六年級我最尊敬的人的作文
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想寫好作文就要多閱讀，閱讀是寫作的基礎。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些六年級我最尊敬的人的作文，希望對大家能有所幫助。
六年級我最尊敬的人的作文1
從我童年開始，經(jīng)過漫長的歲月，我漸漸懂得了一個道理：應該尊敬普通的人。比如相貌平平或丑陋，但充滿自信的人。他們耐心地成長、自尊地生活，他們身上具有美麗者難以企及的美。
遇到挫折和失敗依然樂觀，即使不高興，也不拉長了臉唉聲嘆氣的人。
敵寇壓境，拼死抗爭，死得并不轟轟烈烈，很快被人遺忘的士兵。
到城里當清潔工、建筑工，干最臟最累的活兒，使城里高樓林立、清潔整齊的農(nóng)民，以及他們飽經(jīng)常滄桑而依然堅守土地的父母。
站在講臺面前不辭辛勞地向我們傳授知識的老師，眼神中不僅擁有嚴厲，還夾帶著母親愛撫孩子的感覺。在這學期臨近期末時，我們班的一位同學頭受了點傷，我的“老師媽媽”立即和五位同學去醫(yī)院看望了那位受傷的同學，謝老師對我們無微不至的愛不正像自己的媽媽嗎?在我們悲傷或快樂的時候，母親給予我們的愛如同萬里晴空和細雨蒙蒙之時，從玫瑰花蕊這溢出的芬芳。我的“老師媽媽”不光溫柔，但她還是對我們的行為、品德和學習非常負責，不論你犯了多么微不足道的錯誤，“老師媽媽”也會嚴厲的批評你，使你深深的明白自己的錯誤，永不再犯。記得在四年級時，我們還不太熟悉這位“新老師媽媽”，而不太尊重她，謝老師還是像母親一樣耐心的教導我們。在一個喧鬧的課間，我走進辦公室將作業(yè)交給英語老師，偶然看見謝老師在不停地活動著肩膀和脖子，然后又埋下頭提筆批閱我們多得像小山的作業(yè)，謝老師這負責任的態(tài)度令我們肅然起敬。難道這嚴厲又富有母愛的“老師媽媽”不值得我們尊重嗎?
六年級我最尊敬的人的作文2
每一個人有他最尊敬的人，我最尊敬的人是我的班主任老師――何老師。何老師長著濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，她總是帶著燦爛的微笑，我很喜歡她。
“風來了，雨來了，老師捧著一顆心來了?！边@是陶行知先生的詩。一代代教師堅守著三尺講臺，續(xù)寫著這首悠長的詩。我的班主任何老師就是這樣一個人。
何老師十分關心我們的學習，她把整個心都給了我們了。記得有一段時間，何老師得了重感冒，仍然堅持給我們上課。上課鈴響了，何老師從容地走上講臺，用沙啞的聲音微笑著給我們講課，我們積極地回答問題，不懂的何老師就耐心地給我們講解。當老師布置了課堂作業(yè)時，我們就認真地完成，并交給老師批改。老師一邊喝著開水，一邊顫抖地拿著紅筆給我們批改，看得出老師很虛弱，額頭上沁出了一顆顆汗珠。最后，何老師實在堅持不住了，只好請了半天假，在家里休息。第二天，當預備鈴剛響，何老師又打起精神笑盈盈地來到了教室，認真地給我們講起課來。
何老師不僅關心我們的學習，還十分關心我們的身體。我們班的李子禹同學得了再生障礙性貧血病后，老師和全班同學都很悲傷，之后又得知李子禹和他的家人已經(jīng)賣掉了房屋，傾家蕩產(chǎn)了，老師便在班上舉行了一次捐款活動，引起了學校的注意，于是學校也組織了捐款活動，不久，水井灣居委也舉行了募捐。李子禹被大家的熱情感動了，終于勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，現(xiàn)在已經(jīng)回到學校學習了。還記得有一次，我在學校鬧肚子，何老師親切地撫摸著我的頭說：“要不要叫大人給你買點藥?”我搖搖頭。老師又十分關切地說：“那你回家休息一下吧!”下午，我來上學時，何老師又溫和地說：“你好些了嗎!”我點點頭，于是何老師笑了。
老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，他們默默地奉獻知識，哺育我們這些祖國的嬌嫩花朵?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，的確，何老師就是這樣的人，她為自己想得少，為別人想得多。
六年級我最尊敬的人的作文3
在同學們的心目中，肯定會有一些人值得你們尊敬，值得你們學習。在我的心目中，也有許多值得我尊敬的人，其中，我最最尊敬的人要算是奶奶了。
記得有一個晴朗的早晨，正在呼呼大睡的我猛然睜開眼睛，太陽已經(jīng)升得老高，呀，今天肯定要遲到了!我急忙爬起來，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)整整齊齊地放在我身旁。書桌上，昨天還亂七八糟的書也已分開放成了兩疊，我急忙穿好衣服，理好書包，三步并作兩步跑到餐桌旁，一碗熱熱氣騰騰的面條正放在桌子上等我享用。奶奶就坐在旁邊，慈祥地看著我狼吞虎咽地吃完最后一口面。
享用完“大餐”之后，我匆匆忙忙來到教室，打開書包一看，哎呀，這回可完蛋了，我把床邊的英語書給落下了!怎么辦?回家去拿?正當這個念頭在我的大腦閃過時，糟糕，上課鈴響了!我坐在教室里，身上不時冒著冷汗，這時，窗外響起了“咚咚咚”的響聲，我抬頭一看，呀，奶奶!原來是“救星”來了，她正使勁地朝我招手，手上拿的不正是我要的英語書嗎?
晚上，我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在床上，發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做水餃。夜深了，但廚房的燈遲遲沒有熄滅……
哦，奶奶，您辛苦了!
六年級我最尊敬的人的作文4
我認識的人很多，尊敬的人也很多，但我最尊敬的一個人卻是清潔工阿姨。
清潔工阿姨是我們世界上的護路員，臉有點黑有許多的皺紋，我想是累出來的吧!大約三十幾歲，身體很健康。
清潔工阿姨對我們45街這條路可是算盡了心。每天早上清潔工阿姨都會來掃干凈我們這條路，我每天早上都能走在干干凈凈的路上，也每次都能看見清潔工阿姨忙碌的身影。記得就在這不久的一天早上，寒風呼呼地吹著，外面成了一個寒冷的世界。我穿得像一只“小白兔”，但是還凍得直發(fā)抖。走到一半一看，一條潔凈的小路通向?qū)W校。在這路上，一個不高的生身影正在移動。這個人弓著身體，一身橙色的棉衣，雙手握緊掃帚，左一下，右一下!像個在地上畫畫的大畫家。哦!原來是清潔工阿姨在掃地。我走到她身邊說：“清潔工阿姨，您起這么早，不冷嗎?掃了這么多，不累嗎?”清潔工阿姨過才抬起頭，笑呵呵地對我說：“不掃干凈，怎么能給人們一個好的環(huán)境呢!”我這才發(fā)現(xiàn)，清潔工阿姨的臉上有閃亮的汗珠，手還在發(fā)抖，嘴里不停地呼出白氣。
六年級我最尊敬的人的作文5
我最尊敬的人是我的父親。父親瘦瘦高高的，是一位土生土長的農(nóng)民。
爸爸小學文化，可他的人生閱歷卻是一本厚厚的書，總是讓我讀不完。
爸爸說，他小時候，家里挺窮的，那個時候國家還分成分，我們家是貧農(nóng)，可以說是家徒四壁。
可爸爸總有一句話“我就是不服氣，我不可能一直窮”，爸爸的這句號一直影響這我。也造就了我倔強的性格。
爸爸不光說說就算了，還身體力行。每日起早貪黑。比村里的其他人都要勤快，于是沒有幾年我家的日子就富裕的。
爸爸不斷教導我說：“孩子，你一定要記住，勤能補拙!”
于是我牢記在心，學習上我也不服輸，我自認愚笨，但我仍然要“愚公移山”，一點一點的啃掉學習中的硬骨頭。
看到我的學習成績變好了，爸爸會說“驕兵必敗!”
有一次，我真的驕傲的，還給爸爸說，我成績很好了，爸爸沒有說什么了。
結(jié)果成績下來，成績表現(xiàn)平平，我有些懊悔。
爸爸說：“孩子，驕兵必敗，是需要你實際體驗的，爸爸只說不行啊!”
我慢慢的懂了，懂了爸爸一個普普通通的農(nóng)民，雖然文化不高，可愛子心切，他把他所有的社會結(jié)晶毫無保留的交給我，此為立人之本!
如果說老師教會了我科學知識，那么爸爸就是教會了我如何做人的內(nèi)涵。
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