關(guān)于讓座的高一議論文
對于讓座，大家都并不陌生吧?無論在公交車還是在地鐵上，隨處可見有些人會毫不猶豫的把座讓給有需要的人。但最讓人感到溫暖與難忘的是陌生人的愛。下面是小編給大家整理的關(guān)于讓座的高一議論文，希望大家喜歡!
關(guān)于讓座的高一議論文1
美德，是指美好高尚的品德，比如：講禮貌是一種美德;講衛(wèi)生也是一種美德，讓座也是一種美德……相信大家都有過在公交車上讓座的經(jīng)歷!從幼兒園起，老師就教導(dǎo)我們要尊老愛幼，在車上要給老弱病殘讓座，可如今，在這個所謂文明社會的21世紀，讓座是美德還是麻煩?!
那日，我與母親、弟弟一同坐客車去姥姥家，在中途，擁擠的車廂又上來兩位身著樸素的老人，乘務(wù)員先起身把座位讓給了其中一位老人，可這樣的表率卻沒有一點作用，全車人對老人視而不見，甚至還有人輕蔑的看老人，我不禁感到一陣心酸，在良心的驅(qū)使下，我把座位讓給了老人。扶著把手，我環(huán)視了一下車上那些衣著時尚的人們，為什么美麗外表下的那顆心沒有想到讓座呢?為什么我們傳統(tǒng)的中華美德成為了大家的笑料?老人下車后，我又坐回座位，可弟弟的話讓我又一次感到寒心，弟弟說：“姐，你可真聰明，聽見老人的路途很短，知道你站不了多長時間，還能讓人家感激你，早知道我也讓了?！蔽抑灰恍?，為什么這中華美德成了一種炫耀?
這樣的事情不只這一件，新聞報道，有位女士因給老人讓座，竟遭毒打：2012年9月7日哈爾濱市的某輛公交車上了一位花甲老人，隨后又上了一位帶著看上去14、5歲孩子的中年男子，一位女士起身給老人讓座，可中年男子卻把自己的女兒推到座位上，女士與男子爭辯說：“這是給老人讓的座位，你怎么能讓自己的女兒去搶呢?再說，你的女兒已經(jīng)不小了，該知道尊老愛幼了，她都可以給老人讓座了……”可男子絲毫慚愧的意思也沒有，反而激烈的與女士吵起來，還多次揚言要滅了這位女士，車上人看不過去，紛紛數(shù)落男子，男子拗不過人多，只好讓女兒讓了座，可男子心里不服氣，待女士下車后，男子緊隨其后，便發(fā)生了慘不忍睹的一幕……
我很想問問這位男子：“你就沒有想過你這樣做會給你女兒帶來什么影響嗎?你就真的忍心把你的錯誤觀念傳授給你的女兒嗎?你是愛你女兒，可是你這樣做也是會毀了她的?！?/p>
新聞播出后，一時在網(wǎng)上引起爭議，居然有網(wǎng)友說，讓座本來就是一件麻煩事，出現(xiàn)這種事情，也不足為奇。
讓做到底是美德還是麻煩?!21世紀的文明人，難道你們不該反省一下嗎?
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。其實讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習慣!
關(guān)于讓座的高一議論文2
今天是一個冬天中的陰沉的雨天。雨，淅瀝淅瀝的下著;路人，匆匆忙忙地趕路;我、媽媽和妹妹也在車站旁等著公交車。
終于，車來了，我和媽媽隨著人流涌上了825公交車。一上車，我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進了炎熱的世界。車上人很多，媽媽抱著妹妹，看著車里各種打扮的人。這時，車廂里響起了廣播：“請主動給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。”可那些人似乎都沒聽見，有的低頭玩著手機，有的坐在座位上，一動也不動，看起來都沒有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開動了，我抓著扶手想：他們怎么都沒有道德呀?媽媽可是抱著妹妹，站在顛簸的車上的呀!
就在這時，一名看起來跟我差不多大的女孩站了起來，小女孩旁邊站著的人，一動不動的盯著她的座位，好像要把它搶到手。可這時，小女孩對我媽媽說：“阿姨，您坐吧。”我和媽媽都打量著旁邊這位女孩，可那個覬覦女孩座位的人卻想一_坐下去，可他還沒坐下去，媽媽就先坐了下去，邊坐邊問道：“小女孩，你幾歲啦?上幾年級?”小姑娘“習慣”的回答道：“十一歲了，上六年級?！彼皇L發(fā)，臉蛋圓圓的，頭上還帶著一個發(fā)夾，挎著一個包，長得十分清秀，看起來是一個十分懂事的小姑娘。再看看那個搶座位的人吧，因為沒搶到座位，臉上還掛著一種“仇恨”的目光，他身穿一身西服，褲子是一條牛仔褲，長得儀表堂堂，真是“知人知面不知心”呀!
旁邊有個老奶奶夸贊著這名女孩：“這女孩可真是懂事呀!”媽媽把她手中的包遞給了我，她抱著妹妹。這時，女孩旁邊的座位下了一個人，她坐了下去，不一會兒便睡著了。我被她的禮貌所感動：小女孩這么疲倦都還給人讓座，真懂禮貌!媽媽繼而也把妹妹哄睡著時，我們都已經(jīng)大汗淋漓了，心里不停的叫著：真熱呀，空氣也不好，把窗子打開吧?？蓩寢尯臀叶贾荒軣o奈的干等，她抱著熟睡的妹妹，我手上又拿著東西。正當我把東西放下去，準備開窗子的時候，腳不小心踩到了一個人的腳上，他罵到：你沒長眼睛嗎?我定睛一看，原來是那個搶座位的人，我不理他，把窗子打開了。打開時，我想：原來是那個沒有搶到座位的人呀，懂禮貌的人都知道，要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座?！边@么看來，他就屬于沒禮貌一類的咯。
讓座，對有禮貌的大人來講是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是，這次，讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘，疲勞的小姑娘!這，使我感動，讓我學(xué)習!
我明白了一個道理：禮貌，是做人的根本!
關(guān)于讓座的高一議論文3
吃完晚飯，我抬頭一看，喲!已經(jīng)七點過一刻了。我約小明去看七點半的電影《小?！?。他還在家里等我呢!我急忙拿了車錢往樓下跑。剛沖下樓，正好與上樓的小明撞個滿懷?！罢婕比?要遲到了!”小明埋怨著說。我來不及解釋，拉著他就往車站跑。
我們一路馬不停蹄，終于跑到了車站。等了一會兒，車來了，一大群休閑娛樂的人拼命地向車門擠去。我們太矮小了，怎么樣都擠不進去。我急了，在四處張望的時候，我發(fā)現(xiàn)：兩個大人的腋下有一條小縫隙。心想：也許，從那兒可以上去，我觀察能力真不賴呀!我心中暗喜道。我拉著小明，從小縫隙中使勁一擠，我們費了九牛二虎之力，果然上來了。
這時，到車上的人還很少?！翱鞊尶瘴?”已經(jīng)坐在座位上的小明沖著我大叫?！昂?，好，好!”我一邊回答，一邊尋找空著的座位?！斑@兒有一個空位!”我高興地叫起來。我的叫聲引來了兩個青年的關(guān)注，他倆也看中了這個座位，我生怕他們把座位搶走了。于是，我三步并作兩步奔了過去，搶先穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠車邊的座位上。哈哈!搶到座位啦!我心中又出現(xiàn)一陣竊喜。
我們坐著車，欣賞著沿途的景色，不知不覺就到了下一站。車停了，上來了一位穿著一件碎花上衣和一條灰色長褲的老奶奶。她杵著一根拐杖，一搖一晃地走上來，站到我前面.老奶奶看起來面容和善，額頭上有歲月留下的痕跡,滿頭白發(fā)。隨著車子的晃動，老奶奶的身子也跟著晃動起來。才一會兒，老奶奶就用一只手去揉太陽穴，看得出來她已經(jīng)頭昏腦漲了。我想老奶奶那么大年紀還站著，要不，把我的位子讓給她?可是，座位是好不容易才搶到的，真的有些舍不得呀。要是不讓吧，老奶奶這樣晃來晃去會暈倒的，我到底怎么辦呢?我一低頭，看見了迎風飄揚的紅領(lǐng)巾。我真不該猶豫不決，老師不是常說：尊老愛幼、助人為樂是中華民族的美德。人人都有責任傳承這種美德，更何況我是一名少先隊員啊!想到這兒，我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我的位子吧!”老奶奶搖搖頭，笑著對我說：“不了，你小，還是你坐吧!”“奶奶，老師和家長經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，我身體棒，還是您坐吧!”我微笑著說“好，小朋友真乖，還知道尊敬老人呢!不錯!”老奶奶一邊笑一邊豎起大拇指，周圍的人也向我投來贊許的目光，我也笑了。
車開到電影院門口，我看了看時間，快9點了，電影已經(jīng)散場。我和小明只好又往回走。
今天，我雖然沒有看到電影，但是我做了一件有意義的事，我心中無比高興?；丶腋嬖V爸爸媽媽還被表揚了呢!
關(guān)于讓座的高一議論文4
那日，我外出乘公交車，車內(nèi)熙熙攘攘、座無虛席。半路上來一老大娘，一上車，這位老大娘就四處張望，尋找位子，可是車上連一個空位也沒有，老奶奶只好扶著椅背站著。她看似頗有些疲憊，手里還提一包裹，或許是看到車內(nèi)沒有空著的座位，或許是看到車內(nèi)并沒有人讓座便也不忍心打擾到他人，她就那樣抓住扶手，似乎自己并不希冀會有人給她讓座。
說實在的，看到當時的情景，我的心里真不是滋味。滿滿一車人，坐的不乏有青年，婦女，尤其是看到穿著校服的學(xué)生顯出一副視若無睹的樣子，真讓我感到氣憤?！白鹄蠍塾资侵腥A人民的傳統(tǒng)美德，請主動給老幼病殘孕婦讓座?！币膊恢垃F(xiàn)在的小學(xué)生五講四美是怎么學(xué)的，盡管司機在反復(fù)播放那句請主動為老弱病殘者讓座，可車上的每個人似乎都裝作沒有聽到，有人甚至在車上打起了瞌睡。因我也是買的站票，自然是無法幫她找到座位。
一個青年小伙就坐在老大娘身后的座位上，或許是他看到老大娘站了那么久，自己離老大娘那么近，總會有些不好意思才讓出了自己的座位，但我想得更多的是他該下車了，才想起給老大娘騰出座位，并不讓人值得欣賞。可是老大娘還未定過神來，一中年男子便以迅雷不及掩耳之勢霸占了那男青年好不容易才騰給老大娘的座位。那讓座的男青年似乎也不好對那中年男子說些什么，車又過去了兩站，讓座的男青年仍未下車。哦，我這才明白是誤會那小青年了，但同時，更多的是向那位搶爭座位的中年男子投去不屑的目光。老大娘就那么站了一路，直到我下車，也未見有人給她讓座。下車了，我的心里仍然是那位老大娘疲憊不堪的身影。孟子說：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！薄袄衔崂希约叭酥?幼吾幼，以及人之幼?！?/p>
讓座，從某種意義上講，代表了一個人是否具備文明禮讓、助人為樂的美德，是檢驗一個人道德品質(zhì)優(yōu)良與否的試金石。真的希望美德不再是一種掛在身上的裝飾品，而是一種實實在在的以實際行動作出表率的行為。
關(guān)于讓座的高一議論文5
踏著放學(xué)的鈴聲，我走出了校門，望著湛藍的天空。無疑又是一個美好的午后。我沐浴著懶洋洋的陽光，愉悅的向不遠處的車站走去?？吹饺顺比擞康能囌?，我不由皺緊了眉頭。我家離學(xué)校有好一段距離，我除了公共汽車別無他選。我頓了頓腳步，依舊往“那堆人”處湊去。
汽車緩緩駛向站牌，一群人以仿佛站在百米起跑線上般的姿勢，準備等車門一開便“沖刺”，生怕位置都被人搶光了，我冷靜的向后退了幾步，因為“肉夾饃”的感覺我早就以身試驗過了。終于擠上了車，渾濁的空氣讓我十分不適，我往車門靠了靠。環(huán)顧四周，如我所料，無一空位。我望向窗外，路邊的景物不停往后退去，突然一個急剎，我緊緊捉住扶手桿也不免東歪西倒。汽車停了下來，卻良久都不見上車的人，我低下頭暗道怎么還不上車!然而我抬起頭，看到上車的原來是一位已經(jīng)七旬的老人，他微笑著緩慢的投了錢，然后步履蹣跚的往車廂后走。汽車突然啟動，他一個踉蹌，差點往前撲去，我下意識往前抓住老人枯木般的手臂，直到老人平穩(wěn)下來后，這時我發(fā)現(xiàn)全車人的目光都聚集過來了?？墒侨牒螅蠹冶戕D(zhuǎn)過頭望向窗外。我這才注意到，車上大半是年輕人，居然還有幾個與我是同校，只是應(yīng)該不在同一年級。等汽車慢慢開得平穩(wěn)，老人才一點點往后靠，他站在了我的旁邊，枯藻般的銀發(fā)下渾濁的雙目寫滿歲月的滄桑，他弓著背，兩手緊緊捉住扶手桿，青筋突出的雙手甚是駭人，緊抿的唇讓人莫名的心酸。我環(huán)顧了四周，大家好像約定了般，假寐的，低頭玩手機的，望風景的，都一致若視無睹。我嘆了口氣，讓不讓座的確是人家的自由，也不好勉強?？上覜]能搶到座位。我望向了老人，老人傴僂的腰，如枯葉在空中搖搖欲墜。讓我越發(fā)對車上坐著的人感到心涼。
也許是我的眼光太過灼熱，老人望向了我輕道“小姑娘放學(xué)了?”我微笑的點了點頭?！癆學(xué)校的?”老人望了望我身穿的校服。我下意識朝那幾個與我同校的學(xué)長看去，他們也穿著與我同樣刺眼的校服。我略帶歉意的望向老人，老人搖搖頭說“你應(yīng)該和我孫女年齡相仿，那丫頭也在A校?！笨粗先艘桓币訟校為榮的神色。我愣了愣，頓時尷尬無比。然后一陣心酸。我爺爺奶奶也和老人年齡相仿，當年邁的他們在乘搭公共汽車時又是否有人為他們讓座?抬頭看見車上那“構(gòu)建和諧社會，自覺讓座”的標語。突然覺得無比刺眼。
眼看到我家那個站快到了，然而和老人閑聊中得知，他要去的地方還有大概半小時路程。我比誰都清楚，過了我要下車那個站后的路程，因為修路，那可堪比“山路十九彎”啊，老人怎么站得穩(wěn)!我看了一下四周，也沒有要下車的。我于是轉(zhuǎn)過身盯住離我最近的“校友”。他倉促的轉(zhuǎn)過頭，我正想說點什么。突然汽車一個急剎，我與老人都往前傾。我到站了。我只能歉意地跟老人道了聲別。我無法勉強別人讓座，那是別人的自由。我在下車前，對那位“校友”指了指車上那條標語。不知道這樣是否能喚起他的那份道德，我希望可以，我愿意相信可以。我不相信這個社會早已經(jīng)如此冷漠!
下車后，我心中唏噓不已。我們一定都有年邁的親人，為什么我們不“自私”地想，也許今日為別人年邁的親人讓座，明天或許就會有別人給自己年邁的親人讓座了呢?把讓座看成這樣的“互相利用”不也很好嗎?
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