小學(xué)四年級(jí)暑假思想作文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)暑假思想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)暑假思想作文1
陽春三月，春暖花開，百鳥爭鳴。今天，天空中還飄著朵朵白云，讓人心情格外舒暢，我心想這么好的天氣，最適合風(fēng)箏了。
一想到放風(fēng)箏，我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏，今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋，還有不長也不短的小翅膀，好看極了!
我們懷著喜悅的心情到了公園，哇!很多人都在放風(fēng)箏，我抬頭看看天空，風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來游去，有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去，……真讓人眼花繚亂呀!
我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏，我拿著線，我們一等到風(fēng)，小紫就把風(fēng)箏高高舉起，迅速扔向空中，使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空，飛來飛去，像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油!
草地上不時(shí)傳來我們的笑聲，我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天地，而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。我們也通過這次放風(fēng)箏增加友誼，體味到不一樣幸福和快樂!
小學(xué)四年級(jí)暑假思想作文2
11月14日?星期日?天氣：晴壹個(gè)星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏，壹起去火車站放風(fēng)箏。還沒到火車站，老遠(yuǎn)就可以看見火車站得上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著得風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過，飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子，我們就開始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會(huì)兒，我回頭壹看，看見我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了?？烧?dāng)我得意得時(shí)候，壹只“蝴蝶”飛了過來，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會(huì)兒，壹股突如其來得風(fēng)流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開始放了……當(dāng)我看著這五花八門得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
小學(xué)四年級(jí)暑假思想作文3
周末的早上，陽光明媚，春風(fēng)和煦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。幾個(gè)小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
一路上他們興奮不已，到了公園，碧綠的草坪上，人們已經(jīng)三五成群的放起了風(fēng)箏。天空上到處是風(fēng)箏：有火紅火紅的小魚，有展翅高飛的雄鷹，還有一條長長的蜈蚣，它瞪著又大又圓的眼睛，身上全是腳，還有點(diǎn)嚇人呢!五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮的漂漂亮亮的，可美了!
他們廢話不多說，立刻把風(fēng)箏的線綁好，小明把線拿在手中，一邊跑一邊放著線。小軍把燕子風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情，可惜放風(fēng)箏沒有他們想的那么容易，只聽“啪”的一聲風(fēng)箏栽在了地上……但他們并沒有因此而輕易放棄，異口同聲地說：“再來一次!”小紅在旁邊給他們加油，打氣。不一會(huì)兒，風(fēng)箏終于飛起來了。小紅笑瞇瞇的，眼睛瞇成了一條縫，手上捧著一只精致美麗的蝴蝶風(fēng)箏說：“到我了，到我了，我的風(fēng)箏一定是最漂亮的!”說完飛快地往草地跑去……
不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手里拽著風(fēng)箏線，邊跑邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人的目光一直注視著小男孩，多么幸福溫馨的畫面。
此時(shí)的天空就像一幅巨大的畫卷，放風(fēng)箏的人們就像一個(gè)個(gè)小畫家，把天空打扮得更加五彩斑斕。
小學(xué)四年級(jí)暑假思想作文4
在相冊(cè)里有一張我的獨(dú)照，那是我最喜歡的照片。
照片里的我穿著一件紅色的T恤衫和一條藍(lán)色的牛仔褲，撅著嘴盤腿坐在寺廟的一角。
這是去年暑假我和爸爸到堯山旅游時(shí)照的。堯山最有有名的是一座黃金大佛，我和爸爸觀賞完大佛又來到大佛后面的寺廟。寺廟里有形態(tài)各異、千變?nèi)f化的佛像：露著又大又圓的肚皮，張著嘴哈哈大笑的彌勒佛;長長的眉毛一直垂到胸前的長眉羅漢等，每一尊都雕刻得栩栩如生，我和爸爸看得興高采烈。最后要走的時(shí)候，爸爸讓我在寺廟的一角攝影留念，就是這張盤腿的照片。
每當(dāng)我看到這張照片，就讓我回想起了看佛像時(shí)的喜悅心情和堯山的秀麗風(fēng)光。
小學(xué)四年級(jí)暑假思想作文5
今天，老師讓我們做壽司，桌上擺滿了材料，有細(xì)長的香腸、紅彤彤的胡蘿卜、甜津津的沙拉醬、熱騰騰的米飯、可口的肉松、脆脆的海苔、清爽可口的黃瓜、香脆的脆餅片，還有壽司簾。
我們開始做壽司了，首先是展開壽司簾，再小心翼翼地抽出一張海苔，鋪在壽司簾上，再把米飯鋪到壽司簾上，這時(shí)周圍，都是海苔的香味。然后依次放入火腿腸、胡蘿卜、黃瓜條、肉松等自己喜歡吃的東西。最后再雙手放在壽司簾上，慢慢地往前進(jìn)，小心翼翼地卷起來，再用力地捏一捏，把壽司簾打開，就成了一個(gè)壽司卷了，拿起來沉甸甸的，老師幫我們切成了一小塊一小塊的。
我用鼻子仔細(xì)地聞了聞，有一股海苔和米飯的清香，吃起來香糯可口，美味極了!同學(xué)們開始你爭我搶，滿滿的一盤壽司一下子就變得一干二凈。搶光了，有些同學(xué)的嘴里塞滿了壽司，甚至還有一些同學(xué)在舔著嘴角的沙拉醬呢!
“哈哈哈!”同學(xué)們一邊吃著壽司，一邊笑得合不攏嘴，今天的壽司可真好吃呀!
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