhì)的書籍，他們更喜愛電視劇翻拍的古典名著，我并不認(rèn)同。雖然影視作品有獨特的亮點，但書籍卻永遠(yuǎn)有著其它形式的作品所無法乞及的魅力。
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