且行且珍惜九年級作文
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。下面小編給大家?guī)砬倚星艺湎Ь拍昙壸魑?篇，希望大家能夠喜歡。
且行且珍惜九年級作文1
天空下著大雨，淅淅瀝瀝的雨劃過我右手邊的玻璃，劃過昏暗的中午的天空，然后流入我們腳下的這片土地。
雨中迷迷糊糊的好像看見了你，一個被我唾棄卻依舊粘著我像是牛皮糖的你，不會珍惜，才有了今天，我和你不相識，從你第一次瀟然擦過我的衣角，笑著看著前方，我卻在你的右手邊時。
那雨中的一定不是你，母親說了，你去了另一所學(xué)校，和我的學(xué)校隔了好遠，我們的心也隔了那么遠。是你的不關(guān)心，還是我的不在意，或許是上天本來就已經(jīng)注定，所以我們現(xiàn)在分離。
我老是喜歡把我們比作楊樹葉和楊樹花，本來那么親密，都是散發(fā)著青春的活力，當(dāng)春末的一片溫風(fēng)吹過，我在枝間招手，看著你遠去，長期一首梭梭的挽歌。我知道，最后你還是會回歸這片大地，那時，我們便會相遇。
后來我錯了，原來楊樹葉和楊樹花是騙人的，我們會相遇，但不會在一起。因為地太大，落葉太多，多的讓你看不清我到底是哪一個。
雨慢慢下，那身影慢慢清晰，居然真的不是你，我舉起的右手放下，又抬起，關(guān)上門。
同桌的話突然在我腦海里響起：且行且珍惜。
且行且珍惜九年級作文2
人生需要挑戰(zhàn)，因為真正珍愛生命的人，都會在挑戰(zhàn)中尋找生命的意義。但是，在這個充滿危險的過程中，你可以缺少強健的體魄，可以缺少智慧的頭腦，但是你萬萬不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因為在殘酷的現(xiàn)實面前，任何東西都沒有用。只有他會為你著想，給你力量，給你他能幫你的一切，甚至，犧牲自己。
勞倫斯。奧茨就是這樣一個人。在他腿受傷的情況下，為了不拖累自己的同伴，堅定的走向了死神。誰都想活下去，但是他清楚的認識到，他會增加同伴的負擔(dān)，沒有了他，同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命，把希望留給了同伴。
還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊員劉連滿，在攀登第二臺階時受阻，他竟然毅然決然的讓隊友們踩著他的肩膀過去。為了能讓勝利歸來的同志們能呼吸到氧氣，他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死，也要保全勝利歸來的同志們的生命。
為了朋友，赴湯蹈火，在所不辭!六道筆下的謝文東，便是一個這樣的人。雖然他貴為文東會，北洪門，香港洪門，日本洪門，望月閣的老大，但是他從來不會讓他的兄弟為他抵擋槍彈，從來不會丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險，他從來不會顧及自己的安危。他從不會將自己的兄弟推入水火之中。
有些事情很小很小，卻很大很大。
有些事情很簡單很簡單，卻很難很難。
高山無言，卻飽經(jīng)滄桑。大海怒吼，卻源于細流。
且行珍惜!
且行且珍惜九年級作文3
人生，常常在來去匆匆的不經(jīng)意見轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼席的淚滴。
本來是虛無的，因為無法預(yù)知;過去是無奈的，因為無法挽回;只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學(xué)會欣賞，學(xué)會珍惜。人生或許是一條征程，但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收獲;多一點思索，便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會有曇花一現(xiàn)的惋惜;若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，被不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷;若是用心呵護、珍惜，哪怕不能天長地久，也不會讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容，用心去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊巖石得磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實并不需要“扶搖直前”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，切進且珍惜。
且行且珍惜九年級作文4
時光像把鋒利的刻刀，早已雕琢好了一切。無論你是否喜歡，存在過的，永遠都擦拭不去。
當(dāng)匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在茫茫中。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的美;也卡死在不堪一擊的脆弱。
走在一起是緣分;一起在走是幸福，失敗時有人伸出一只手來為你擦淚，會好過成功時無數(shù)人伸手為你鼓掌。生命，是個華麗的錯覺。因為不管我們的生命如何精彩絕倫，對于他人來說也僅僅是個配角。在世上，我們也只是個匆匆的紅塵過客。留不下什么，也帶不走什么。
總聽有人說，如果當(dāng)初如何如何，現(xiàn)在就不會怎樣怎樣……如此悵然。但換種思維講：人生是一條有無限多岔口的長路，每個人都要不停地做選擇，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。每一個岔口的選擇沒有真正的好與壞，只要把人生看做是自己一部獨一無二的創(chuàng)作，且行且珍惜，就不會頻頻回首將有限的光陰浪費在感嘆如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。
知道時間不可能停留，就沒必要去傷春悲秋;知道感情不可能刻意，就不會為了誰尋死尋活;知道孤獨是如影隨形的，就不會在某一刻難以自制;知道遺忘總是必然，就不會為一時的忘卻傷感;知道過去是始終存在的，就沒有必要掩飾和炫耀;知道美好總是會在未來的某一刻消逝;就要且行且珍惜把握好現(xiàn)在的每一刻。
我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力，無論別人有多好，我們都不必去羨慕。因為每個人追求的幸福不都是不一樣的，比如我，只追求自己的積累能再多一點，能寫出更好的文章;古琴的技術(shù)再高一點，能學(xué)著古人暢游山水、吟詩作樂。
人生路很漫長，沒有人能陪我們一直走到終點。很多人手拉手的向前走，一不小心弄丟一個，再不小心又弄丟一個，于是，這樣走著走著，最后就只剩下孑然一身。風(fēng)景依舊，物是人非，我們只能無力的對著時光嘆息，卻沒有任何改變局面的方法。
或許，我們對于一些人或一些事來說，只是一個片段;一些人或一些事對我們來說，亦只是一個插曲.然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難舍.珍惜生存的每一刻;珍惜每一個干凈的微笑;珍惜每一縷清澈的陽光;珍惜每一次快樂每一份傷悲.只有這樣，這樣一來當(dāng)它們揮手漸行漸遠的時候，我們才會沒有遺憾!
且行且珍惜九年級作文5
時光匆匆離去，我們已經(jīng)成熟，沒有了當(dāng)初的那一份稚嫩。曾經(jīng)的我們懷揣著夢想來到這個學(xué)校，今天我們帶著母校的殷切希望迎接中考。我們將我們的努力鐫刻在時間的模版上，我們在母校留下了我們的足跡，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。
翻開時間的記事本，找尋曾經(jīng)的那一份記憶。記得剛來到班級的時候，大家誰也不認識誰就像陌生的路人，我趴在座桌子上，望著窗外，看著鳥兒從眼前飛過。不時的會想起與小學(xué)同學(xué)朝夕相處的日子和死黨在一起的快樂，眼框里便會有淚珠打轉(zhuǎn)。我用衣袖輕輕拭去，便抬頭向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大家都跟我一樣，靠在桌上。那一晚在班主任的組織下，大家互相認識成為了好朋友。我們的故事由此開始，可是一段美好的故事有了開頭，必定會有結(jié)尾?，F(xiàn)在我們離結(jié)尾很近很近。初中的三年生活即將結(jié)束，三年離我們收獲了快樂，友誼，堅強。我們運動會上奮勇的拼搏，吶喊助威，元旦匯演時的精彩演出，掌聲。班隊課上大家的活躍，認真的對待。還有前后桌的情書，男生對女生表白。因為有了這些將我們的初中生涯裝點得多姿多彩
又是這樣的場景，又要分別了。好像剛來到學(xué)校的就是昨日，我真希望時間能過得慢點，我還想將我沒完成的事情完成，我還沒有跟喜歡的女生表白，沒有將空下的題目補起來。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”無論你們在哪。我們相遇是緣分，請珍惜這段情誼。路長路短，且行且珍惜。
我不擅長向別人表達心中的想法，我想通過文章表達我你內(nèi)心的想法。
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