挫折類歷年中考作文
春去春來，花謝花開。美麗的花朵在完美綻放錢，會經歷各種不幸。人，亦是如此。在成功之前，總是會經歷一些挫折。下面小編給大家?guī)泶煺垲悮v年中考作文5篇，希望大家能夠喜歡。
挫折類歷年中考作文1
相信每個人都曾經遭遇過失敗，因為失敗是每個人所必須經歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經付出努力的成果;另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個失敗象征一個里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學習，那么我們才會進步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個苦澀的失敗果實，我們就更應該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個挑戰(zhàn)，以做出適當的反應，才能收到的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因為他的態(tài)度即不能解決問題，更不能使它自己面對這個殘酷的現(xiàn)實。
我們應該承擔失敗的結果，亦應對之檢討以求改善之法。
同樣，當我們遭遇困境時，也應該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。
同時，我們應以積極的人生觀與困境相對抗，更堅持自己做人處事的原則，而不應輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境;要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與堅毅的自信，做一株經得起風吹雨打的勁草，做一個經得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經一事，長一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經風博浪的經驗，還會再害怕其后而來的浪花波濤嗎?
挫折類歷年中考作文2
挫折是生活中遇到的困難或磨難，它會給我們制造麻煩，成為我們的絆腳石。在我的生活中，有許多絆腳石，我選擇勇敢地戰(zhàn)勝它。
記得有一次，數學成績發(fā)下來時，真是令我大跌眼鏡——89分!我失望極了!沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學的路上，前方有一顆石頭，我使勁用腳一踹，把石頭踢出老遠;一旁的花花草草嬌艷欲滴，卻被我無情地拔下來扔地上;樹上的鳥兒歡快地唱著歌，可我覺得它們好像在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，撿起地上的石頭扔向小鳥，鳥兒紛紛離開了大樹……
回到家里，我唉聲嘆氣的，感到天地間一片昏暗，一點精氣神也沒有。媽媽看我不大對勁，走過來拍拍我的肩膀，滿懷關心地問：“兒子，你怎么了?今天情緒不對哦!”
我將學校發(fā)考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚，媽媽不但沒罵我，反而語重心長地對我說：“山重水復疑無路，有誰在人生的道路上沒有遇到困難呢?困難并不可怕，可怕的是遇到 困難，不知該從何爬起，我們要知還有柳暗花明又一村呢!在哪里摔倒，就要從哪里爬起來!這樣才能戰(zhàn)勝困難!”
聽了媽媽的一番大道理之后，我決心重新做回自己，我拿來考卷開始分析自己的錯誤，兩道計算題錯誤，還錯了一道應用題，我太粗心了!我開始在計算這方面練習，一天做五道計算題，提高正確率。我也從應用題下手，一天做兩道應用題，認真分析應用題當中的數量關系，仔細審題。我的進步很快，在下一單元的數學考試，我又考了100分，我開心極了!真是功夫不負有心人啊!
我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我又重新找回了自己，找回了自信，我十分高興。上學了，我背上書包，路上的石頭，我輕輕地跨過;花叢中爭奇斗艷的花兒，好像在朝我微笑;樹上的鳥兒唱著一首又一首動聽的歌……
在哪里摔倒，就從哪里爬起來!不經風雨，哪見彩虹?挫折讓我成長，挫折讓我進步，經歷挫折，我們會吸取教訓，得到更多的收獲!
挫折類歷年中考作文3
“失敗是成功之母?！边@句名言經常被人掛在嘴上，并用理論和經歷解釋這句話，但是絕大多數人并沒有這種覺悟，錯失了機遇。
初入初中，我心中擁有著屬于自己的虛榮和驕傲，但在這個環(huán)境中，我的驕傲如此脆弱，像玻璃，像泡沫，我小心翼翼的呵護這屬于我的驕傲。但一次又一次的打擊接踵而至，夢幻泡影一般，它終于放棄了掙扎，墜入塵埃。那時，我所在的班級不缺少人才，我根本找不到安慰自己的理由，比單科成績，輪不到我;比文理均衡，輪不到我;比身體素質，比多才多藝，比自立自強，比人格魅力，都輪不到我……我還有什么資格去驕傲?我還怎么去驕傲?從此，我收斂了，不再驕傲，知道了人外有人，天外有天。
后來，我們六個實驗班準備進行分班考試，選出優(yōu)秀的同學組成競賽班。為了這次考試，我放棄了自己原先舒適的生活習慣，跟著我們班一個優(yōu)秀的小團體，每天早 上五點多起床學習，晚上最后一批離開教室，在寢室仍舊挑燈夜讀。我為此付出了那么多，持續(xù)了一個半學期，但是結果并沒有對得起我的努力——在這個團體中，只有我沒有達標。從此，我知道了付出與回報并不成正比。
分班后，我在中考班排名靠前，于是我便有所松懈，不再像以前那樣認真，那樣努力，不出意料，我的松懈將我的成績拉了下來，跨度之大，令人匪夷所思——從四個中考班排名第二十四跌到第一百三十。從此，我知道了競爭如逆水行舟，不進則退。
朋友的惋惜，老師的冷眼，家長的失望，激起了我的叛逆，我要證明，你們是錯的。于是，我放棄安逸，努力學習，虛心求教，加上我內心的執(zhí)著，和面對挫折帶來的經驗，我成功了。不僅僅是恢復元氣，而且更上一層樓。
也許，所有的努力都不會白費，在或遠或近的將來，你會感激曾經的努力，所以，我會繼續(xù)努力下去。
挫折類歷年中考作文4
不經歷風雨，怎能見彩虹!--題記
我的父母是所謂“快樂教育”的粉絲，在上三年級以前，我沒有什么課外學 習 班，每天放學就回家自己隨意安排，我也覺得很是自在。但是后來學校組織了一個社團—數學小組，激起了我的興趣，很可惜，沒有任何課外學習經歷的我沒能通過選拔。于是我開始積極向上、奮發(fā)圖強地學習奧數知識，同時讓媽媽幫我購買相關書籍，堅持練習。
光陰似箭，歲月如梭，一年就這樣過去了。我終于迎來了數學小組的再一次選拔。一發(fā)下卷子，我就發(fā)現(xiàn)很多題目似曾相識，對我來說簡直簡單得不得了，就像“掃雷”游戲一樣，很容易解決，連最后一個附加題也可以輕松解決，果不其然，我順利考入數學小組，并且是A班，成為了全校一個之前沒在數學小組卻直接進入A班的同學。
從此，我開始認為小奧不是難題，知識我已經牢牢掌握了。覺得只要是我做出來的題就是正確的，不用反復去認真思考和檢查了，我開始驕傲自滿，正如書上說的“逆水行舟‘不進則退”。我在機構的考試成績開始倒退，并且出現(xiàn)了計算錯誤，爸爸媽媽開始提醒我要注意。我仍沒有意識到這個問題的嚴重性，仍然沉浸在自己的小思想中，覺得自己不是不會，就是馬虎而已。果然，在下一次的數學小組選拔賽中，我失敗了，沒能考入。這個成績是我萬萬沒有想到的，我開始后悔沒有聽爸爸媽媽的勸告，沒有讓自己認真去審題，我開始消沉下來，接連在各科的學習中都表現(xiàn)出退步，老師聯(lián)系了媽媽，讓我不要太浮躁。
回到家里，媽媽勸我不要著急，更不要灰心，戒驕戒躁，在哪里跌倒就在哪里爬起來。我開始按照媽媽的要求，堅持每天練習，注意細節(jié)，自主檢查，對不確定的問題，找媽媽問清楚，有錯誤的問題，和媽媽一起找原因，對于媽媽講解后的題，自己重寫過程。在媽媽的幫助下，我端正了學習態(tài)度，改進了學習方法。接著我去參加了一個機構的選拔考試，考入了集訓隊。
這一次我沒有沾沾自喜，我明白成績來之不易，不能再驕傲了，這個代價太大了，不僅僅是數學，在所有科目上都是這樣，我深深的明白了“驕傲使人落后”的道理。
挫折類歷年中考作文5
我可以堅定地說，如果沒有挫折，就沒有成功。
那是一次數學考試，我有許多題不會，就連計算題都扣了十分，可想而知，后面得扣多少分啊!試卷剛發(fā)下來，一個醒目的七十四分映入眼簾，我不禁驚訝極了，這可是我歷史最低分啊!
回到家，我作業(yè)都寫完了，才發(fā)現(xiàn)試卷還沒有簽字，我把試卷放在背后，準備找媽媽簽字，可是走到鏡子前，我愣住了，想到媽媽那生氣的樣子，便對鏡子前的自己大聲說了一句：加油，你行的。
到了媽媽房間，我小聲的對媽媽說了聲：媽媽，今天數學考試我有許多題都不會，所以沒考好?！眿寢屄犕炅⒖虇柕剑骸翱剂硕嗌俜职。喟?”我搖了搖頭 ，心里竟有了一絲喜悅。媽媽又問道：“來過來，給我看看?！蔽夜怨缘啬媒o了媽媽，媽媽便給我講解了題目。媽媽說：“平時的考試與練習是對自己學習過程的審視和檢查。分數固然重要，但更重要的是把‘不會’轉變?yōu)椤畷?，把‘不懂’轉變?yōu)椤倪^程。只有正視自己的不足，才能取得不斷的進步?！蔽夷攸c點頭，心里稍稍輕松了一些。
在接下來的幾次考試中，我一次比一次有所進步，一次又一次地給自己設定目標。因為我堅信：一次次的挫折并沒有關系，只有把挫折化為前進的動力，才是成功的保證。
挫折，引領我前進的道路，正視挫折，你也可以成功，你也可以更優(yōu)秀。
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