小學(xué)四年級(jí)暑假小作文
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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)暑假小作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)暑假小作文1
春天來了一陣陣暖風(fēng)吹來，許多小朋友都認(rèn)為，這是放風(fēng)箏的最佳時(shí)機(jī)，他們都去草地上放風(fēng)箏了。
小剛迫不及待地對小明大喊：“小明!我準(zhǔn)備好了?！迸e著風(fēng)箏的小明回答到：“那我放了啊!”那線一緊一松，風(fēng)箏就一躍而起，小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協(xié)力風(fēng)箏終于飛上了天，“飛起來了，飛起來了!”風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。他們在草地上快樂地奔跑著，快活地喊叫著。妹妹也在微笑著，仿佛在說：“哥哥真棒!”
離他們不遠(yuǎn)處的草地上，小馬虎同學(xué)和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏了。小馬虎的風(fēng)箏是三角形的，顏色非常鮮艷。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了，小剛在心里猜想著：可能是小馬虎剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏吧?
在天空上，還有金魚風(fēng)箏在游來游去，如果天空真是大海，有可能他會(huì)吐泡泡呢!百足蜈蚣在天空中， “蛇皮走位”一樣的姿勢，他有可能在說：“我終于會(huì)飛啦，我終于會(huì)飛啦!為了慶祝，我要尬舞一小下!”
老鷹在飛的時(shí)候，看到他前面有一條非常大的蜈蚣，他應(yīng)該是在想：“如果把它吃了，那該多好吃呀!”
時(shí)間很快就過去了，他們也興高采烈的回家了。
小學(xué)四年級(jí)暑假小作文2
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆]帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏?？墒菦]過多久，有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見老鷹沒有追上自己，便開心地“笑”了，誰知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞臺(tái)，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場了，它戴著面具，留著長胡子u，大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過一切比它高的“人”。
今天，我放得很開心，也看得很開心。
小學(xué)四年級(jí)暑假小作文3
從小到大，爸爸媽媽給我拍了許多照片。每張照片都記錄著每個(gè)精彩的瞬間，每張照片都有一份美好的回憶。在諸多的照片中，我最喜歡的是我和海獅毛毛的一張合影。
去年夏天，爸爸媽媽帶我和表哥去蠡園看海獅表演。場館里人山人海，我和表哥好不容易擠到第一排。全場小朋友大聲齊呼：“毛毛，毛毛!”在千呼萬喚中，主角——海獅毛毛小姐落落大方地出場了。她的皮滑滑的，亮亮的，全身黝黑黝黑的，像穿了一件黑色的皮襖，華麗而端莊。她聽著訓(xùn)練員的指揮，一會(huì)兒頂球，一會(huì)兒接球，十分有趣。毛毛還表演了水上芭蕾，她柔美的身姿贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。最精彩的要數(shù)毛毛小姐表演的雜技——跳圈了。它從水中一躍，跳進(jìn)了吊著的火圈里，濺起雪白的水花，小小的，像一個(gè)個(gè)可愛的水精靈在舞蹈。輕盈的體態(tài)，一躍而過的優(yōu)美弧線，令全場都驚呆了!
表演結(jié)束后，我依依不舍地和毛毛分別了。訓(xùn)練員幫我拍下了這張難忘的照片。
小學(xué)四年級(jí)暑假小作文4
在我那精美的相冊里，有一張非常有趣的照片：我頭戴生日帽，手拿精巧的小刀，正張著嘴要吃一塊蛋糕。這是我生日時(shí)拍下的照片。
記得我生日那天，我們?nèi)胰藝诖笞雷优赃叄雷由蠑[著媽媽準(zhǔn)備的豐盛的飯菜，還有一個(gè)大大的蛋糕。吹完蠟燭后，我就開始切蛋糕了，切好一塊剛要吃，突然我想起媽媽曾經(jīng)告訴我：好吃的應(yīng)該先給老人吃。我急忙給姥姥、姥爺每人切了一塊，他們直夸我懂事。我心里很高興，趕緊又切了兩塊又大又方的大蛋糕遞給了爸爸、媽媽。爸爸、媽媽表揚(yáng)我長大了。忙了半天，我還沒有蛋糕呢，我選了半天終于選好一個(gè)地方，手起刀落，一塊蛋糕就切好了。我迫不及待地拿起蛋糕就往嘴里送去。這時(shí)爸爸拿著相機(jī)記錄下了我狼吞虎咽的情形。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，我都會(huì)忍不住笑出聲音來。
小學(xué)四年級(jí)暑假小作文5
當(dāng)打開相冊時(shí)，一張彩色照片映入我的眼簾，這是我最喜歡的一張照片，這張照片把我?guī)Щ氐揭荒昵埃菚r(shí)我剛放寒假，它引起我多少美好的回憶啊!
那天天氣晴朗，我第一次來到滑雪場，才知道滑雪場原來是這個(gè)樣子，山坡上披著厚厚的白雪，媽媽告訴我這是人工制成的，因?yàn)楸本┒鞄缀醪幌卵??；﹫龇秩齻€(gè)級(jí)道，有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。有很多人都是初學(xué)者，從雪道上不時(shí)看到有人從上面滾下來，摔得十分狼狽，惹得大家哈哈大笑。當(dāng)然，也有高手從高級(jí)道上飛馳而下，我看得眼都直了。于是我迫不及待地穿上滑雪服，戴上滑雪鏡，站在中級(jí)道上，讓雪板前面合上，后面分開，這樣來控制速度。媽媽馬上拿出了相機(jī)，只聽咔嚓一聲，那快樂的一刻被永遠(yuǎn)記錄了下來。
從那以后，我就愛上了滑雪?，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)和家長的工作都十分緊張，沒時(shí)間去滑雪，但是，我只要看見這張照片，就讓我想起那美好的時(shí)光。
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