最新小學(xué)找春天的寫作
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寫作文要學(xué)會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。小編在這里給大家分享一些最新小學(xué)找春天的寫作，希望對大家能有所幫助。
最新小學(xué)找春天的寫作1
春天來了!春天來了!有幾個孩子穿上鞋子，跑向公園，去尋找春姑娘。
春姑娘是個美麗的姑娘，五彩繽紛，花朵簇簇。我們開心地找哇，找哇。
冬眠的動物蘇醒了，那是春天的朋友吧?
柳樹長出了長長的柳枝，那是春天的頭發(fā)吧?
流動的小溪嘩啦嘩啦，那是春天的歌聲吧?
各種各樣的昆蟲停在葉子上，那是春天的發(fā)卡吧?
最新小學(xué)找春天的寫作2
春天終于來了，我們最喜歡的季節(jié)就是春天。我們都脫掉了厚厚的棉襖，沖出家門，感覺渾身都充滿了活力。
春天來了，我們想：“春天是什么樣的呢?”于是，我們尋找起了春天。我們發(fā)現(xiàn)了，碧綠的小草探出了頭，好像張望著什么。清澈的小河發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像一位音樂家在演奏一首美妙的曲子。還有……這時，我們知道了，原來春天是五顏六色的呀!這一幅生機勃勃的景象，在我的腦海里流連忘返。
最新小學(xué)找春天的寫作3
春天來了!春天來了!春天像個畫家，畫畫這兒，畫畫那兒。我奔向大自然，尋找春天的蹤跡。我們仔細(xì)的看啊，找啊!從南方飛回來的燕子，那是春天的使者吧?飛舞著的蝴蝶，那是春天的舞者吧?一棵棵柳樹抽出了長長的枝條兒，那是春天的辮子吧?風(fēng)箏在空中飛呀飛，那是春天的翅膀吧?美麗的葉子紅似火，綠如竹，那是春天的手指吧?盛開的花兒四朵五朵，五顏六色，那是春天的頭飾吧?游來游去，三五成群的小蝌蚪，那是春天心愛的孩子吧?春天來了，春天來了，春天在溫暖的陽光下，在柔軟的微風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨中......
最新小學(xué)找春天的寫作4
春天到了，天氣變得暖和起來?！霸蹅?nèi)フ掖禾彀?”我和我的同學(xué)們說，大家都說“好”，我們相約一起去植物園。
一路上，我們有說有笑，不知不覺地就到了。剛進(jìn)入大門，天空下起了毛毛細(xì)雨，可絲毫不影響我們找春天的興致。買完門票后，我們就進(jìn)入了植物園里去尋找春天。
走著走著，我們來到花叢里找春天。我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備就在花里面當(dāng)中的桃花來找。我們近距離觀察到桃花有5~6個花瓣，它的顏色是粉紅色，香味很濃。
最后，我們就開始從自己身上找春天。我發(fā)現(xiàn)了：我們穿的衣服比冬天時少了幾件;也不用像冬日里跑步來把自己的身體熱起來;睡覺時間也比以前短了。
最新小學(xué)找春天的寫作5
春天來了，我們好奇的去尋找春天。我們來到田野里，油菜開出金黃的花，許多蜜蜂正在采蜜。麥苗綠油油的，好像給大地穿上了綠色的裳。
我們來到菜園里，看見各種各樣的蔬菜都長出來了。小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。
我們來到果園里，有的桃樹已經(jīng)開出粉紅色的花，微風(fēng)吹來，飄著一股香氣。幾只小鳥歇在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們找春天。
我們又來到小河邊，看見一排排楊柳吐出嫩芽。微風(fēng)吹來，柔軟的枝條輕輕的擺動。小河里的水緩緩的流著，水里還有幾條小魚在快活的游來游去。河對岸有幾個阿姨正在洗衣服，她們說著笑著，多高興呀!
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