二年級暑假作文精選
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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的二年級暑假作文精選，希望對大家有所幫助!
二年級暑假作文精選1
每當(dāng)我憶起這些，心中就會(huì)泛起一陣陣暖意，不禁為自己唱一首贊歌……
我成為一個(gè)大孩子了，不再像兒時(shí)那么天真、幼稚，不再遇到難事便哇哇大哭了。
這天，妹妹摔倒哭了。我并沒有著急地大叫，而是走過去，將她抱起來，給她涂抹藥水，輕聲安慰她：“別哭了，摔倒了而已。看，還摔出了一只小魚呢?！闭f罷，指了指傷口，我用藥水畫了一條小魚，妹妹破涕為笑。這事，讓我意識到我長大了。
媽媽錯(cuò)怪我了。小狗——白白打碎了一只花瓶，媽媽說是我打碎的。我不再像以前那樣，偷偷躲在被窩里哭了。我開口說道：“媽媽，不是我打碎的。我給白白洗爪子，它不干，亂跑，便打碎了花瓶?！眿寢屻读算?，說：“你長大了?！甭牭竭@，剛才的一肚子委屈蕩然無存，我笑了。
我長大了，是個(gè)大孩子了，不再是那個(gè)沒有主見的女孩兒了。想起這些，我給自己了一個(gè)笑臉，同時(shí)，為自己歌唱，唱了一首優(yōu)美的贊歌……
二年級暑假作文精選2
今天我們學(xué)了兩則寓言，其中有一則叫做《守株待兔》，講的是一個(gè)種田人有一次無意中白撿了一只又肥又大的野兔，覺得自己很幸運(yùn)，于是就每天守在樹樁旁，希望這樣的事情再次發(fā)生。就這樣，他每天從早到晚地等，對莊稼不聞不問，到了最后，兔子沒撿著，田地也荒蕪了。
讀了這則寓言，我為這位農(nóng)民伯伯感到惋惜，雖然一開始沒費(fèi)力氣就撿到了一只野兔，不管是誰，遇到這樣的事情，都會(huì)希望它每天都會(huì)發(fā)生，可是“天上掉餡餅”的事情怎么可能天天發(fā)生呢?我們是不能有僥幸心理的，到了最后，一無所獲，把原來可以擁有的東西也丟失了，這是多么的可惜呀!所以我們小朋友不能像農(nóng)民伯伯一樣，比如哪次考試考好了，就覺得每次都能考好，就是不對的。因?yàn)橹挥锌科綍r(shí)的不斷努力，才能取得好成績。做事情不能光靠運(yùn)氣。
二年級暑假作文精選3
在夜班車的路上，一名帥氣的戰(zhàn)士和一個(gè)美麗的姑娘同席。
戰(zhàn)士不時(shí)望望姑娘，而姑娘也看看他一眼。她忍不住了，不想看他，轉(zhuǎn)過頭和旁邊的人聊天。
不一會(huì)兒，已經(jīng)下去了很多很多人，幾乎只有一個(gè)人在戰(zhàn)士和姑娘對面
姑娘看著小說，越來越困，不一會(huì)兒倒頭便睡。戰(zhàn)士覺得姑娘美如天仙，不不不!簡直天女下凡，趁她睡了，脫去她厚厚的外套，給他披上自己的衣服，摟在懷里，那樣子很親密，對面的人認(rèn)為他們是一對情侶。
不一會(huì)兒，姑娘醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)戰(zhàn)士懷里，十分羞愧。準(zhǔn)備站起來大喊這個(gè)戰(zhàn)士調(diào)戲良家婦女，沒想到他脫去男裝，露出了女裝，姑娘知道了，覺得他才是很美麗，忽然覺得他很眼熟，忽然站起來大喊：“姐姐!”……小朋友們，接下來的故事你們會(huì)編嗎?不妨試試吧!
二年級暑假作文精選4
南朝宋國有謝靈運(yùn)，是我國古代著名的山水詩作家。他的詩，大都描寫會(huì)(kuài)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝，善于刻畫自然景物，開創(chuàng)了文學(xué)史上的山水詩一派。他寫的詩藝術(shù)性很強(qiáng)，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來，人們就競相抄錄，流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學(xué)才能，特地將他召回京都任職，并把他的詩作和書法稱為“二寶”，常常要他邊侍宴，邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運(yùn)受到這種禮遇后，更加狂妄自大。有一次，他一邊喝酒一邊自夸道：“魏晉以來，天下的文學(xué)之才共有一石(一種容量單位，一石等于十斗)，其中曹子建(即曹植)獨(dú)占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗?！睆乃脑捴锌梢钥闯?，他除了佩服曹植以外，其他人的才華都不在他眼里，自我評價(jià)非常高。
“才高八斗”又作“八斗之才”
二年級暑假作文精選5
很多人都說我膽小，媽媽說我，老師說我，同學(xué)說我，可我覺得我夠膽大的了，你說呢!
有一次，英語老師叫同學(xué)讀課文，教室里鴉雀無聲，聽到的只有同學(xué)們的呼吸聲，我的心也十分緊張，這時(shí)，只有幾個(gè)同學(xué)舉起手來，我也會(huì)讀這篇課文，可就害怕讀不好，引起同學(xué)們的嘲笑。但我最后還是舉起了手，沒想到老師偏偏叫到我，我緊張的站起來，頭腦一片空白，我拿起英語書結(jié)結(jié)巴巴地讀起來，聲音小的跟蚊子哼哼似的，腿也在發(fā)抖，我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，大聲朗讀課文，贏得了一片掌聲。
還有一次，下了第二節(jié)課，我和朋友趙悅渴的不行，想去老師辦公室討點(diǎn)水喝。她平時(shí)很膽大，可現(xiàn)在確讓我跟老師說。我也敢緊推辭，最后我決定我去說，可到了老師辦公室又不敢了，她硬把我推進(jìn)辦公室，沒想到老師很熱情，我一說她就答應(yīng)了。喝上了水，我真高興。
朋友，你說我膽小嗎?
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