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    五年級(jí)暑假小作文指導(dǎo)

    | 遠(yuǎn)湛

    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)暑假小作文指導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)暑假小作文指導(dǎo)1

    生活中,我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,而我也有這樣的奇思妙想,我想要一個(gè)神奇書(shū)包,神奇在那里呢?下面就讓我來(lái)帶你們看看吧。

    這個(gè)書(shū)包跟普通的書(shū)包差不多,只不過(guò)多了幾個(gè)不同顏色的按鈕,有紅橙黃綠青藍(lán)紫等,橙色功能是變小,可以連著里面東西一起變小,這樣帶著書(shū)包就不累了,我們就可以把自己喜歡的書(shū)全裝進(jìn)里面,方便隨時(shí)拿出來(lái)閱讀。

    黃色的功能是自動(dòng)整理,分類,這樣書(shū)包就不會(huì)亂糟糟的,看著就舒服,取書(shū)也方便了許多。

    綠色的功能是保護(hù),提醒我們要愛(ài)護(hù)書(shū)包。

    青色的功能是變形,在不裝書(shū)的情況下,它可以變成任何形狀,方便我們更好的使用。

    藍(lán)色的功能是自動(dòng)清洗,只要把所有的書(shū)拿出來(lái),再按一下藍(lán)色的按鈕,奇跡出現(xiàn)了,書(shū)包就煥然一新啦!

    紫色的功能是娛樂(lè),休息天完成作業(yè)后,想要玩耍,就可以按下這個(gè)按鈕,它里面有動(dòng)人音樂(lè),電視新聞,和模擬玩具等等。

    最重要的是紅色,它的功能是清除一切功能,當(dāng)你用完了一個(gè)功能,就可以按這個(gè)按鈕,書(shū)包又恢復(fù)到只裝書(shū)功能。

    這就是我奇思妙想的神奇書(shū)包,是不是很實(shí)用?你們有過(guò)怎么樣的奇思妙想呢?

    五年級(jí)暑假小作文指導(dǎo)2

    每當(dāng)我在抱怨沉重的書(shū)包壓彎了新世紀(jì)人才的腰,使我不能挺胸做人時(shí),我就會(huì)幻想有一個(gè)既漂亮又功能多的書(shū)包。

    我的這個(gè)書(shū)包有一個(gè)自動(dòng)收縮雨傘,亮麗的紫色和穩(wěn)重的黑色的搭配到一起,讓這把雨傘更漂亮了。在書(shū)包的最上面有一個(gè)黃藍(lán)相間的報(bào)警器,它正用炯炯有神的眼睛看著你,好像想與你說(shuō)話。

    我的書(shū)包不僅美麗,功能還很多。

    在日常學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)累了,總習(xí)慣趴在桌上歇一歇,甚至?xí)恐鴮懽鳂I(yè),在不知不覺(jué)中就形成了駝背,很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書(shū)包在背部安裝了一個(gè)小型按摩器,當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān),頓時(shí)你會(huì)感覺(jué)一股暖流如無(wú)形的手,先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔地按摩,使你的疲勞很快消失,讓你再次用飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中,同時(shí)也矯正了你的體型。

    下雨時(shí),如果你忘了帶上雨具,只要按一下防雨按鈕,那把漂亮的雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái),你再也不必因下雨而煩惱了,讓父母省心,自己省心。

    除此之外,它還有很多功能,我就不一一介紹了。這雖然只是我的幻想,但我相信它不僅僅是幻想,在新世紀(jì)里,它一定能誕生,

    我更渴望它在我的手中誕生,你相信嗎?

    五年級(jí)暑假小作文指導(dǎo)3

    我叫解欽,每當(dāng)人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子,其實(shí)我是個(gè)活潑,有個(gè)性的小女生。

    我長(zhǎng)得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細(xì)長(zhǎng)小辮子,走路時(shí),它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽,還有人說(shuō)我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

    我的愛(ài)好有國(guó)畫(huà)、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會(huì)把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)彈一彈,練一練。其實(shí)彈琵琶很枯燥,有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而我卻不知彈了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過(guò)了琵琶七級(jí)的考試。

    這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。

    五年級(jí)暑假小作文指導(dǎo)4

    大家好,我叫蔣怡萱,今年9歲了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,現(xiàn)在在宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)。

    我的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,皮膚又白又嫩。我留著長(zhǎng)頭發(fā),平時(shí)總是喜歡扎成一把馬尾辮,走路時(shí)馬尾辮會(huì)一晃一晃的,顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的,像顆紅蘋果似的。一對(duì)彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子,下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小,說(shuō)起話來(lái)可是一套一套的,你肯定說(shuō)不過(guò)我呢!我最喜歡穿黃色的小短裙了。

    我不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且愛(ài)好還很廣泛呢!我很喜歡唱歌。記得一個(gè)周末的早上,我正在客廳里學(xué)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。唱著唱著,我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時(shí),媽媽在廚房叫我吃飯了,可是我完全沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽又叫了我?guī)茁?,我還是沒(méi)有回答。最后,媽媽只能走到客廳里,把電視機(jī)關(guān)掉,然后又好氣又好笑地對(duì)著仍在唱歌中的我說(shuō):“萱萱,吃飯了!”這時(shí)我才從歌唱的世界里走出來(lái)。

    哈哈,我終于介紹完自己了,你想和我做朋友嗎?如果想,那就快來(lái)三(2)班找我吧!

    五年級(jí)暑假小作文指導(dǎo)5

    假如我有一個(gè)愿望,我不是問(wèn)彩虹姐姐要美麗的顏色,也不是問(wèn)神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀,飛去天國(guó)看我的爺爺。

    我還要帶上爺爺最最愛(ài)吃的“油炸鬼”,我要坐在他的身邊,聽(tīng)爺爺講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事;我也要聽(tīng)爺爺嘮嘮叨叨地說(shuō),要我多練琴;要我小心過(guò)馬路;要我多孝敬老人……

    記得是某年某月某日,奶奶告訴我一個(gè)晴天霹靂的消息:爺爺過(guò)逝了!一瞬間,我腦海里不斷翻滾著爺爺對(duì)我好的記憶,可是,那些卻都成為了過(guò)去。

    假如我有一個(gè)愿望,我要讓我的爺爺復(fù)活。我要跟爺爺整日整夜地聊天,我要讓他老人家天天開(kāi)心,天天快樂(lè)!我要天天練琴給爺爺聽(tīng),讓爺爺聽(tīng)了后身心舒暢,我還要……

    假如我有一個(gè)愿望,那該多好啊!


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