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    小學(xué)四年級(jí)暑假作文精選

    | 遠(yuǎn)湛

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)暑假作文精選,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文精選1

    二月,草長(zhǎng)鶯飛,小明一家來(lái)到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美啊!天空是藍(lán)色的,天空中有幾朵棉花糖一樣的白云!藍(lán)天下是一望無(wú)際的草原,點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)

    小明和小軍帶著他們的孩子,燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾,非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面,左手拉著風(fēng)箏線,右手握著手柄,對(duì)小君說(shuō):“我等會(huì)兒打321松,你就放了?!毙【c(diǎn)點(diǎn)頭,站在小明身后,雙手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。這時(shí),小明大喊:“三,二,一,放開(kāi)!”小軍松開(kāi)手,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥(niǎo)兒嬉戲,有時(shí)與樹(shù)梢牽手,有時(shí)與微風(fēng)共舞??粗裱嘧右粯语w舞的風(fēng)箏,小明和小軍也興高采烈

    ,藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏,還有各種各樣的風(fēng)箏??矗恢婚L(zhǎng)蜈蚣在爬行,一條紅鯉魚(yú)在游泳,一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏?哦,那是小明的風(fēng)箏

    我妹妹小紅很羨慕,想放蝴蝶風(fēng)箏,但她做不到。不是風(fēng)不夠大,就是風(fēng)箏卡在樹(shù)枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏,被逗樂(lè)了

    玩了很久,爸爸媽媽看到天色已晚,便叫小明回家。直到回家前的最后一刻,小明心想:多么有趣的一天

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文精選2

    一天早上,陽(yáng)光明媚,天上有好幾朵云彩,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來(lái)到了公園里放風(fēng)箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏,比如:可愛(ài)的小鯉魚(yú);威武的雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。

    遠(yuǎn)處,有一家三口拿了一個(gè)三角形的風(fēng)箏給小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏,臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽?zhuān)此娴倪@么開(kāi)心,幸福地笑了。

    接著,小方連忙說(shuō):“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開(kāi)始放吧!小東,你拿著線往前跑點(diǎn)兒路行吧?”小東答應(yīng)了一聲,便往前跑去?!巴?,可以了!”小方叫道,小東便不跑了,這時(shí),抱著蝴蝶風(fēng)箏,臉紅撲撲的婷婷說(shuō):“小東小方,我有個(gè)主意,你們倆把線拉直,然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時(shí)小東再快速的往前跑,這樣風(fēng)箏就能飛了!”“好主意。”小東和小方齊聲說(shuō)道,于是他們開(kāi)始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說(shuō)。

    黃昏來(lái)了,金黃色的陽(yáng)光照在這三個(gè)孩子們的臉上,顯的更加美麗了。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文精選3

    我家影集里收了許多照片,我最喜歡的是那張?jiān)诠珗@里喂白鴿的照片。

    那是我6歲那年“五一”放假時(shí)爸爸在淮南龍湖公園給我拍的。你們看!照片上的小白鴿多可愛(ài)呀!記得那天天氣晴朗、鮮花盛開(kāi),公園里游人如織。爸爸、媽媽帶我先玩了“過(guò)山車(chē)”、“激流勇進(jìn)”等娛樂(lè)項(xiàng)目后,又帶我來(lái)到鴿子園。鴿子園里的人多,鴿子也多。那些鴿子潔白如雪,像一個(gè)個(gè)小“天使”。我讓爸爸給我買(mǎi)了一袋鴿食——玉米。我把玉米撒在地上,鴿子們一下子飛了過(guò)來(lái),圍在我身旁。它們伸長(zhǎng)脖子,望著我袋里的玉米,嘴里還發(fā)出“咕咕”的叫聲,好像在說(shuō):“小姐姐,給我顆玉米吧?!备腥さ氖?,有只鴿子竟調(diào)皮地飛到我的肩上,想從背后“偷襲”我的玉米呢,可惜爸爸沒(méi)有拍下來(lái)。

    這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏,因?yàn)樗涗浟宋覛g樂(lè)的童年。

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文精選4

    翻開(kāi)那一本厚厚的相冊(cè),里面記載著我十歲生日的留戀。其中,我最喜歡的就是穿著藍(lán)色長(zhǎng)裙,頭戴皇冠,頭發(fā)披散的照片。

    記得那一天,是寒假的一天,快要到我的十歲生日了,媽媽建議我們一家去愛(ài)兒美拍照。爸爸、奶奶、爺爺和我都同意了。一路上我很開(kāi)心,還唱著我的偶像tfboys的《青春修煉手冊(cè)》:跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播……唱著唱著,一家人也跟著節(jié)奏搖起了頭。

    到了愛(ài)兒美,我直奔樓上換衣服的房間,也不顧后面跑得氣喘吁吁的爸爸媽媽和不停說(shuō)小心點(diǎn)、小心點(diǎn)的爺爺奶奶。到了樓上,首先就是選衣服,可是穿哪件好呢?我看著漂亮的衣服直發(fā)愁。這時(shí),媽媽上了樓,說(shuō)道:“我來(lái)幫你選吧!”說(shuō)著拿出一件短裙,我看著短裙直搖頭。媽媽又拿出一條火紅的裙子,我接過(guò)裙子點(diǎn)了點(diǎn)頭?!耙稽c(diǎn)都不好看,像個(gè)古代衣服。”不知何時(shí)上樓的爸爸說(shuō)。我聽(tīng)了,又發(fā)愁了,那到底穿什么好呢?“穿這件新進(jìn)來(lái)的長(zhǎng)裙吧?!卑⒁陶f(shuō)著拿出一件藍(lán)色長(zhǎng)裙。我接過(guò)一直使勁地點(diǎn)頭,像個(gè)啄米的小雞。爸爸媽媽也表示贊同。換完衣服,阿姨幫我把頭發(fā)梳成了小公主的發(fā)型。

    可是一切好像并不順利,拍照時(shí),我怎么也笑不出來(lái),總是擺著一張嚴(yán)肅的臉。媽媽也沒(méi)有辦法逗我開(kāi)心。這時(shí),阿姨叫我擺出槍的手勢(shì),并說(shuō)出“砰”的一聲。我照做了,誰(shuí)知她剛聽(tīng)我說(shuō)完“砰”的一聲后,就假裝被打倒了,我不禁喜笑顏開(kāi)。阿姨抓住這個(gè)時(shí)機(jī),“咔擦”一聲拍下了這個(gè)美好的時(shí)光。

    這張照片一直記在我的腦海中,現(xiàn)在想起來(lái),也真想大笑一場(chǎng)呢!

    小學(xué)四年級(jí)暑假作文精選5

    這時(shí),一個(gè)個(gè)壽司涌現(xiàn)在眼前……

    我和姐姐一起做壽司,這是我第一次,因此只允許我做“旁觀者”。像教科書(shū)一般,拿出竹筒,放上一張海苔,接著姐姐便去廚房弄那些飯團(tuán)了,海苔一股迷人的味道把我吸引了去,我走上前,癡迷般地望著它,忍不住扯下一塊趕緊放進(jìn)嘴巴里,三下五除二的嚼了吞下去,嗯,真是好吃!姐姐這時(shí)恰巧從廚房出來(lái),趕緊跑來(lái),生氣地說(shuō):“等會(huì)兒怎么做壽司?”

    經(jīng)過(guò)一次整頓后,我們都更加認(rèn)真了,不敢馬虎。我小心地將那飯團(tuán)鋪在海苔上,和以往不同的是,海苔的香味被一種刺鼻的味道給蓋住了,是米團(tuán)上的,一股酸味,我一邊捏著鼻子,一邊問(wèn)姐姐:“怎么這么臭?”

    “怎么可能臭?不過(guò)是因?yàn)榉帕诵畨鬯敬住!苯憬阏f(shuō),“再說(shuō),等會(huì)兒你還不是照樣吃的津津有味!”

    一個(gè)有味道的工作完成之后,我也是松了一口氣,終于不用聞到那股怪味了,終于可以大口大口的呼吸新鮮空氣了!

    我抬頭一看,是一個(gè)大盤(pán)子,里面有蘿卜、黃瓜、火腿腸、肉松,還有各種壽司調(diào)料,沙拉醬,番茄醬。我趴在桌子上看著姐姐工作,她正做的起勁,絲毫不會(huì)注意周?chē)@便讓我有了“可乘之機(jī)”,我悄悄地走到她身后,帶她剝完一根火腿腸,便慢慢調(diào)整位置,慢慢地拿走一塊跑了,躲在角落里吃起來(lái),然后擦干凈嘴巴,“毀尸滅跡”!

    不過(guò)姐姐終歸是姐姐,足智多謀,這招還沒(méi)用熟練呢她就發(fā)現(xiàn)了,為了懲罰我,讓我將所有食材鋪在飯團(tuán)上,并且要有造型!我心理暗暗自喜:這那是懲罰呀,這明明是獎(jiǎng)勵(lì)好嗎?

    到了收官階段,我們都不約而同地向?qū)Ψ酵送?,又互相打氣,?dāng)然還是姐姐來(lái)接受這項(xiàng)艱巨的任務(wù):卷壽司。原先我覺(jué)得并不難,可經(jīng)她那活靈活現(xiàn)、栩栩如生的描述,我也是怕了,有一副隨時(shí)上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。只見(jiàn)她猶猶豫豫的將手放在竹筒上,深呼一口氣,然后埋頭盯著未成形的壽司,將它往前推,過(guò)了一會(huì)兒,她仰起頭,不停地喘氣,這感覺(jué),真像在潛水,這么一埋,一仰,壽司也卷好了,把竹筒去掉,就要切了。

    直到最后擺完了造型,我們還是不太滿足,心里都在想:卷得不好就是美中不足啊!

    不過(guò)這個(gè)想法很快就消失了,因?yàn)槟菈鬯荆?,太,太,太好吃?


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