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  • 節(jié)日作文

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    最好感恩教師節(jié)的作文

    | 文軒

    每到教師節(jié),學生大都會以各種方式感謝恩師。教師節(jié)快到了,你會寫最好感恩教師節(jié)的作文嗎?下面小編給大家?guī)碜詈酶卸鹘處煿?jié)的作文,希望大家喜歡!

    最好感恩教師節(jié)的作文1

    懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待我們的生活中的種種,只要我們心懷感謝,人生就會過的充實和幸福。

    中國歷來就是一個尊師重教的國度,人們一直是高度贊揚教師這一神圣的職業(yè)。他是蠟燭,默默燃燒,為學生照亮人生的道路;他是路標,長久佇守,為學生指引前進的方向;他是甘露,默默滴落,

    為學生滋潤干渴的心靈

    老師是辛勤的園丁,為我們付出了很多,難道就不該回報一下他們嗎?尊敬老師當然是最重要的。教學是一種艱辛細致的勞動,也因此花費了大量的時間和時間和精力??偘褜W生的事情記得清清楚楚,卻把自己重要的事情拋在腦后

    還需要認真設計每一個教學方案,精心上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),體諒老師尊重他們的勞動。

    還記得那次的演講賽,由于人數太多,您走進教室說,由于人數太多,所以呢,我們不得不,嗯 不得不去掉幾個同學,請同學們理解。你皺著眉頭說。盡管老師反復斟酌了用詞,但我還是聽倒這一句話的剎那,趴到了桌子上。您

    的聲音還瑩繞在我的耳邊,坐在教室里,我的心里像晴天霹靂般苦悶。悲傷與失望 包圍了整個世界, 也包圍這個小小的我........

    這時,您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,最后您停在我的面前,我的心立刻猛跳起來,您靜靜的看著我,眉毛平展著,眼睫毛時不時眨動,但您的目光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容,哪是怎樣的一種眼神啊,有關愛、有期望、

    有激勵。那么明亮、那么閃爍、給人以溫暖、給人以勇氣。

    老師,您的愛,太陽一般溫暖、春風一般和煦、清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴格、比母愛更細膩、比友愛更純潔。

    霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼、是感激,而悲傷以不再重要,他是我的一個新起點、一次摔倒后的崛起、一次為了成功必須經歷失敗的感悟......

    就像別人說得,捧著一顆心來,不帶半根草去。這就是老師誨人不倦、無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使學生們駛向成功的彼岸。

    最好感恩教師節(jié)的作文2

    想過要當教師,上師范大學的時候,我還總是想方設法要擺脫當教師的命運。可是,后來我竟不知不覺地改變了初衷,這種改變是從實習期接觸學生的時候開始的。那群孩子讓我擁有了生命中許多幸福的第一次,為我平淡的生活增添了絢麗的色彩。

    因為對生活的淡然,以前我從未想過要為自己的生日慶賀,可是在我成為實習老師的那個冬天,我第一次收到了學生給我的生日禮物和祝福,那一刻我竟激動得說不出話來;盡管常常羨慕有鮮花相伴的女孩,但我卻從未得到過,也是在初為人師的那個教師節(jié),我第一次收到了來自學生的玫瑰。這些生命中的第一次,足以讓我回味到永遠。

    我要感謝教師節(jié),它是一個讓我收獲自信和幸福的節(jié)日。在我的第一個教師節(jié)里,除了新學生送的鮮花,我還意外地收到了實習學校學生寄來的賀卡。這些賀卡上寫著:“雖然我們的相處只有短短兩個月,但我覺得你是一個相當好的老師,你待人溫柔,關心、理解學生,真希望你永遠做我們的老師!”“其實你一點不像老師,就像我們的姐姐一樣……我們真的都很喜歡你,常和我們寫信聯(lián)絡好嗎?”雖然已經離開他們,可是一字一句地讀著那些話語,我卻感到他們離我很近,他們的信任和鼓勵就像美麗的火花,不停地點燃著我的激情,讓我勇敢而自信地向前走去。

    當一張張充滿情誼的賀卡輕輕飄落,當一句句炙熱的`話語映入眼簾,我在幸福地思考:該如何回報這種愛?盡管教師這個職業(yè)曾經讓我不屑,但是當我真的成為教師,并且在學生的祝福聲中度過一個個教師節(jié)的時候,我卻開始埋怨自己為他們付出得太少,開始責備自己從前的無知與膚淺。孩子是最好的教育者,因為他們,我愛上了教師這個神圣的職業(yè)。

    最好感恩教師節(jié)的作文3

    當九月的金風伴著花香又一次佛遍華夏大地時,當南飛的大雁又一次在空中徘徊時,當贊美的禮詩正盡情的被傳誦時,朋友,我們又一次迎來了這個特殊而又平凡的節(jié)日—教師節(jié)。

    說它特殊,是因為它是專屬于您——我親愛而又偉大的老師們的節(jié)日;似蠟炬成灰淚干,你們在這個崗位上堅持了一年又一年,哪里是為了這一天的贊美和這一點的崇拜呢?

    話及此,我卻不知該用何語言來贊美你們,我親愛的老師們?

    在漫漫的歷史長河中,無論是那偉大至斯的居里夫人,還是那平凡至善的崗位人,哪一個人沒有受到過老師的教育?哪一個人沒有感受過老師的關愛?哪一個不是發(fā)自真心的尊敬老師?

    我親愛的老師們,您們的靈魂的工程師,用年華創(chuàng)造至美的圖畫,您們的人類的奉獻者,用無悔書寫至美的青春,您們是工作在花園中最辛勤的園工,你們是培育工作中最神圣的職員。您們用愛來澆灌花朵,用心來教育學生,您們——是值得尊敬的人!

    隨著年齡的增長,我進入更高分學府,認識了更多的老師,了解了更多老師的艱辛!我知道,當我們在挑燈夜讀時,您們在辦公室里備課到深夜;當我們在題海中迷茫時,您們正為我們的苦惱而絞盡腦汁;當我們在安寢里安眠時,我們在走道中不辭辛勞的查寢…。

    親愛的老師們,您們?yōu)榱宋覀兏冻隽烁?,奉獻得更多,它失去的更多,但在教育的方圖中,我從未遇見任何一個老師放棄過,抱怨過,您們的育人的先鋒,卻從未要求過更多,您們的桃李遍天下,卻從未炫耀過什么,您們因我們的進步而欣喜,因我們的退步而擔憂,親愛的老師們,您們——辛苦了!

    “十年育樹,百年育人,”在這詢爛的九月,在這燦爛的年華,我謹以此,獻給天下所有的老師們——愿您們節(jié)日快樂,一生——平安喜樂!

    最好感恩教師節(jié)的作文4

    每年的9月10日教師節(jié),都有不少的學生會買一些玫瑰、康乃馨等來送給老師。但在我眼里,“教師節(jié)”好像早已變了味,變得不那么重要了。

    教師節(jié)那天,街道兩旁總是圍滿了賣花的小商小販。在小時候,這些花總會吸引我的目光。現在長大了,雖然有時候也會看上一兩眼,但卻極少買。

    那是在一年級的時候,我得知幾天后就要過教師節(jié)了,心中非常激動,我也想給老師買幾朵花來表達感謝。但我又不知道一向摳門的媽會不會給我錢。

    怎么辦呢?哦,有了。我可以幫媽媽打工掙錢呀!

    當天晚上,我就和媽媽說了這個想法。媽媽居然答應了,還說我是個懂事的孩子。

    我把碗筷放入了水池中,用稚嫩的小手搓著碗,再時不時擠一點洗潔精。一個、兩個……我終于洗完了。還能干點兒什么呢?對,掃地。我拿來掃把和簸箕,把灰塵一點兒一點地掃掉,最后,終于大功告成。

    日復一日,我終于攢夠錢了。

    到了教師節(jié)那一天,我興沖沖地握著錢,遞給阿姨,買了兩支精美的康乃馨,準備送給語文老師和數學老師。那一天,我的心情仿佛就像那天的天氣一般,格外明媚。

    “叮鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著鈴聲,語文老師抱著書本走了進來。那一天,一向嚴肅的老師也笑得如此燦爛。當同學們都出去給老師們送花時,我也把花送給了老師,還說了一句“老師,節(jié)日快樂!”

    第二節(jié)是數學課,我依然高興地迎接老師的到來,還第一個沖向講臺,把我精心挑選的花送給了老師。

    接下來,整整一節(jié)課,我都感覺老師在對著我笑,我的聽課也從來沒有那么認真過。

    下課后,小伙伴們都涌出了教室。無意間,我看到,老師們沒有把同學們送的花珍惜地保存下來,反而還把花都扔到了垃圾桶里,我的心情仿佛遭遇了晴天霹靂,不禁怔住了。

    自此,我就再也不給老師送花了。

    “禮物”已經不再重要,“教師節(jié)”也似乎變得越來越模糊,品不出味道了

    最好感恩教師節(jié)的作文5

    9月8日的一個下午的課間,傳來一個喜訊:在神圣的9月10日,慶祝辛勤的老師的特殊節(jié)日——教師節(jié),在交城縣的綜合開幕式上,我們班有幸承擔了表演的重任。當這一消息傳進我們班時,同學們一個個臉上呈現出喜悅的表情,互相擊掌,互相擁抱,這真是殊榮呀!為此,用了約2天的時間,我們沒日沒夜地進行緊張排練。

    清晨,踏進班門,我們就開始忘我的排練,夕陽躲在山后,沖大地揮手告別時,我們依舊在班里舉著花環(huán)。胳膊酸了,咬牙挺住,腿桿麻了,跺腳堅持。兩天的艱苦,不知不覺就要在教師節(jié)這天做個總結了!

    9月10日,山邊剛剛抹了一片霞光,我們班就已人山人海。排練老師、班主任和所有同學們早早就匯集在了這里。我們穿著一塵不染的'校服,拿著花環(huán),正襟危坐。是啊,教師節(jié)怎能與以往相提并論呢?時間到,我同同學們一字排開,走向綜合樓。陽光格外燦爛,鳥兒也是格外活潑。路人停下腳步注視我們整齊的步伐,響亮的踏場震飛了樹上的烏鴉。人們交頭接耳,似乎在贊美我們,連小狗都興奮得直蹦。走進大會場,人潮如流,座位上都是披著紅巾,戴著胸花的優(yōu)秀教師。我屏住了呼吸,頓時隊伍鴉雀無聲。漫長的等待后,開幕式音樂響起。我胸中像有個小錘子咚咚敲。我舉起花環(huán),做起了熟悉的動作……一切順利。

    突然,我們班朗誦的同學手中的話筒啞吧了。我的心猛地一抽動:完了,辛苦要付之一炬了。這時,輪到我們喊祝福老師的口號了。這可是挽救局面的惟一希望了,我要力挽狂瀾!只見我用力揮動鮮艷的花環(huán):“祝老師幸福安康!快樂常在!工作順利!萬事如意!”這一句又一句發(fā)自內心的話,包含了我們祝愿老師,感激老師的摯熱真情!包含了排練的廢寢忘食!包含了老師的辛勞!

    包含了教師節(jié)真正的美好意義與情感!這四句口號彌補了一切表演的不足,頓時掌聲四起。這熱烈的掌聲傳遍了整個大會堂。傳遍了整個交城,也傳遍了所有老師與同學們的每顆心靈的深處!

    最好感恩教師節(jié)的作文6

    明天將是一年一度的教師節(jié)了。老師,一個光榮又偉大的職業(yè)。今天是老師的節(jié)日。同學們?yōu)榱吮磉_自己的感謝之情。都議論紛紛的說:“老師為了我們日夜勞累,我們要送些什么給老師?!?/p>

    學校,站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

    第一節(jié)是英語課,大家好象都迫不及待了:

    剛打鈴,同學們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室,隨后,同學們紛紛離開座位,走上講臺,有的送上自制的賀卡,有的送上買來的花,有的送上食品。

    在這,我想說:

    “感謝您--老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿驚喜!”

    “感謝您--老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂?!?/p>

    “感謝您--老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留?!?/p>

    最后,祝全體老師們節(jié)日快樂!

    最好感恩教師節(jié)的作文7

    “每當我想起你,敬愛的好老師……”每當我想起這耳熟能詳的歌詞時,我總會想起我五、六年級時的語文老師——李少鋒老師。

    記得在上五年級前,我上課常會開小差,和同學們說悄悄話,所以,我的成績一直都上不去??墒牵谟龅嚼罾蠋熀?,這一切都變了。

    在上李老師的第一節(jié)語文課時,我發(fā)現走進課室的不是端莊嚴肅的女老師,而是一位長相平凡,臉帶慈祥微笑,看起來是那樣平易近人的男老師。一站上講臺,李老師簡單地自我介紹后,便開始上課了。也許是懾于李老師那種男性的威嚴,我不敢說悄悄話了,也一改聽講不了多久就愛打瞌睡的毛病。反而,我越聽越精神,完全被李老師的精彩講課所吸引。

    一節(jié)課下來,我覺得舒服極了。我自己也覺得奇怪極了:為什么這位老師的課上得這么精彩,竟有這么大的魔力能讓我聽得那么起勁呢?強烈的好奇心驅使我偷偷地走到了老師辦公室前。從窗外一看,我似乎一下子明白了。只見李老師回到辦公室后并沒歇著,他一會兒查看電腦,點擊課件,一會兒拿著書本朗誦,時而還自言自語地說:“還可以怎么講學生會更容易理解呢?”汗珠已爬上了李老師的額頭,而李老師卻全然不顧,依然雙眼盯著書本或電腦,埋頭沉思該怎樣上課會讓我們學得更好、更有趣。

    “丁零零……”,上課鈴聲又響了,剛才還在專心備課的李老師連水都沒喝一口,就馬上站起來,拿著書本向教室走來了。我也猛然反應過來,趕緊跑回教室??偸敲鎺⑿Φ睦罾蠋熡终驹谥v臺給我們上課了。李老師辛苦備課的身影激起了我的敬佩之情,風趣的語言很快牽引著我的思想在語文知識的世界遨游。

    不知何時,“每當我想起你,敬愛的好老師……”又在我耳邊響起。尊敬的李老師,謝謝您為我們付出了那么多。在這里,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

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