五年級暑假優(yōu)秀作文指導(dǎo)
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級暑假優(yōu)秀作文指導(dǎo)，希望能夠幫助到大家。
五年級暑假優(yōu)秀作文指導(dǎo)1
在我們的世界里還有許多不起眼的小國家，比如鉛筆國、書國、微生物國、桌子國……我也發(fā)現(xiàn)了一個國，那是在一個早晨。
在一個清香裊裊的早晨，我睡得正香，突然，一陣細(xì)小的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“喂!喂，該起床了，七點(diǎn)了，再不起床太陽就燒身子了!”
“你誰啊!又不是我媽，我干嘛聽你的?”我邊睡邊說，可不到一會兒，它說：“我可是你的書包呀!你不認(rèn)得我了嗎?”“怎么可能!書包又不會說話?！蔽野胄虐胍傻卣f。
“不信你起床來看!”它說。我起了床，然后仔細(xì)地端詳著它，說：“你也沒嘴巴呀!怎么說話?”“呃——我也不知道，在我練唱歌的時候，我就發(fā)現(xiàn)我會說人話了?！?/p>
“那我們聊聊天吧!”我興奮地說，“可是你得上學(xué)!”它傷心地說，“你不知道嗎?今天是星期六。”我說，“你沒腦子嗎?”“當(dāng)然沒有!誰叫我是非生物呢?！?/p>
“啊!我說人話的時間不多了，我要走了，但我會回來看你的，再見!”書包說，“不要走，不要走……”
“書包你不要走!不要走。”“書包?你的書包不就在這嗎?”媽媽說，我馬上起床，然后說：“原來是一場夢啊?！比缓笪铱戳丝磿?，發(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條：不是夢哦!我嚇了一大跳。
你說這奇怪嗎?
五年級暑假優(yōu)秀作文指導(dǎo)2
今天，我們班開展了濃濃的鄉(xiāng)情的活動。
一首《思鄉(xiāng)曲》拉開了這有趣的活動?？?，樊昊和范想一個搖頭晃腦，一個手在背后有節(jié)奏的甩來甩去，真是兩個超級的自我陶醉者。更有趣的是，范想一直忘詞，前言不搭后語。一會兒停好打會兒問問樊昊下面是什么，一會又低聲自語。搞得我們笑聲連連。哈，該大美女金瑛琦上場了。只見她手拿二胡，有聲有色的表演起來剛才還嘻嘻哈哈的我們頓時都靜了下來。聽著這歌，望著窗外的景色，我不禁想起了我們的家鄉(xiāng)。想起了那曾經(jīng)和伙伴們在小樹林里爬上跑下的情景。想起和家鄉(xiāng)那些小貓小狗打打鬧鬧的情景。聽著聽著，我的心跟一點(diǎn)點(diǎn)糾起來一樣，特難受。我們都以一種敬畏的眼神望著她。漸漸的，有的同學(xué)流下了一顆兩顆冰涼的淚珠。在我的不知不覺中，康書舒和鄧佳誠兩個故事大王走上了講臺。他們給我們帶來的是小品。是介紹我們這的云臺山。鄧佳誠演的是一個上年紀(jì)的小老頭。還是個老糊涂。人家說云臺山他聽成少林寺。人家要旅游費(fèi)一億他聽成十一上我們笑歪了肚子。
“叮鈴鈴”那阻止我們快樂的聲音響了起來。我們在一起高聲的用一首詩給“濃濃的鄉(xiāng)情”結(jié)下了尾聲。
五年級暑假優(yōu)秀作文指導(dǎo)3
姐姐今年上高中，學(xué)校規(guī)定住校，而且每周六下午上完課才能回家。中秋節(jié)放假，媽媽帶著我和姐姐去豪客來吃牛排。
這里生意真好!桌子全做滿了，還有許多人在排隊(duì)等著叫號呢!我們排到八號，幸運(yùn)的是我們前面幾乎同時走了好幾桌客人，等了大概十幾分鐘就叫到了我們。
在這里用餐可以不點(diǎn)飲品，因?yàn)橛忻赓M(fèi)無限續(xù)杯的紅茶，還有兩塊法式烤面包，一份玉米或者土豆?jié)鉁?。這里的套餐分量很大，超實(shí)惠，我們各點(diǎn)了一份不同口味的套餐。無論那一種套餐都有一大塊牛排，相當(dāng)于“卡布奇諾”牛排的兩倍，還有一份意大利面和一個煎雞蛋。
這里上餐很守信用，就像宣傳頁上所說的那樣，點(diǎn)完餐十二分鐘以內(nèi)準(zhǔn)時送到餐桌上。看著那圓圓的·大大的·又鮮又嫩的'·熱氣騰騰的牛排，我的口水都快流出來了。牛排也仿佛在向我炫耀著說：“我可是上等的極品牛排，快來嘗一嘗吧!”這時，我再也經(jīng)受不住誘惑，左手拿住叉，右手抓起刀，用力地切下一大塊牛排，狼吞虎咽的吃起來。
“不好，太燙了!”我立刻又吐了出來。太沒有面子了，我不好意思地低著頭，向四周瞟了一眼。還好，大家都正忙著享受美味佳肴，沒有人注意到我。唉，真是心急吃不了“熱豆腐”呀!
我吸取教訓(xùn)，把牛排切成許多小塊，涼了一會兒再吃。的確，非常好吃，難怪生意這么好。吃完套餐，還有免費(fèi)的自助水果，品種很多，沙拉也很棒。
聽完我的介紹，你是不也心動了，那就來吧!
五年級暑假優(yōu)秀作文指導(dǎo)4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
環(huán)保說起來簡單，但做起來卻非常困難。在我們生活中，有許多污染都是無形地在破壞環(huán)境。
中國是一個人口大國，人口增長迅速。隨著社會發(fā)展，對車的需求也越來越大?，F(xiàn)在越來越多的家庭購買了汽車，汽車排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買汽車，但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉(zhuǎn)換成電動汽車。電動汽車不僅環(huán)保，還能有效的應(yīng)對地球變暖的問題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。
除了汽車污染，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染，廢水中的重金屬，潛在有毒性物質(zhì)。水污染對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對水質(zhì)也是有一定的要求。否則，對農(nóng)業(yè)會造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用了被污染了的水后，對人類有著極大的危害。
人們的生存和活動都離不開環(huán)境，環(huán)境的好壞與人體健康息息相關(guān)。我們把人類賴以生存的環(huán)境破壞了，該怎么活下去?
五年級暑假優(yōu)秀作文指導(dǎo)5
今天，我和哥哥來到一條小河邊釣龍蝦。來到那里，我找了一處比較平坦的地方坐了下來。
然后，我在釣竿上系上一塊肉。接著，我把肉放入水中。那條河里的龍蝦特別多。我剛把釣子放到水里，馬上就有一只龍蝦游過來吃肉。我看到它咬住了肉，迅速把釣竿提起來。啊，鉤子上的龍蝦還死命地咬住食物?？上呀?jīng)沒有機(jī)會能夠把肉吃到肚子里去了。等到它發(fā)覺上當(dāng)以后，我已經(jīng)把它提到岸上了。
這時，它想逃命，張開嘴巴，松開鉗子，可是，已經(jīng)來不及了。我正好把它拎到水桶上面。“撲嗵”一聲，那只龍蝦掉到了我們放龍蝦的水桶里去了。好，還省得我動手請它下來呢!我轉(zhuǎn)身一甩釣竿上系著肉的繩子。我把繩子又放入了水中。剛放下去，就有一只大龍蝦咬住了肉，又想把我的肉吃掉。對不起，沒有那么好的事。我立刻提起釣竿又把那只大龍蝦請到了水桶里面去了。兩只呆子龍蝦碰到一起還非常高興呢!
它們碰了碰頭，就在水桶里面游來游去。這里的龍蝦真是多極了，我和哥哥兩個人一停不停地提起放下，忙得連一點(diǎn)休息的時間都沒有。但是我的心里特別高興，因?yàn)榻裉欤覀儍蓚€人釣起的'龍蝦特別多。不一會兒，我和哥哥兩個人就釣了半桶多龍蝦。于是，我就對哥哥說：“哥哥，我們釣的龍蝦已經(jīng)很多了，再釣上來恐怕今天吃不了了?！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個人滿載而歸。
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