小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文范文
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在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文范文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文范文1
端午節(jié)前夕，我縣在濉溪的溪口大橋至萬(wàn)安大橋一段約1000米的河面，舉行了“第二屆龍舟賽”，是為了宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，有17支龍舟參加了比賽。
早上，天下起了蒙蒙細(xì)雨，大家正擔(dān)心龍舟賽事，不久，天公又作美，太陽(yáng)公公又露出了笑臉。我和媽媽一起來(lái)到吊橋旁，我以為我們來(lái)得早，放眼望去濉溪兩岸彩旗招展，早已聚滿了看龍舟賽的人，觀禮臺(tái)上還有五個(gè)電氣彩虹門(mén)，上面寫(xiě)滿了祝福語(yǔ)。
上午9時(shí)許，縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為龍舟點(diǎn)睛。之后，隨著裁判員敲響鑼鼓，比賽正式開(kāi)始。選手們?cè)阽H鏘有力的鼓點(diǎn)指揮下，奮力劃漿，濉溪河沸騰起來(lái)了——飛濺的浪花聲、鑼鼓聲、劃艇員的“海喲海喲”鼓勁聲，“加油，加油”的吶喊聲匯集成一支交響曲，響徹濉城上空。
一支支龍舟在水中疾馳，節(jié)日的氣氛彌漫在濉溪兩岸。
寧老師告訴我，裹粽子，劃龍舟是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，后來(lái)，演變?yōu)橹腥A民的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。特別是劃龍舟能體現(xiàn)我們中華兒女的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今天我就在濉溪的龍舟賽真切地看到了我們建寧兒女拼搏向上的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，溪口鎮(zhèn)代表隊(duì)、林業(yè)局代表隊(duì)獲了了一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束了，我看到濉溪仍奔涌不息地奔向大海，龍昂揚(yáng)向上力爭(zhēng)上游的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著蓮鄉(xiāng)人民。
小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文范文2
春雨，連綿不斷，柔軟萬(wàn)分。萬(wàn)物生靈仿佛瞬間蘇醒，洗凈了身上的污垢，在雨中嬉戲玩鬧，欣賞美麗雨景。
雨點(diǎn)灑在臉上，宛如清風(fēng)拂面，那么輕柔，那么連綿!雨點(diǎn)落在剛剛冒出的嫩葉上，俯身靜靜傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)在默默地譜寫(xiě)著春之歌。雨點(diǎn)灑在湖面上，激起一道道細(xì)細(xì)的波紋，平時(shí)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的它這時(shí)也留下了足跡。雨點(diǎn)是這樣一群活潑的小精靈，成群地來(lái)到我們身邊。
雨過(guò)天晴，大地仿佛都變樣了。天空越來(lái)越湛藍(lán)，讓鳥(niǎo)兒更自由地展翅飛翔;云朵越來(lái)越潔白，一團(tuán)團(tuán)，好似一個(gè)個(gè)可口的棉花糖;湖面越來(lái)越清澈，倒映出一切的美好。
“沙沙沙”，春雨是那么特別。它不像夏天的雨放蕩不羈，卻來(lái)得瀟灑;它沒(méi)有秋天的雨那般柔情，卻連綿無(wú)比;它不及冬天的雨那樣靜寂，卻淅淅瀝瀝。
春雨還在下，“滴答，滴答……”我不禁由衷地贊賞春雨，它是那樣充滿著詩(shī)情畫(huà)意，即使我與它們隔了一扇窗，也不知不覺(jué)看入了迷。
小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文范文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片烏云飄來(lái)，擋住了溫暖的陽(yáng)光，吹來(lái)了一絲絲寒意。
“啊，要下春雨了。”我驚喜地喊道，“滴嗒，滴嗒?！睅椎斡晁淞讼聛?lái)，這雨下的很細(xì)很細(xì)，猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上，那種感覺(jué)涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。
“沙沙沙，沙沙沙。”雨下大了，遠(yuǎn)處的物體變得模糊起來(lái)，房檐上不時(shí)流下一串串雨水，春雨，使萬(wàn)物生機(jī)勃勃讓小草茁壯成長(zhǎng)，個(gè)讓春筍漸漸長(zhǎng)大。“沙沙沙”的春雨是那么的美麗。讓干涸的種子吸吮著春天的乳汁，這使我想起了一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是啊，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使春天的種子充滿生機(jī)。
漸漸地，漸漸地，雨又下大了，猶如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，地上積起了水，剎那間，雨水像聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)似的，飛快的往下沖，猶如斷了線的珠子?！皣W啦啦，嘩啦啦”。雨越下越大，越來(lái)越密，雨水從云層中掉落下來(lái)，就好似畫(huà)筆為大地上的物體涂色添彩，把春天的景色描繪更加美麗，把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春，如絲的雨，晶亮而又綿綿，春雨多像春姑娘撥動(dòng)的琴弦。
“嘩啦啦”的雨漸漸小了，細(xì)細(xì)的雨，牛毛細(xì)雨，春雨如絲，我不禁感嘆道：“春雨，驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒，迎來(lái)了春天的溫暖”?！岸＿?、叮咚”。聽(tīng)，這是小溪在唱歌;“嘩嘩、嘩嘩”?？?，這是大樹(shù)在鼓掌，我看到優(yōu)美的家園仿佛在春天的海洋里。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云散開(kāi)了，陽(yáng)光回照大地，剛剛吸飽了雨水的小草，現(xiàn)在又被溫暖的陽(yáng)光籠罩著，舒服極了。絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)你絲絲春雨。是她開(kāi)啟了春天的大門(mén)，讓春天的溫暖流進(jìn)我們的心中。春回大地，讓萬(wàn)物和我們一起健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)吧!
小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文范文4
校園是傳授我們知識(shí)的搖籃，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。森林校園中有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的一道風(fēng)景是教學(xué)樓旁的生態(tài)園。
走過(guò)水泥筑成的大門(mén)，繞過(guò)半圓形的涼亭休息區(qū)，就來(lái)到了圓形環(huán)道。圓形環(huán)道中種著六棵山茶花，陽(yáng)光下的山茶花顯得格外嬌艷，花瓣里一層外一層的，像一個(gè)個(gè)大火球。一場(chǎng)春雨過(guò)后，葉子上、花瓣上一顆顆晶瑩剔透的水珠好像一顆顆閃亮的珍珠。嫩綠的新葉伴著紅艷艷的花朵，在珍珠的滋潤(rùn)下顯得格外嬌嫩。一陣微風(fēng)吹過(guò)，山茶花隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)孩子穿著紅色的衣服翩翩起舞。瞧，這優(yōu)美的舞姿把蜜蜂和蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了，好像在為他們歡呼鼓掌。近看山茶花，花瓣一層一層地緊貼在一起，像兄弟姐妹一樣永不分離。我們?cè)谟曛杏^賞著山茶花，已經(jīng)忘記了自己濕淋淋的頭發(fā)，盡情地在雨中、在花邊快樂(lè)地玩耍著、打鬧著。
我們繞過(guò)圓形環(huán)道，就來(lái)到了石板小路，小路兩旁各栽著一棵高大的柏樹(shù)，幾叢美麗的杜鵑花圍繞在柏樹(shù)身旁。周圍還有幾個(gè)用石頭做成的藍(lán)精靈，它們仿佛就是生態(tài)園的小衛(wèi)士。
走過(guò)石板小路，就來(lái)到了翠色的小菜園。小菜園一年四季一片翠綠，春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季都是一片誘人的綠意。
下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡來(lái)生態(tài)園玩耍，有的坐在涼亭看書(shū)、聊天，有的賞花、觀菜，有的靠在樹(shù)下思考問(wèn)題……
生態(tài)園讓校園具有特殊魅力，讓校園四季綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。山茶花是生態(tài)園里一道耀眼的光芒。我愛(ài)山茶花，更愛(ài)生態(tài)園!
小學(xué)四年級(jí)暑假滿分作文范文5
其實(shí)我的校園是很普通的，校園有很多的垃圾，給人的感覺(jué)很不好。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣;教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓很低。操場(chǎng)上什么也沒(méi)有;校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩;學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓。香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾;操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿人工草皮;教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫(xiě)，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里;在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了;還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩;第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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