四年級暑假滿分作文指導(dǎo)
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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級暑假滿分作文指導(dǎo)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級暑假滿分作文指導(dǎo)1
瞧!這是誰家的孩子呀?竟坐在狗狗身上?其實，那就是我。那是在我八歲過年時拍的，那條狗是條導(dǎo)盲犬，叫“崽崽”。崽崽是我二伯伯家的。別看它像個老奶奶一樣坐著，可它只有兩歲，又高又大!
我只要一有空就坐崽崽崽身上。第一次，我剛坐在他身上，誰知他跑了起來，我抱住他的脖子，兩條腿夾住狗肚子，整個的像個大章魚纏住崽崽，它嚇得艱難的往前跑?！芭距?”害得我摔了個狗啃泥。不過，我是個不怕失敗的小孩。我把崽崽拉過來騎上去啦，一騎“啪嗒!”再一騎“啪嗒!”……慢慢的我會騎崽崽了，崽崽也接受了我的“胡攪蠻纏”……現(xiàn)在，我想。好在崽崽是個又高又大的狗，如果是只小狗的話，我不把它壓垮了才怪呢!也好在崽崽是只溫馴的狗。如果是大伯伯家的德國牧羊犬，一定會用大嗓門對我吼!
崽崽走時還和我拍了一張照片，這就是我最喜歡的一張照片。
四年級暑假滿分作文指導(dǎo)2
我最喜歡的一張照片是我跟爸爸去無錫“水滸的影視城”旅游的時候照的，那時我6歲。照片上我騎在一匹黑色的駿馬上，天藍(lán)藍(lán)的，太陽給沙地涂上一層金黃。我穿著一件淡綠色的吊帶上衣，配著一件紫色的短裙，腳上穿著一雙紅色的皮鞋，非常漂亮。在我的旁邊，還有一位叔叔，他負(fù)責(zé)保護(hù)我不摔下來。
當(dāng)時我看見馬，覺得很新奇。因為我從來沒騎過馬，就跟媽媽鬧著要騎，最終媽媽同意了。當(dāng)我準(zhǔn)備去騎時，看到馬那《來源么高，不禁感到奇怪，這怎么騎上去呢?哦，原來有一個木架子，從右邊上去，馬背上還有一塊海綿布，聽媽媽說，這叫馬鞍。
6歲的我跟現(xiàn)在的我差別真大：那時我皮膚很白，而現(xiàn)在的我皮膚較黑;6歲的我個子才1.1米，出去玩時還不用買門票，而現(xiàn)在的我已經(jīng)1.4米高了，不管到哪兒玩都要花錢買門票了;6歲的我還什么都不懂，而現(xiàn)在的我懂得很多知識……
四年級暑假滿分作文指導(dǎo)3
今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶;有的風(fēng)箏是娃娃;有的風(fēng)箏是小花;而我的風(fēng)箏則是一個大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒，爸爸給了我，我差點仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，我開始?xì)怵H了，爸爸說：“才放了這么一會兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時間長，功夫自然就深了。”
我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時候差點把風(fēng)箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!
回家后，明白了一個道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因為難就不做了，否則一事無成。
我永遠(yuǎn)都不會忘記那天爸爸的教誨。
四年級暑假滿分作文指導(dǎo)4
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美啊!桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細(xì)長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧!那個章魚風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了!
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
四年級暑假滿分作文指導(dǎo)5
星期六晚上，我聽到一個好消息，要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣：只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑，給風(fēng)箏飛起來的動力，然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話，我就拿著線團(tuán)跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風(fēng)箏，它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來，跑了沒多遠(yuǎn)，我的風(fēng)箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo)，練習(xí)幾次以后，我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅持不懈的精神?！甭犃税职值脑?，我若有所悟。
下個星期，我還要來這里再放一次風(fēng)箏。
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