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    二年級暑假小作文范文

    | 遠湛

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級暑假小作文范文,希望對大家有所幫助。

    二年級暑假小作文范文1

    平凡的草布滿地球的每一個角落,有的小草在巖石縫隙里,有的在蒙古的大草原里,有的在高山的山頂上,縱觀大地,那里沒有它的身影呢!大概正因為它隨處可見和來之的太容易的緣由吧,常遭人的踩踏,被人鄙視,可又有誰知道,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

    它出身卑微,卻有著布滿地球的理想,它形象弱小,卻一心向往堅強。它不象鮮花那樣美麗,也不象大數(shù)那樣高大粗壯。平日默默無聞,一旦需要它,它又號之即來。論膽識,可以讓大火燒盡它們,講忠實,它心甘粉身碎骨,獻身前,決無先決條件;獻身后,又毫無怨染言,這是一種多么可貴的品格啊!當一張草毯在你的面前,你會贊美它的外形嗎?可你知道,這一張草毯有著很多生命呀!

    你會欣賞花兒的美麗,這時你是否也會想起小草呢?路邊下、墻縫下,到處都有它的堅強風(fēng)貌??傊畧詮姷牟荩瑹o論你在那里都很堅強,永遠永遠都不會退縮。

    二年級暑假小作文范文2

    我有許多的理想,我長大了想當為人治病的醫(yī)生,想當一名光榮的人民教師,還想做一名優(yōu)秀的很威風(fēng)的警察官。其實我最大的理想是長大了當一名作家。

    媽媽說我很小的時候就喜歡拿筆糊寫亂畫。我現(xiàn)在也很喜歡寫日記,寫作文。每天的生活都是多姿多彩的,有開心的,有悲傷的,有感動的,有令人憤怒的。我都會用筆記下來,感悟生活。我的作文常常被老師在課堂上念給同學(xué)們聽,這時我的心里就會有一絲的自豪。老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們多學(xué)會觀察生活,體驗生活,感受生活,多贊揚真善美,多批評假丑惡。我感覺到我們每天都是生活在七色陽光里是多么的幸福,我會珍惜時間,快樂的生活,寫出更好的東西來。

    這就是我的理想。有志者事競成,我會為我的理想而不懈的努力奮斗!

    二年級暑假小作文范文3

    緊張的期末考試結(jié)束了,我信心百倍地離開了考場。我本想我這次考試會特別好。

    過了幾天,爸爸打電話給竺老師,問語文成績。當我從爸爸的口中得知成績是“96.5”分。我頓時傻眼了,像被冷水澆頭一樣。96.5分!96.5分啊!從上學(xué)以來每次大考我還沒有考過這么低的分數(shù)。想起我對爸爸媽媽的承諾——一定考好,心里好像有一只兔子跳來跳去,讓我心神不安。我心想怎么向爸爸媽媽交代,霎時像打了霜的茄子無精打采。

    爸爸看到我難過的樣子,意味深長地說:“科科,別難過,做什么事情都會失敗,你長大還要經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,這次沒考好不等于以后永遠考不好,要面對現(xiàn)實,認真分析考差的原因?!甭犃税职值脑捨矣X得心情輕松許多。以后的幾天我一直思考這次考試失敗的原因——那就是太驕傲,太粗心了。今后,我一定克服這些不良的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭取下次考出好的成績。

    二年級暑假小作文范文4

    今天,我很高興,因為我長大了。中午,我正在休息。忽然聽見媽媽叫喊:“肚子疼,啊……”我急忙跑過去,只見她彎著腰,兩手捂著肚子,臉上有些汗,很痛苦的樣子,我趕緊扶住她,說:“媽,不用怕,有我呢!來,你先到床上躺下!”媽媽慢慢地走到床邊躺下。我輕輕地給她蓋好被子,然后連忙倒一杯熱水,小心翼翼的端到床邊,說:“媽媽,別怕燙,快趁熱喝!”媽媽一小口一小口喝著,我趕緊找來熱水袋,慢慢地倒上一半熱水,擰緊蓋,包上一個毛巾,放到媽媽肚子上。我也坐在一邊安慰媽媽。過一會,媽媽臉色紅潤了,肚子也不那么疼了。媽媽激動的說:“謝謝你,孩子!”我說;“你也這樣照顧我呀,這是我應(yīng)該做的?!卑职只貋砺犝f這件事,贊許的摸著我的頭說:“兒子,你長大了,你是男子漢了”我心里美滋滋的。

    二年級暑假小作文范文5

    有一只猴子住在桃樹旁邊的石洞里。它想等桃子熟了,美美地吃一頓。

    有一天,刮大風(fēng)了。桃樹被風(fēng)吹得東倒西歪的。它就請猴子幫忙擋風(fēng)。猴子淘氣地說:“對不起,我等的是桃子。”

    過了一段時間,桃樹身上長蟲子了。蟲子開始吃桃樹的葉子。桃樹疼得直叫喚:“哎喲,疼死我了!”它就請猴子幫忙捉蟲子。猴子還是淘氣地說:“對不起,我等的是桃子?!闭f完,轉(zhuǎn)身就跑了。

    到了秋天,桃樹身上的葉子被蟲子吃光了。桃子還未成熟,就一個一個地從樹上掉下來了。一天,猴子去摘桃子。它看見桃樹上一個桃子也沒有,很后悔。它想:要是我?guī)吞覙鋼躏L(fēng)、捉蟲子,我今天,我就可以吃到鮮美的桃子了。

    指導(dǎo)教師:阮紅

    這篇看圖作文用生動語言描寫了猴子的心理變化,故事用淺顯道理告訴我們:樂于助人就是幫自己。這篇故事寫得很生動、很完整,很富有兒童情趣。


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