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    小學(xué)四年級(jí)暑假小作文模板大全

    | 遠(yuǎn)湛

    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用作文的人越來越多,我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)暑假小作文模板大全,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)暑假小作文模板大全1

    周六,爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。

    當(dāng)我來到紅石湖公園時(shí),我看到天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一只金魚風(fēng)箏。

    開始放風(fēng)箏!我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧!”我把風(fēng)箏扔了上去,風(fēng)箏飛了起來。爸爸慢慢松手,風(fēng)箏越飛越高。你看,就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一會(huì)兒升一會(huì)兒降,像在水里自由游動(dòng),好有意思。

    感覺自己變成了一只風(fēng)箏,飛向美麗的藍(lán)天,一起玩風(fēng)箏,一起玩耍。

    周日早上,天氣晴朗,空氣清新。爸爸帶我去商店,讓我選風(fēng)箏。我選了奧特曼的一個(gè)風(fēng)箏。

    當(dāng)我來到廣場時(shí),我看到許多人在廣場上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有不同的形狀和大小,如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風(fēng)箏在天空中是自由的。看到風(fēng)箏飛得這么好,我立刻告訴爸爸去放風(fēng)箏。我跟著線程跑,數(shù)著“3.2.1”玩!父親聽了,馬上放風(fēng)箏。我看見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來,風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快,仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命,救命!”突然強(qiáng)風(fēng)過去了,風(fēng)箏像蝴蝶一樣飛舞著落在地上。我覺得風(fēng)箏飛得太高了,我一定累了,所以我放下風(fēng)箏的繩子,和爸爸一起回家了。

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    我有一本相冊(cè),那一張張照片按照我從小到大的順序排列著,有的是開心玩耍時(shí)拍的,有的是外出游玩時(shí)拍的,有的生氣時(shí)拍的,有的大笑時(shí)拍的……而其中有一張,每次看到我都忍不住想笑。

    那是四歲那年的春天,那天風(fēng)和日麗,我穿著背帶褲在田間小路上玩耍,粉紅的桃花在枝頭綻放,像娃娃粉紅的笑臉;金燦燦的油菜花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋,一陣風(fēng)吹來,金色的海洋就漾起了波浪,美麗極了;不遠(yuǎn)處的梨花也在盛開,雪白雪白的,就像給梨樹蓋上了一層白雪……

    我戴著小帽子,心驚膽戰(zhàn)地走到一堆草叢中,仔細(xì)地翻找著,原來呀,是媽媽讓我到草叢中找蟲子呢!天知道,那時(shí)我最怕的就是那些小東西了,但是媽媽給我下任務(wù)了,必須捉一只小蟲子。沒辦法,我只好硬著頭皮上了。忽然,我的“敵人”出來了,一只螞蚱!看著它那耀武揚(yáng)威的樣子,我猶豫了,媽媽在旁邊不停地催我:“快,逮住它,別讓它跑了!”我壯了壯膽,伸出手去,撲了幾次,終于將螞蚱逮住了!我心里那個(gè)高興啊,連忙屁顛屁顛地跑過去把勝利果實(shí)捧給媽媽看:“媽媽,媽媽,我……”話還沒說完,螞蚱就“撲哧”一下跳走了。這可是我下了好大的決心才抓到的啊!我一看,當(dāng)時(shí)就急了,嘴一咧,馬上就開始哭起來,可是眼淚才剛到眼眶,就看到媽媽拿出了照相機(jī),準(zhǔn)備給我拍照片了。小時(shí)候的我特愛拍照,一看媽媽這架勢(shì),心想,糟了!可不能讓媽媽把我哭時(shí)的丑樣兒拍下!趕緊的,忍著眼眶里的淚,馬上擺出了個(gè)笑臉……

    就這樣,這張既想哭又想笑的照片就留在了我的相冊(cè)里。每當(dāng)我閑著無事翻看相冊(cè),一看到這張照片上自己那奇怪的表情,我總是忍不住想笑!我最喜歡這張照片了,因?yàn)樗涗浿颐篮玫耐陼r(shí)光!

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    我有一張難忘的照片,是前年去北京長城時(shí)拍的。不過畫面還是那么清晰,當(dāng)時(shí)的場景也很生動(dòng)。

    看:照片里的小男孩多帥啊!他戴著一頂很酷的太陽帽,右手拿著長城,左手拿著一張長方形的證書。證書上方有紅色“紀(jì)念長城”字樣。證件右上角有兩行莊嚴(yán)的大字:“除非到長城,否則我不是英雄”。男孩的身后是郁郁蔥蔥的森林、崎嶇的山峰和雄偉的長城。那天很熱,有很多游客。很多游客都用過太陽傘,像花瓣一樣,而長城像一條長河,從高處看,像花瓣在長河中悠閑的游動(dòng)。

    每當(dāng)看到這張照片,當(dāng)時(shí)的情景就浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí),我爬到了長城的一半左右。我已經(jīng)上氣不接下氣了??粗L城的頂端,我有點(diǎn)猶豫。這時(shí)候我媽鼓勵(lì)我:“你到了長城才算英雄。加油!”聽到一聲震響,我的心就燃起了火焰,仿佛泄氣的氣球里充滿了空氣。于是,我拼命奔跑,穿過一座又一座烽火臺(tái)。最后我爬到長城頂,讓媽媽給我留了這張紀(jì)念照。

    這是我最喜歡的照片,讓我難忘。

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    今天我們舉行了一次特殊的活動(dòng),那就是——做壽司。我們按照童老師教我們的步驟,先是把飯用壽司醋拌好,再把飯放到鋪好紫菜的竹簾上,然后把黃瓜、肉松等食材放進(jìn)飯里,最后再把飯壓成條狀切成塊狀,壽司就完成了。

    接下來就是輪到我們做了,看看童老師那么簡單那么快的動(dòng)作和我們慢如老牛拉車般的速度,舉步維艱,只能用天壤之別來形容?;税牍?jié)課我們總算把壽司做完了,我們品嘗到了自己做的壽司,突然覺得連吃飯都有很多形式,不僅有壽司、米飯、鍋巴……

    通過這次的做壽司,我懂得了很多,更好的增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)精神,我愛這次的做壽司!

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    想到做壽司,你會(huì)不會(huì)饞的口水直流,我們家就做過一次。

    陽光明媚的一個(gè)早晨,我和媽媽,一起去哥哥家玩,一進(jìn)門香氣撲鼻,我看到哥哥在做壽司,我飛快的跑了過去,我也想做,哥哥給我做了一下,哥哥想知道我一下,我說:“不用了,我會(huì)做,可是一包出來,一點(diǎn)也不整齊,沒有哥哥做的好,我想我太自以為是了,問哥哥能不能指導(dǎo)我一下,哥哥一口就答應(yīng)了,我們先鋪上一層海苔,再放上一層均勻的一層若米,接著放上兩根火腿腸,和一根黃瓜,再撒上一些肉松,最后一步特別難,我和哥哥一起往上卷,我在用力的卷了一下,壽司就做好了,哥哥把壽司切成一塊一塊的,我捏起一塊就我嘴里塞,吃到嘴里軟軟的,香香的,讓人回味無窮。我吃著我自己做的壽司,心里美滋滋的,希望晚上也能做好夢(mèng)。

    今天我太快了!


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